《王维自评报告表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王维自评报告表（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自评报告表参考模板选择自己一节常态课，从如何关注学生“乐学、会学、学会”等进行自评基本信息学 科英语年 级六年级教学形式新授教 师王维单 位胜利街小学课题名称Whats your favourite food?“乐学”情感价值导向评析要点：激发学生的学习动机、学习兴趣是否设法使抱有“抵触、被动”的学生向积极方向转变1. 是否设法使只喜欢课，不喜欢老师的学生，喜欢老师1. 是否设法使学生投入、入迷、（主动、自主、有创造性）地学习本课时涉及的食物单词很多，相对不好消化，利用相关图片贯穿教学中，学生看到自己生活中接触的食物，兴趣大增，能够积极参与，并且帮助学生形成了主动的积极的生活态度和学习态度，真
2、正的将语言运用到实处。“会学”过程导向评析要点：指导学生学习过程和学习方法的指导1. 是否指导学科思想方法的学习（所教学科特有的思想方法的指导）2. 是否指导跨学科的学习方法的指导（自定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、质疑问难、系统小结、课外复习等）3. 是否进行了思维方式方法的指导（归纳、演绎、推理、形象化等）1. 运用多媒体课件形象直观的调动学生学习的积极性，让学生敢于发言，积极参与到活动中来。2. 分组训练，围绕着教学任务分工合作，巩固所学知识，发挥学习能力。“学会”认知导向评析要点：了解、理解知识，掌握技能知识：是否帮助学生了解（知道）、识记（再认、再现）、理解（含义、实质、本质特征）事物、概念、原理等技能：2. 是否帮助学生掌握了相关技能，使学生会操作、会制作、会应用等改进措施进一步将所学知识细化，采用灵活多样的教学方法，同时关注后30%学生的学习情况。导师评议：单位： 姓名： 日期:
