北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二

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北师大版四年级上册罗斯福集邮语文教案课时二北师大版四年级上册罗斯福集邮语文教案课时二教学过程：一、导入新课。同学们，通过上节课的学习，我们知道了邮票是时代的一扇窗口，集邮可以培养我们健康的生活情趣，拓展我们的视野。用自己喜欢的方式朗读课文。二、总结课文。你印象中的罗斯福是怎样一个人？通过了解了罗斯福在集邮中的收获与付出，你明白了什么？咱们再来回顾一下课文，你觉得这篇课文是按照什么结构来写的？（总分总）写罗斯福怎样集邮的这四件事，你发现了什么？（每段都有中心句）围绕中心句，用具体的事例来说明，这样才能使文章具体，整篇文章才不空洞，才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解，我们在今后习作的时候也要注意这一点。三、畅言收获，拓展延伸。学习了这篇课文，你都有哪些收获？你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料？一起和大家交流一下吧。四、布置作业。收集一些自己喜欢的邮票。板书设计：写诗歌生字。复习生板书复习字罗斯福集邮（1mdash;2）集（坚持；来源）（3-4）宣传、捐献、过问（5-6）受益、体会1