江苏省启东市高考生物专项复习基因突变及其他变异基因突变和基因重组基因重组1练习苏教版

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1、基因重组1 下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的有()有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生正常情况下,1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成四种精子基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为11A一项 B二项 C三项 D四项2 下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是()A基因突变对于生物个体是利多于弊B基因突变属于可遗传的变异C基因重组能产生新的基因D基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中3 反兴奋剂工作在2009年山东全运会上取得了宝贵的经验。其中

2、基因兴奋剂的工作耗费了大量精力,基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因,以提高运动员的成绩,从变异角度分析此方式属于 ( )A基因突变 B.基因重组C细胞癌变 D.染色体变异4 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是( )A观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合B检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热C用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D秋水仙素诱导染色体加倍实验原理:秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,细胞不能正常分裂5 对下列

3、有关遗传和变异的说法评判正确的是:( )基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比是1:1基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。A四种说法都对 B只有一种说法对 C只有一种说法错 D四种说法都错6 以下变异的原理,属于基因重组的是()A目的基因被误插入受体基因的非编码区,使受体基因不能表达B血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某些血红蛋白病C一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲

4、的儿子D高产青霉素的菌株、太空椒等的培育7 以下是某同学关于真核生物基因的选项( )携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生RNA每三个相邻的碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的是( )A B. C. D.8 下列现象可能导致基因重组的是()A有丝分裂B等位基因分离C无性生殖D非等位基因自由组合9 下列关于可遗传变异的叙述,正确的是()A有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组BA基因可自发突变为a1或a2 基因,但a1基因不可回复突变为A基因CTi质粒的TDNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异D由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽

5、西瓜是不可遗传的变异10 下列关于变异的叙述中,正确的是( )A在减数分裂间期,果蝇号染色体上缺失了一个碱基对,这种变异属于染色体变异B基因突变一定能够改变生物的表现型C发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代,属于不可遗传的变异D基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中参考答案:1 答案: A解析: 错误,后代中只有一个患白化病,其余个体为正常,只能说明双亲一定含有a基因,其中一个一定为Aa,另一亲本可能为Aa或aa;正确,基因突变发生于减数分裂间期,基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期,染色体变异可以发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂中;错误,一个基因型为AaBb

6、的精原细胞只能产生两种精子;错误,基因型为Yy的豌豆减数分裂产生的含Y的配子含y的配子11。2 答案: B解析: 本题属于对概念的考查。基因突变对生物个体来说是弊多于利,但对于物种来说是有积极意义的。能产生新的基因的只有基因突变,体细胞增殖进行的是有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂过程中。可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变3 答案: B解析: 基因兴奋剂是给运动员注入新基因以改变基因的方式提高运动员的成绩,属于导入外源基因,是一种基因重组,而非其他变异。4 答案: C解析: 盐酸的目的是将细胞杀死,而酒精的目的是促进染色剂的吸收,蛋白质和脂肪的鉴定不需要水浴加热,秋水仙素的作用是抑制纺

7、锤丝的形成,但是染色体仍然能分裂5 答案: D解析: 试题分析:基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时,产生的D、D两种配了的数量比是1:1,但雄配子的数量要远远多于雌配子的数量,错;基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,位于同源染色体上的等位基因分离,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,错;遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”,而转运RNA上含的是反密码子,错;染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类发生改变可能引起基因突变,错,故D正确。考点:本题主要考查生物的变异,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6 答案: C解析: 解:

8、A、目的基因被误插入受体基因的非编码区,使受体基因不能表达,属于染色体结构变异,A错误;B血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某些血红蛋白病,其原理是基因突变,B错误;C一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子,其原理是基因重组,C正确;D高产青霉素的菌株、太空椒等的培育属于诱变育种,其原理是基因突变,D错误故选:C7 答案: B解析: 本题考查基因的概念与功能。基因是具有遗传效应的DNA片段,携带遗传信息,并能够将遗传信息通过转录传递到RNA,通过翻译表现为蛋白质特定的氨基酸序列和空间结构,基因中可能发生碱基对的增添、缺失或替换,即基因突变。8 答案: D解析: A、有丝分裂过程中

9、,不发生同源染色体的联会,因而也不会发生基因重组,A错误;B如果一对等位基因分离,则不会发生基因重组,B错误;C无性生殖过程中,不会进行减数分裂,因而也就不会发生基因重组,C错误;D在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,属于基因重组,D正确故选:D9 答案: A解析: A、有性生殖的生物,在减数分裂形成配子的过程中,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组,A正确;B基因突变具有不定向性,A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因也可回复突变为A基因,B错误;CTi质粒的TDNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于基因重组,C错误;D由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异,属于可遗传的变异,D错误故选:A10 答案: D解析: 试题分析:碱基对的缺失、增添和替换导致基因结构的改变,为基因突变,A错误;基因突变会产生新的基因,但不一定改变生物体的表现型,B错误;基因突变为可遗传的变异,C错误;基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中,D正确。考点:本题主要考查变异的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。

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