小学六年级健康教育教案

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学六年级健康教育教案.精品文档.1、讲究仪表美教学目标:1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点让学生结合生活实际,说说怎样讲究仪表美。教具(课前准备)教师:观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题,收集有关资料。学生:想想自己在讲究仪表方面做得怎么样,有哪些想法和问题。教学内容及过程一、导入1、什么是仪表?你认为人的仪表重要吗?要不要讲究仪表美?二、学习新课1、讲故

2、事:里和丈。说说你从中明白了什么。2、请大家阅读课文第1条到第5条,小组讨论以下问题: 怎样达到仪表美?我做得怎样?今后打算怎么做?3、交流。(1)怎样做到头发整洁?为什么不要留怪异的长发?(2)课文提到口腔卫生,牙齿洁白,这里包括了哪些要求?(3)手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美?(4)请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美?(5)为什么青少年特别要强调坐立走的姿势?4、仪表美不仅有外在的表现,它还有哪些内在的表现呢?5、评比推荐我们班在这方面做得比较好的同学,请他们谈谈体会。6、小结:同学们,经过热烈的讨论,我们对讲究仪表美有了比较全面的了解,当然光了解是不够的。关键在于平时的行动

3、!我们可以比一比,看谁做得最好。其实,我们讲究仪表美,不仅是关系到个人的形象,更重要的是关系到我们班级的形象,关系到学校的形象,甚至关系到我们国家和民族的形象。板 书1、讲究仪表美仪表:仪态、外表 保持个人卫生 服装整洁美观 语言美行为美 坐立走姿势正确 反 馈 检 测1、什么是仪表?为什么要讲究仪表美?2、仪表美主要指哪些方面?联系自己的情况说说怎样达到仪表美。2、预防血吸虫病教学目标:1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。2、知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教学重点:知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病教学难点:了解血吸虫

4、病的危害。教学内容及过程:一、导入我们已经学过几种有关寄生虫病的知识,谁能说说记得哪些?寄生虫病的特点是什么?二、学习新课1、板书:血吸虫病。问:这种病你听说过吗?从名称看,你们认为这种病会和人的哪部分有关系。2、师介绍什么叫血吸虫病。3、读课文,说说血吸虫是什么形状的,大概有多大(取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段,分发给学生传看。)(1)了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件?(2)血吸虫病的症状是怎样的?5、过渡:血吸虫病不是一般的寄生虫,必须引起我们足够的重视,既然血吸虫病危害这么大,我们怎样预防它呢!前面我们已经学习了血吸虫的生活史,请大家说说怎样做可以破坏

5、它的生存条件?6、讨论:如何预防血吸虫病?如果得了血吸虫病该怎么办?7、水灾地区政府都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范,知道为什么吗?8、小结:希望大家把今天学到的知识用到平时的生活中去,大家都来预防和杜绝血吸虫病。板 书预防血吸虫病生活史: 卵(粪便)毛蚴(水、钉螺)尾蚴(水) 预防: 管好水源,粪便 消灭钉螺 积极治疗 不喝生水反 馈 检 测1、什么是寄生?什么是寄生虫?血吸虫的形状、大小?2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。3、怎样预防血吸虫病?3、预防肺结核教学目的要求:1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。2、使学生了解结核病的传

6、染途径及预防方法。教材重点难点:认识结核病的传染途径及预防方法教学过程:1、导入新课师:我们曾经学习过预防脊柱弯曲异常,有谁知道造成脊柱弯曲异常的原因是什么?怎样预防脊柱弯曲异常?(学生回忆并回答)师:今天,我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课,预防肺结核。(板书:10.预防肺结核)2、讲授新课课前我要求大家去作调查,查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过结核病,都有什么症状,大家调查了没有?(我调查过。我爷爷曾经得过肺结核病。当时他整天咳嗽,还不停地咯血。我妈妈说这种病非常容易传染,所以不让我到他屋里去玩。) (我们一楼有一个人曾经患过骨结核,十分痛苦,开了好几次刀也没治好。)是啊!

7、得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。 有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?(吃了病人污染过的东西,就会得肺结核病,)你讲得是对的,但还不完全,结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖,生长,这样人就会被传染上肺结核,另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官,发生肺外结核,如淋巴结核,骨结核,结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗? 患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?(咳嗽,咯血,天天下午发低烧。)很好!患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵

8、的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核杆菌,所以,前面同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家要注意。 过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种病的人,只有等死。现在不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会传染上肺结核。有哪位同学知道,我们平时如何预防呢?( 不吃肺结核病人吃剩下的东西,不到他的屋里去玩。)(平时要多吃好的,增强自己身体的抵抗能力。)这两位同学讲的都有道理, 3:作业。4、预防疥疮教学

