巧妙处理孩子2岁叛逆期

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资源描述

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1、巧妙解决孩子2岁叛逆期国外的妈妈们当听到孩子对自己说“不”的时候会兴奋地跳起来,由于,她们觉得这是孩子成长中的一种标志(岁左右),阐明自己的孩子是健康成长的。而孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象,长大后来她也许会成为“问题”少年,用制造麻烦替代说“不”。当听到自己的“小尾巴”对自己说“不”的时候,我们的妈妈不要有受伤或者失败的想法。孩子的否认行为表白孩子开始产生自主意识,试图理解周边的环境,建立自己的好恶观念,体现个人的需求,在现实生活中,常常体现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情,如果妈妈解决不好,也会对孩子的成长产生不利的影响。一、孩子产生对抗心理的因素两岁左

2、右的孩子开始学习思考问题,开始形成自己处世的观点,并但愿按照自己的方式做事。这时,身体和动作的发育使她们可以通过动作表达对抗,抵制自己不喜欢的东西。虽然,独立是孩子成长过程中重要的一步,但父母不要忘掉,两岁左右的孩子还太小,不懂得行为的后果,不能预见也许发生的危险。因此,除了保护好孩子的安全外,父母还应教她们学习考虑她人的感受,重要的事情一定得和父母商量。二、如何的对抗体现是“正常”的在孩子独立的过程中,你会遇到如下种种事情:1、回绝父母的规定;2、和父母唱反调;3、不理睬父母;4、不要父母搂抱,不和父妈妈热;5、不呆在父母身边,从父母身边跑开。从孩子一岁开始,这些事情就时有发生,在两岁左右更

3、加频繁和剧烈。这是由于她们的语言功能没有发育完善,孩子不能较好地理解父母的意思,因此不能完全执行父母的意思,并且,她们还没有足够的词汇体现自己的感情和需要。因此,在父母会感觉,孩子是和故意她们对着干。随着年龄的增长,孩子又会变得很“乖”,35岁的孩子记忆力增长,思维能力增强,她们通过倾听和使用语言来学习更多的东西,也可以更好地控制自己的情绪和行为。三、浮现问题后怎么办例如易怒、情绪低落都是孩子不可避免浮现的一种状态,但孩子如果长时间处在这种状态就属于不正常的现象了。因此,当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时,最佳的措施是及时谋求医生和专业人士的协助,千万不能听之任之。四、协助“对抗”幼儿度过

4、对抗期父母一定要记住:对抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的协助,孩子才干顺利度过对抗期:1、情绪紧张的孩子更易对抗在孩子疲倦和饥饿的时候,就该让她们休息或者吃某些平常喜欢的零食,有助于缓和紧张的情绪,而不是教她学习新东西或做事情。周边环境的变换也会让孩子紧张,对抗心理加重。例如,当孩子生病时,一般她们的情绪很低落,容易和父母对着干,这时父母应理解孩子,在她生病的时候不妨多宽容她们某些。2、保护孩子的安全孩子的危险意识不强,因此,她们会做出某些也许会产生危险后果的行为,发现后,父母应立即制止,然后你要好好地和孩子沟通,让她理解自己行为的后果。例如说,孩子在大街上跑得非常快乐,但也许

5、被车子撞倒。你要告诉她:“妈妈不能让你在大街上跑,由于这里车子诸多,如果被车子撞到,会受伤,非常疼。”3、让孩子学会与人合伙举例告诉孩子,询问与命令产生的效果截然不同,例如“把书拿给我,好吗?”和“把书拿给我!”。尚有,告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点,你可以说“轻轻地拿起那个杯子”,不要说“不要把杯子打碎!”、父母的规定应合理对小孩子来说,让她跟小朋友互换玩具比让她免费地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言体现规定,但不能纵容她的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕,不要由于周边人的目光让她得逞。你可以把她带出来,用安静的语言告诉她:“由于你的体现很差,

6、因此妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应当对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言体现自己的想法。5、做好孩子的楷模父母的行为会直接影响孩子的思想和行为,因此,父母要控制自己的行为,不要让抵触情绪控制自己,特别是在孩子面前。除此之外,如果孩子的确毫无因素地产生抵御行为,不要由于觉得烦而控制不了自己的情绪,这样做对孩子、对你自己都是较好的选择。宝宝3岁前的五种“天才”迹象几乎所有的妈妈都但愿自己的宝宝是不凡的天才。但事实上究竟是怎么样的呢?你的宝宝智力超群吗?你如何才干懂得她与否具有天分?你该如何培养她与众不同的技能?让本文告诉你,如何去发现宝宝的真正的天分,测测看,你的宝宝与否真正具有不凡的天分。你

