卫生统计学考试复习题参考答案[1]

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1、卫生统计学一、名词解释1. 计量资料2. 计数资料3. 等级资料4. 总体5. 样本6. 抽样误差7. 频数表8. 算术均数9. 中位数10. 极差11. 方差12. 标准差13. 变异系数14. 正态分布15. 标准正态分布16. 统计推断17. 抽样误差18. 标准误19. 可信区间20. 参数估计21. 假设检验中P的含义22. I型和II型错误23. 检验效能24. 检验水准25. 方差分析26. 随机区组设计27. 相对数28. 标准化法29. 二项分布30. Yates校正31. 非参数统计32. 直线回归33. 直线相关34. 相关系数35. 回归系数36. 人口总数37. 老年

2、人口系数38. 围产儿死亡率39. 新生儿死亡率40. 婴儿死亡率41. 孕产妇死亡率42. 死因顺位43. 人口金字塔二、单项选择题 1观察单位为研究中的( )。A样本 B 全部对象C影响因素 D 个体2总体是由( )。A个体组成 B 研究对象组成C同质个体组成 D 研究指标组成3抽样的目的是( )。A研究样本统计量 B 由样本统计量推断总体参数C研究典型案例研究误差 D 研究总体统计量4参数是指( )。A参与个体数 B 总体的统计指标C样本的统计指标 D 样本的总和5关于随机抽样,下列那一项说法是正确的( )。A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B研究者在抽样时应精心挑选个

3、体,以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6各观察值均加(或减)同一数后( )。 A均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变C两者均不变 D两者均改变7比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( )。 A变异系数 B方差C极差 D标准差8以下指标中( )可用来描述计量资料的离散程度。A算术均数 B几何均数 C中位数 D标准差9血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( )。A算术平均数 B中位数C几何均数 D平均数10两样本均数的比较,可用( )。A方差分析 Bt检验C两者均可 D方差齐性检验11配伍组设计的方差分析中,配伍等于( )。

4、A总-误差 B总-处理C总-处理+误差 D总-处理-误差12在均数为,标准差为的正态总体中随机抽样,( )的概率为5%。 A B C D. 13完全随机设计方差分析的检验假设是( )。A各处理组样本均数相等 B各处理组总体均数相等C各处理组样本均数不相等 D各处理组总体均数不全相等14已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡男多于女,适当的比较方法是( )。A分别进行比较 B两个率比较的2检验C不具备可比性,不能比较 D对性别进行标准化后再比较15率的标准误的计算公式是( )。A B 16非参数统计应用条件是( )。A总体是正态分布B若两组比较

5、,要求两组的总体方差相等C不依赖于总体分布D要求样本例数很大17下述哪些不是非参数统计的特点( )。A不受总体分布的限定 B多数非参数统计方法简单,易于掌握C适用于等级资料 D检验效能总是低于参数检验18设配对设计资料的变量值为X1和X2,则配对资料的秩和检验( )。A把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩B把X1和X2综合从小到大编秩C把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩D把X1与X2的差数从小到大编秩19秩和检验和t检验相比,其优点是( )。A计算简便,不受分布限制 B公式更为合理C检验效能高 D抽样误差小20对两样本均数作比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈偏态,宜用(

6、)。At检验 Bu检验C秩和检验 DF检验21等级资料的比较宜用( )。At检验 B秩和检验CF检验 D四格表X2检验22两个小样本比较的假设检验,应首先考虑( )。At检验 B秩和检验C任选一种检验方法 D资料符合哪种检验的条件23对于配对比较的秩和检验,其检验假设为( )。A样本的差数应来自均数为0的正态总体B样本的差数应来自均数为0的非正态总体C样本的差数来自中位数为0的总体D样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体24用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点( )。A距直线的纵向距离相等B距直线的纵向距离的平方和最小C与直线的垂直距离相等D与直线的垂直距离的平方和最小25实验设计的三

