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1、学期中学老师工作总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的学期中学老师工作总结3篇，欢迎大家共享。学期中学老师工作总结 篇1本学年我在担当高一语文教学任务之外又兼任高一（3）班班主任，在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺当地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下：首先，师德方面。我深知初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明
2、的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要擅长做到：严于律已，严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住每一个有利的教化时机，正确引导。教学之余，我还主动钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文老师，要提高学生的语文素养和实力，必需不断学习更新教学观念，实施教学理念，实践改进教学方式，提高教学水平。作为一个应具备新课程理念的老师，在教学阅历上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后，我将重点弥补自己的欠缺和不足，努力朝一个优秀中学老师的方向发展。新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成果
3、，为学校发展贡献自己的一份力气。学期中学老师工作总结 篇2一、分析本班基本状况。1、本班学生基本上都已适应学校的生活和学习方式，有较深厚的学习气氛和较强的学习主动性。但课堂气氛比较沉闷。2、大部分学生能自觉遵守纪律，重视考勤，准时参与课间操，准时参与会议，渐渐形成较强的卫生意识，班干部工作主动仔细，有较强的领导实力。3、还有一小部分学生不自觉遵守纪律，表现在没按学校要求佩戴好校章；没有准时参与课间操，甚至有躲避课间操的现象，总体做操的质量也不佳；对内宿纪律的遵守不够好，晚上不按时休息，有时说话玩耍影响到其他同学休息，也导致了白天上课精神不佳，影响了学习，生活习惯也欠佳。3、班风、学风良好，但总
4、体成果稳较差，部分后进生有进步。但有些学生对学习的自信念不够强，部分后进生没进步，且有少数学生退步。4、有一部分学生的班级荣誉感不够强，对班级工作不能保持足够的热忱。二、针对本班实际状况确定教化主要内容。1、主要结合学校的纪律教化宣扬活动，趁此机会狠抓落实班级的纪律，增加学生遵纪遵守法律的意识，遵守贯彻各项规章制度。2、增加平安意识、爱国主义和集体主义观念的教化。3、对纪律意识不强的学生进行个别教化，加强内宿纪律教化，狠抓佩带校章工作和仪表仪容工作以及课间操质量，并将其作为重点教化内容。4、指导、激励后进生，培育其学习的主动性，增加其学习的自信念，帮助学生树立学习的奋斗目标。三、教化活动的主要
5、形式依教化内容而定。1、在第八周召开班干部及室长责任制。以各宿舍为单位，室长为内宿各方面纪律主要负责人，班干部起带头和监督作用。2、第九周的班会课实行“爱国，纪律”主题班会，内容有：小品和问题抢答等活动。气氛活跃，绝大部分学生都能参加此次活动。3、对个别纪律散漫的学生进行个别坐谈教化，使其意识到遵守纪律的重要性。4、第十周的班会进行平安意识教化。5、第十一周的班会课进行考纪考风的教化。四、经过一个月的努力，整体班风班貌上了一个新台阶，学生的纪律平安意识都明显增加。详细表现在：1、女生内宿纪律、内务整理、卫生各方面做得特别好没有被扣分，男生内宿的内务整理和卫生一共被扣2分，内务整理已有明显改善，
6、也没有出现抽烟喝酒的现象。熄灯后基本上能按时休息，说话和玩耍的现象明显削减。2、课堂气氛较活跃，违反纪律的事情很少发生，学生迟到的现象极少，旷课现象到目前还不曾出现。夜修保持宁静。3、课间操的出勤也不曾出现无故缺席现象，做操质量渐渐提高。4、通过实行主题班会，增加了大部分学生的平安意识、爱国主义精神和集体主义感，班集体更加团结。通过校规的宣扬教化，学生的仪表仪容良好，校章工作落实得不错，整个活动月学生都能根据要求佩带校章。5、个别纪律特殊散漫的学生经过多次教化后对纪律的遵守有所改善，但有时还会不自觉地违反一些校规，以后将进一步做跟踪教化，争取使其形成良好的生活、学习习惯和纪律意识。总之，纪律教
7、化是一项长期的思想工作，每隔一段时间就须要再“加热”。在活动月结束后还将加强有关方面的教化，把还做不足的方面完善。经过此次纪律教化活动，基本上营造了一个“遵纪、乐观、自信、民主、和谐、上进心强”的班集体。学期中学老师工作总结 篇3转瞬间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在1个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第
8、一天，我就时刻严格要求自己，力争做1个有崇高师德的人。我始终坚持给学生1个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是1个个大写的“人”。为了给自己的学生1个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为2个阶段：去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担当本级XX、XX2个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越
9、感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己语文教学水平有1个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三4种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如
10、何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。第三是做到“不耻下问”语文教学互长。从另1个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行语文教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教
11、学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在年级前三四名。接手这2个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这2个班语文成果都比较优异。三、班主任工作：一心一意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第
12、一天起先，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教化学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不卑视任何1个）学生，因此学生和我关系特别融洽，班级工作开展的绘声绘色，取得大量成果。不虚心的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅，先后获得：学期学习成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常
13、工作评比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育学生全方面发展，给他们打好1个良好的素养基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面实力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。四、学校各项活动状况：主动参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
