2023学校节水宣传周工作总结范本(5篇)

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1、2023学校节水宣传周工作总结范本我校于_月份开始进行单位节水创建工作。相继做了水量平衡测试和内部节水管理考核并进一步完善了各项节水管理制度。为节约水资源起到一定的促进作用。制定节水考核指标,积极落实“节奖超罚”的考核制度,激励各相关部门开展节水工作。我们积极采取有效措施,制定了相关规章制度,巡查了校内节水设施设备,在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动,节约用水的意识明显增强,“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风,为创建节约型社会和节水型学校打下坚实的基础。创建初期,我们对单位用水管网和用水情况做了一次系统的整理和分析,对各种用水设备进行了统计和检查,并且对各用水单元进行了计量和

2、监测。在创建过程中,我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试,杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理,严格遵守用水管理办法,小修不过时,中修不过夜,大修及时上报,不能解决的问题,要及时向有关领导汇报,以求及时解决。加强单位各部门用水细化管理。实行各部门用水指标单独考核为主,节水员要及时做好各种用水台帐的登记和记录,做到台帐类别清晰,有据可查。发现问题要及时解决,并在台帐整理过程中,挖掘节水潜力。建立健全了各项规章制度,制定了并实行了节水例会制度。规定每月组织一次碰头会,总结当月用水情况,通报单位各部门用水点用水情况,开展节水例会教育。每年召开一次节水表彰会,表彰在一年中节水突出的部门和个人。对

3、浪费用水的人员进行处罚。制定了争创节水型单位的实施办法,对节约用水工作起到了积极作用。通过开展创建节水型单位,我们进一步修订和完善了节水会议制度、计划用水管理制度、巡回检查制度和节约用水奖惩制度等规章制度。为单位节约用水和合理用水再接再砺。同时也为节水事业而努力!2023学校节水宣传周工作总结范本(二)根据新乡市教育局关于转发市节能办市节水办_做好“世界水日”和“中国水周”节水宣传活动_(教办明电【_】_文件要求,该校按照要求积极进行节水宣传工作,具体总结情况如下:一、切实加强组织领导要做好节水宣传工作,加强组织领导是前提保障。因此,该校根据学校实际情况,进一步明确了节水工作领导小组相关领导职

4、责、各管理部门和各岗位职责,确保节水宣传工作的开展。二、积极开展节水宣传今年的_月_日是“世界水日”,也是“中国水周”的开始日,该校依据今年的活动主题“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”对全校师生进行节水宣传。1.在全校师生集会上,由主管校长对节水的重要性做宣传,并宣传_年节水活动主题,宣读新乡市实验小学节约用水管理制度,有效的提高了每位教师对节水的认识程度。2.积极与学生处进行配合,开展节水手抄报的评比工作.此次共评比出手抄报一等奖作品_幅,在校园内设立专栏进行展示,其余的都布置到每个班级门口的展示槽内进行展示。3.与少先队部配合,在四年级开展节水主题班会活动,由年级老师和中层以上领导

5、进行观摩评比,评比结果计入班级综合测评中,通过班会宣传,极大地提高了学生的节水意识。4.学校主席台及校门口的电子屏上精心选择适合校园展示使用的节水标语进行滚动播出,使每天进出校园的师生更多的接受节水教育。通过为期一周的节水宣传,使广大师生了解了我市水资源的现状及节水知识,培养了师生珍惜水、节约水、保护水的意识,为建设节水型城市和文明城市做出贡献。2023学校节水宣传周工作总结范本(三)为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在_月_日至_日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以赫云超校长为组

6、长,刘洪馨、陈玉峰为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的方式策略,积极营造节约型校园。1、水房作了好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事

7、做起,节约每一滴水。2、利用校园广播专题宣传。3、利用班会在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。2023学校节水宣传周工作总结范本(四)把节约资源作为基本国策,是_、_在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。通过创建节约型校园,为建设节约型社会、提高全社会节约意识做出积极贡献,成为引领社会发展的

8、重要力量和社会文明风尚的引领者、实践者,这是高校应尽的责任和义务。而作为一所地方综合性重点大学,为适应社会发展的需要,近年来我校办学规模不断扩大,在校学生数大幅度攀升,相对而言学校的办学资源增速有限。在这种形势下,如何进一步完善各项制度,逐步建立长效机制,提高广大师生对创建节约型校园、服务于建设节约型社会重要性和紧迫性的认识,在教学科研、管理和服务的各个环节采取节能、节地、资源综合利用等措施推进节约型校园的建设,实现科学、合理、安全地管理利用学校资源,保证学校的高效运行,是高校后勤管理改革的艰巨任务。因此,无论是从响应国家建设节约型社会的号召并履行社会责任的角度,还是从保障学校自身发展的角度来

9、看,节能工作都将是我校后勤保障工作中一项紧迫而长期的重点工作。近年来,我校对节能工作给予高度重视,不仅将节能作为年度工作重点,更视为可持续发展的一项任重而道远的战略性工程。今年年初,我校更是确立了以节水节电为主要目标,开展“创建节能型校园”的活动,制定了以教育节能、管理节能、技术节能三大板块为主线的节能工作计划,并分步实施。通过近两年的工作,我们的节约型校园建设已初步形成了组织发动、宣传鼓动、工作推动、师生互动的全校性氛围,并在今年以节水节电为重点的节能型校园建设中,收到了效果。现从教育节能、技术节能、管理节能三个方面,将我校今年节能(主要围绕节水)的工作情况汇报如下:一、教育节能为了使建设节

