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1、浅谈计算机辅助教学计算机辅助教学已成为现代教学中不可短少的一局部，恰当地利用好这一媒体辅助教学 ，是我们现代教师应用教育技术的重要任务。计算机有信息采集，处理和传递多样化的特点。因此，运用计算机辅助教学有着极大的潜力和灵活性。对学生的学习和教师的教学都起着重要的作用 。我认为对于学生个别化的学习，帮忙甚大。它有助于学生主动和自觉地学习；计算机生动的界面和交互性环境给学生发明了一种生动、情趣的学习环境，也有助于提高学生的学习兴趣和学习积极性；更有助于学生很方便地走进现实生活中难以实现的特殊环境，体验和经历那些平日无法实现或难以实现的事物物理变化过程，从而提高学习效果。示例，在教学第十册第6课?田
2、忌赛马时，先在屏幕上演示齐威王与田忌第一次赛马经过及结果，接着再出示六匹马图象，让学生为田忌想方法调换马的出场顺序来胜过齐威王，这样一来，学生一进入角色，兴趣倍増，在此环境中轻松理解了第二场赛马的原因。计算机教育教学，对于教师直接提供了不少方便。它有助于教师选择各种题材和内容，使得常规伎俩教学中难以开发和表现的物理现象和较复杂的关系，得到一个比拟理想的展示和交互的教学环境，使得各种教学信息呈现的方式更加自然和方便，也使各种媒体的交互界面更趋于合理、逼真化。总之，计算机辅助教学广泛地运用好，使得信息资源更丰盛，扩大教师、学生更快获得信息，实现更大范围内的资源共享。为优化教学伎俩，培养现代化创新型人才打下良好的根底。.