9、目标1、让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。教学重点:了解疥疮的一般症状,知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。教学难点:了解疥疮的一般症状。教学内容及过程:一、导入新课你们听说过“疥疮”吗?这节课我们就来了解它。二、学习新课1、(出示疥虫的挂图)这个挂图上画的是什么?2、这上面画的就是疥虫,这种虫的繁殖能力很强,你知道它有多大吗?3、疥虫虽小,但它对人的危害可不小。请大家阅读课文第三小节,然后请你说说自己的看法。4、看了关于疥虫的介绍,大家都会感到浑身不自在。的确,感染上疥疮是一件很痛苦的事。为什么疥疮的痛苦总是总是表现在皮肤上呢?课文第四小节向我

10、们作了解释。请大家看书。5、疥疮的特征是什么?它主要生长在什么部位?疥疮既然是传染病,它的传染途径是什么呢?6、从课文上给我们介绍的来看,疥疮是接触传染还是空气传染?7、预防疥疮首先就要从接触上入手,严格把好接触这一关。那么,应该怎样做呢?请大家看课文最后一小节中,哪几条是关于预防疥疮的要求?8、对,第一、二和四条都是关于避免接触的措施,第一条很明确,就是不接触生病的人和物。第二条是高温消毒,病人的东西必须消毒以后才能接触。第 四条是通过隔离来避免接触。那么第三条为什么要求一人有疥疮全家都治疗呢?9、对,一家人生活在一起,难免会有一些接触,因此,同时治疗,预防在先 是很有必要的。最后一条说的是

11、哪方面的要求?这些要求具体怎么做呢?10、治疗疥疮的药物也很普通,但关键是要按照第五条要求,同时遵照医生的嘱咐,认认真真地坚持去做,才会有效果。板 书 预防疥疮 什么是疥疮 疥疮的发病部位 疥疮的预防:不接触病人 不接触病人的东西 煮沸消毒 一人得病全家治疗 隔离 科学用药5、游泳的卫生和安全 教学目标:1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。教学重点:让学生了解游泳时的有关注意事项。教学难点:让学生了解游泳时的有关注意事项。教学内容及过程: 一、导入新课 1、评选班级游泳小能手。 2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。二

12、、学习新课1、(教师总结大家的看法,肯定游泳对健身的好处,并要求大家积极参加游泳活动,人人都来做个游泳小能手。)这次游泳活动是全班集体进行的,也是我们提倡的,知道为什么吗?在游泳前,要求做准备运动,要求认真做,这又是为什么?2、有谁遇到过抽筋的现象吗?有什么体会?是怎么解决的?(学生自己谈体会)3、大家游泳时特别高兴,结果就在水中哄闹,这样做好吗?为什么?是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游,什么也不用管呢?4、不管游泳水平有多高,都应该了解水情,弄清楚哪里是深水区,哪里是浅水区。如果在河里或池塘里,更要了解水情,以防发生意外。(介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。)5、游泳除了要注意安全

13、,还得注意什么?6、!对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项,说说怎样注意游泳卫生。(学生看书,议论,大组交流。)7、大家的看法很对,游泳前,应该请医生检查身体,得到医生的同意才能游泳。否则,既不利于自己,也不利于别人,是一种极不负责任的行为。 除了注意自己的卫生外,再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害?8、课文最后再一次强调了预防血吸虫病,这一点大家千万得注意。今天,我们学习了关于游泳的卫生和安全知识,希望大家能认真对待,重视这些问题。 板 书 3、游泳的卫生与安全 游泳值得提倡:锻炼肌肉 培养勇敢精神 游泳必须注意:生病不游泳 集体前往 游泳时不哄闹

14、预防血吸虫病6、毒蛇咬伤的防与治教学目标:1、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。教学重点:使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。教学难点:了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。教学内容及过程一、导入新课(播放蛇的录象或投影片)你们看到的是什么动物?他们生活在哪里?你见过吗?二 、学习新课 1、外出旅游是我们大家非常喜爱的活动,请大家说说你们都到过什么地方旅游?(学生介绍自己旅游的地方)2、旅游点的环境怎么样?很多旅游点都树多草密,这些地方也是蛇喜欢出没的地方。所以,外出旅游,不小心就有可能被蛇咬伤。当然,蛇分毒蛇和无毒蛇两种,无毒蛇咬伤一般没有太大的关系,但是,如果碰到毒蛇咬伤,那可就不是小事了。你们知道这是为什么?3、毒蛇咬人时,它的牙会分泌出毒汁,毒汁随着人的血液流动,就会使人中毒,这是很危险的。那么,怎样知道是不是毒蛇咬伤的呢?(出事毒蛇和无毒蛇咬伤的痕印图)一般地说,无毒蛇咬的牙痕呈圆弧型,较浅。而毒蛇咬的牙 痕呈三角形,较深。我们可以根据这个特点来区分。毒蛇另一个特点是被咬的地方很快就红肿、胀痛,然后就是感到浑身无力,神志不清,这就肯定是毒蛇 咬伤的了。大家看看课文还介绍了毒蛇咬伤有什么症状?4、当然,等到这些症状出现再作判断,那就来不及了。真正发生了被蛇咬伤 的事故,往往也来不及等到中毒症状表现出来再作判断,所以,只要发现被

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