7、个基本要素是( )。A 受试对象、实验效应、观察指标 B 随机化、重复、设置对照C 齐同对比、均衡性、随机化 D 处理因素、受试对象、实验效应26实验设计的基本原则( )。A 随机化、盲法、设置对照 B 重复、随机化、配对C 随机化、盲法、配对 D 随机化、重复、设置对照27 实验设计和调查设计的根本区别是( )。A实验设计以动物为对象 B调查设计以人为对象C实验设计可随机分组 D实验设计可人为设置处理因素28. 标准正态分布的均数与标准差分别为( )。A0与1 B1与0 C0与0 D1与129正态分布有两个参数与,( )相应的正态曲线的形状越扁平。A越大 B越小 C越大 D越小30若X服从以

8、,为均数和标准差的正态分布,则X的第95百分位数等于( )。A B C D三、简答题1. 某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高,并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班,能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班?为什么?2. 简述医学中参考值范围的涵义及制定参考值范围的一般步骤。3. 假设检验时,当,则拒绝,理论依据是什么?4. t检验和方差分析的应用条件?5. 应用相对数时应注意哪些问题?6. 为什么不能以构成比代率?请联系实际加以说明。7. 应用直线回归和相关分析时应注意哪些问题?8. 统计表有哪些要素构成?制表的注意事项有哪些?9. 调查设计包含哪些内容?10.

9、实验设计的基本内容和步骤。11. 诊断试验的设计主要包括哪些程序和内容?四、分析计算题1. 假定正常成年女性红细胞数近似服从均值为4.18,标准差为0.29的正态分布。令X代表随机抽取的一名正常成年女性的红细胞数,求:(1)变量X落在区间(4.00,4.50)内的概率;(2)正常成年女性的红细胞数95%参考值范围。2某医生研究脑缺氧对脑组织中生化指标的影响,将出生状况相近的乳猪按出生体重配成7对;随机接受两种处理,一组设为对照组,一组设为脑缺氧模型组,实验结果见表1第(1)、(2)、(3)栏。试比较两组猪脑组织钙泵的含量有无差别。表1 两组乳猪脑组织钙泵含量(m g/g)乳猪号(1)对照组(2

10、)试验组(3)差值d(4)=(2)-(3)10.35500.27550.079520.20000.2545-0.054530.31300.18000.133040.36300.32300.040050.35440.31130.043160.34500.29550.049570.30500.28700.0180合计0.30863某医院比较几种疗法对慢性胃炎病人的疗效:单纯西药组治疗79例,有效63例;单纯中药组治疗54例,有效47例;中西医结合组治疗68例,有效65例。问:该资料属何种资料?实验设计属何种设计?欲比较3种疗法的疗效的差别,宜选用何种假设检验方法?写出该种检验方法的与;若求得的检验

11、统计量为8.143,相应于的检验统计量的临界值为5.99,你如何做出结论?根据你的结论,你可能犯哪一类统计错误?4为比较胃舒氨与西咪替丁治疗消化性溃疡的疗效,以纤维胃镜检查结果作为判断标准,选20名患者,以病人的年龄、性别、病型和病情等条件进行配对,在纤维胃镜下观察每一患者的溃疡面积减少百分率,面积减少百分率为40%以上者为治疗有效。问:(1) 如何将病人分组?(2) 如何对结果进行统计分析处理?5试就表2资料分析比较甲、乙两医院乳腺癌手术后的5年生存率。表2 甲、乙两医院乳腺癌手术后的5年生存率(%)腋下淋巴结 转 移甲 医 院乙 医 院病例数生存数生存率病例数生存数生存率无453577.7

12、730021571.67有71045068.38834250.60合计75548564.2438325767.106某年某单位报告了果胶驱铅的疗效观察,30名铅中毒工人脱离现场后住院治疗,治疗前测得尿铅均数为0.116(mg/L),血铅均数为1.81(mg/L)。服用果胶20天后再测,尿铅均数降为0.087(mg/L),血铅均数降为0.73(mg/L),说明果胶驱铅的效果较好。请评述以上研究。参考答案一、名词解释1. 计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。2. 计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。3. 等级资料:将观察单位

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