10、能型校园的理念深入人心,资产管理处与学校有关部门协力合作,通过组织各类活动,在宣传与倡导节能方面做了细致深入的工作,以求达到人人知晓、人人参与节能的目的。1、年初,学校召开了建设节能型校园工作会议,校长、分管副校长都在会上作了节能的动员报告,并对各学院各部门和直属单位作了工作布置,拉开了今年建设节能型校园工作的帷幕。召开了两次全校性动员大会,各学院分管领导,直属领导_人,学生代表_人,共计_人.之后,校资产管理处又牵头召开了节能领导小组会议_次,共计_人次参加。此外,又分别召开了机关部处及直属单位节能工作会议、学院节能分管领导工作会议、后勤物业管理人员会议等多个节能工作会议。各单位、学院分头动

11、员、布置具体的节能措施和步骤,参与人数共累计_人次。2、宣传部、资产处、信息办等部门利用各种宣传手段,在教师和学生中进行节电节水的宣传活动。学校滚动屏每天循环滚动播出节水、节能宣传广告_次。人文与传播学院的孙景尧教授发起的节能倡议得到了全校一百多名教授的热烈响应。倡议书号召全校师生做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一粒米、充分利用一切可利用的资源,大家共做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。节能倡议活动对学校节能型校园的建设起到有益的推动作用。资产处通过email给每位教职工发出节能倡议书,号召全体教职员工人人关心、人人参与到学校的节能工作中来,从自身做起,从点滴做起,提高

12、节约意识,争做节能榜样。3、研究生处、团委和学工部在学生中开展了形式多样的节能宣传活动,通过加强教育宣传、组织策划节能主题教育活动和社会实践活动,深化学生的节能意识,使学生养成良好的节能行为和习惯。团委在学生中提出“节能、节水、节地、节粮、节材”五节倡议;利用bbs组织节能知识“百问百答”活动;开展“节不在我身边”征文活动、“听我说节能”演讲比赛;进行了“厉行节约,从我做起”、“拯救生命之源,共创节约校园”等四次师生签名活动,参加人数共计_多人次。以大学生科技学术节为平台,组织开展节能科技创新活动,利用生活中的废弃物品来设计制作节能的小发明、小创作等等。研究生处在研究生中组织了一系列节能宣传活

13、动:上海师大报研究生专刊第_期刊登校园节能倡议书;校园网络bbs上发出电子版倡议书;学校各个研究生宿舍楼宣传栏张贴倡议书;在研究生中征集节水节电的口号,并将口号制作成小贴士贴在每个研究生宿舍内等。学工部分别在徐汇、奉贤两校区组织了_次楼长、寝室长学生干部培训,共有_人次参加。强化学生的节能意识,把节水、节能活动贯穿到学生的日常生活中。4、确定每年的_月为“校园节水月”。并围绕节水这个主题,开展了一系列的宣传教育活动,如:征集节水节电金点子的活动、节水知识网上有奖竞答、节水黑板报评比等活动以此加强师生的节能意识。5、邀请上海社科院欧亚所副所长余建华老师和市节水办同志在徐汇和奉贤校区分别开设了“世

14、界能源形势与节约型社会”和“节水在宣传中前行”的讲座,参加人数_人。6、各学院各部门都把节能列入了本部门今年的工作重点,分别制定了相应的节能计划,采用各种各样的节能措施和方法,引导教职员工从思想上、行动上参与到节能活动中来。各单位的节能计划已在校报节能专刊上刊出。7、校园新闻网页上多次报道了学校采取的各项节能措施与进程。二、技术节能在推进节能工作的进程中,以先进科技作为节能的技术支撑,加快对旧有的耗能较大的用电用水设备作技术上的改造。经过这两年的努力,技术节能工作卓有成效。1、学校在奉贤校区南区扩建工程配套时,投入资金_万元,建成了利用河道水进行绿化灌溉的系统。去年在徐汇校区东部建立了同样的系

15、统,区域性的绿化灌溉不再使用自来水。利用河道水灌溉绿化,经测算,全年可节约_吨自来水。2、投资_万资金,完成了徐汇校区供水系统的水平衡测试,改造、更新各种规格口径的计量表和阀门,找到了隐性的跑、冒、滴、漏等原因和部位,并及时维修供水管网,杜绝了多处隐性漏水点。通过水平衡计量分析发现漏水并及时抢修,堵漏节水达_万多吨,相当于节约水费支出约_万。为争创节水型学校,今年,学校把奉贤校区的水平衡项目作为节能工作的重点之一。通过多次论证,奉贤校区水平衡工作现已开始实施。此次采用了比较先进的远程抄表系统,投入_多万元就安装表具、阀门配套设施_只,相比徐汇校区的水平衡更为先进,所有数据在办公室就可一目了然,可有效提高管理水平。3、去年开始,我们又进行了一系列技术改造项目,如:投资近_万资金,改造浴室,安装电子智能型控制设备(ic卡)。更新调控节水型龙头两校区_只。投入_万资金,在公共教学场所安装了红外线感应式冲便节水器,根据测算,全年可节水_吨。在教师公寓、新学生公寓、部分门面房和租赁房等场所安装了智能节水器或智能水表(水电一卡通)。在两个校区的学生开水龙头安装了智能卡,并实行师生泡开水刷卡“定额供应,超量收费”制度,有效的杜绝了外来人员泡水的状况并使学生自觉的节约用水。暑假对一教、四教两幢楼的厕所进行了

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