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1、三五学雷锋活动方案新形势下深入开展学雷锋活动大力弘扬雷锋精神对于激发人们 思想道德建设热情倡导文明新风匡正道德失范矫正诚信缺失提升社 会道德水平一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设学习助人为乐的雷锋 精神不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式努力培养学生 关爱他人、服务社会的优良品质弘扬中华传统美德结合我校实际情况 特制定我校学雷锋活动方案二、活动时间：3月2日一一3月31日三、活动内容及时间1、学雷锋氛围1）、课间播放歌曲2）、3月6日进行学雷锋升旗仪式2、讲雷锋故事3月3日召开主题班会一一“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”通过 认识雷锋了解雷锋的生平和事迹来感悟雷锋精神走进雷锋伟
2、大的精 神世界3、学雷锋行动1）、将爱心献给学校进行美化校园活动时间：三月份每周五第七、八节课（1）一、二年级捡取校园杂物(2) 高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)(3) 五六年级帮助幼儿园送水等2) 、开展学雷锋征文比赛3月15日之前各班上交3份学雷锋征文字数300400左右 讲述班级的好人好事一、二年级或上交3份学雷锋美术作品3) 、开展学雷锋手抄报比赛(1) 、活动主题以雷锋为主(2) 、活动要求：每班上交2份优秀作品;低年级同学可以由家 长协助主题要鲜明不能出现错别字优秀作品学校组织展出4) 、进行学唱雷锋歌曲活动要求人人会唱一首雷锋歌曲一一学 习雷锋好榜样5) 、立足学习开展“
3、一帮一”活动要树立“敢为人先”的信心 “不甘落后”的决心带出互帮互助你追我赶的浓厚学习氛围使每个同学的成绩都有大的提高四、活动要求：1、各班收集本班的好人好事情况认真写好好人好事登记本2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结3、塑造身边的学习典型每个班级评出1名“学雷锋阳光少年” 全校评出十佳“学雷锋阳光少年”激励广大少年儿童展现新的精神风 貌希望各班以“学雷锋活动月”为契机积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革 命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合让 雷锋精神永驻校园使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌 都有一个质的
4、提高一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德让幼儿用自己 的实际行动来学习雷锋叔叔感受劳动的乐趣感受帮助别人、为别人服 务的快乐从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神让品德教 育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处引导孩子从小 养成良好的社会公德二、活动时间：年3月三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等四、活动内容：1、教师讲述雷锋的故事2、大、中班幼儿学雷锋做好事共同关注幼儿园的整洁3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日2、通过做力所能及的事情体验做好事帮助别人的快乐3、画一 张学雷锋做好事的图画帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现
5、助人 为乐的心情六、具体活动安排：1、倾听有关雷锋的故事引导幼儿知 道3月5日是学雷锋日让幼儿初步了解雷锋的主要事迹激发幼儿学雷 锋、帮助他人的兴趣2、学雷锋做好事(1) 大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理共同 关注园内环境共同捡树叶、垃圾清洁校园(2) 鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材 室中的玩具等培养幼儿自主劳动的意识3、画一张学雷锋做好事的图 画(1) 讨论：我们学雷锋做好娃娃做了些事呢?如关爱他人、助人 为乐帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、 把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等(2) 请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长
6、讲 述自己的体会展示助人为乐的心情七、活动要求：1、加强组织领导各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的 重要意义把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程抓 紧抓实抓出成效紧密结合幼儿生活实际认真准备周密安排和精心部 署2、营造良好氛围各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各 界涌现出的雷锋式模范人物围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和 主要内容充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地不断增强学 雷锋活动的影响力努力营造践行雷锋精神争当小雷锋的良好氛围3、注重工作实效各班要结合班级实际和幼儿生活实际发挥教师 和各类资源优势运用幼儿喜闻乐见的方式调动幼儿的积极性、主动性严防走过场搞形式主义
