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第三课时：学会礼貌待人主备人：王杨 讲课人：备课时间：2015.9.14 授课时间：第5周教学内容学会礼貌待人授课时间第十一周第（1 ）课时总第（3 ）课时教学目标知道讲文明懂礼貌的好处，做文明学生。教学过程一、七彩镜看书中的情境图小组讨论：看图中明明和强强的表现，谁的表现好，为什么？二、童心广场：1、你喜欢和谁交朋友，因为什么？2、你不喜欢和谁交朋友，因为他什么？3、当有人对你说脏话、粗话时，你的感受是什么？4、当遇到同学使用不文明语言时，你会怎样做？三、直通车：遇到下面情况时，你会怎样对待别人？师说各种情景，学生自由发言。四、了解苏珊的帽子的故事。五、总结教学反思：学生都能较好的懂得礼貌待人。第四课时：猜猜它在哪主备人：徐明鹤 讲课人：备课时间：2015.9.28 授课时间：第7周教学目标能正确能正确辨别方向，了解自己家的路线。教学过程1、情景对话：小动物们一起过中秋节了，大家一起开联欢会，大鹅出了几道题，大家来看一下。2、提出问题：小鸡的家在小鸭的家的面小狗的家在小羊的家的面小马的家在小猫的家的面小羊的家在小鸡的家的面小组讨论指名汇报3童心广场4全班讨论：你能画出自己家到学校的路线图吗？5总结：教学反思：都能较好的掌握自家到学校的正确路线。