7、的孩子会是天才吗?对于三岁以内的孩子,妈妈是最理解她们的人。核对下表列举的征象,可以估计你的宝宝与否具有成为天才的潜力。 1.发言早 如果她迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具有不凡的理解力,阐明她拥有聪颖的潜力。 2. 阅读早 关注她识字和识图的过程。另一种有提示作用的迹象就是她会拾起课本自己阅读。3. 喜欢数字 她喜欢数平常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗?她能记住电话号码吗?她结识课本上的数字吗?她与否很早就开始数数?她能解简朴的数学题吗? 4.善于解决问题 她玩那些适于比她年长的孩子玩的游戏吗?她能自主解决游戏中的困惑吗?她与否对细节特别感爱好? 5. 可以全神贯注 如果她

8、能长时间地关注一件事情,自始至终,例如完毕拼图游戏的时候非常用心有耐心,阐明她有成为天才的趋势。开发宝宝身体机能的小游戏父母和宝宝做某些简朴的游戏,不仅让宝宝练习平衡感,还可以让她的小脑袋瓜思考问题,是一种较好的学前教育。宝宝的身体机能应当尽快得到开发,目前就教父妈妈某些亲子小游戏,让你寓教于乐。 模拟保龄球 玩法: 在家里的走廊弄一种保龄球滚道,然后在一边放置6个空的水瓶,并且准备一种网球。让宝宝帮你把所有的水瓶排列成三角形,并且和她一起大声地数瓶子的数量。然后,让宝宝像打保龄球那样,把网球推出去,在水瓶倒了之后,就问她:“你弄倒了多少个水瓶啊?” 然后,和她一起数还在挺立的水瓶,从而得出倒

9、下的水瓶数目。就这样,再和宝宝把水瓶弄起来,摆好,再重新玩一次游戏。宝宝能从中学到的东西:在滚网球的时候,宝宝学到了眼睛和手的平衡,并且,在数倒下的瓶子的时候,学到了简朴的加减法。 选择心情 和宝宝一起画画,画下开心的、伤心的、疯狂的、惊讶的和愚蠢的面部表情。 制造一种扁豆袋子可以把干扁豆放在袜子里面,然后把袜子口牢牢封好(要小心,由于如果宝宝吞下扁豆,也许会导致窒息) 然后,把刚刚话的脸蛋的纸铺在地上。随后,问小朋友:“生日派对上,你的感觉是什么?”或者“当姐姐拿走你的玩具的时候,你的心情是什么?” 让小朋友把扁豆袋扔在合适的心情上。之后,就让宝宝问你问题,让你来选择心情。 宝宝能从中学到的

10、东西:通过这个游戏,宝宝可以把自己的心情和文字画上等号,此外,扔扁豆袋也训练了她抛掷的技巧,尚有,画东西也锻炼了她的动手能力。 平衡感 用长的有颜色的绳子在地上弄成直线、“之”字形线条或者曲线,然后,给宝宝出某些有趣的挑战,例如:“走直线”“用脚尖走路,走之字的线”“用三大步倒退着走完曲线” 你可以从中看到宝宝特别的创意。 宝宝能从中学到的东西: 这个游戏虽然简朴,但是,宝宝从中可以学习一心两用和练习平衡感。一方面,她专注于自己的平衡尚有身体协调,另一方面,她的小脑袋瓜也在思考如何完毕你的复杂提示。这是一种较好的学前教育。增进亲子关系的5个核心时刻一天小时,你有多少时间和孩子相处,在这段时间里

11、又有多少时间时间有效增进亲子关系?下面我们为人们简介几种增进亲子关系的“黄金时间”。孩子起床前“薄荷时间” 迪迪是个公认的“快乐小天使”,妈妈说,她的育儿秘诀中有一条是:一天之计在于晨。 迪迪妈妈不会像有些妈妈那样,早上总是急吼吼地把睡眼惺忪的孩子从床上揪起来,她强调,要给孩子一种美好的开始。因此,迪迪上午起床前会有一系列的“典礼”:新鲜空气、音乐、拥抱和问候、尚有“画个梦”。 要想孩子一天有个好心情,上午睁开眼睛的那一刻是很重要的。所谓“薄荷时间”就是要让孩子起床前的时间如薄荷般清新和令人愉悦。 做法是:1、为孩子在睁开眼睛到起床之间预留15分钟左右的时间。 、营造一种合适环境,让孩子自然地

12、醒来。例如:打开窗户,让新鲜空气进来;放上令人快乐的轻音乐;轻轻摩挲孩子的头顶(据证明,这有助于人自然醒来)。 3、给孩子美好的问候。当孩子睁开眼睛时送上快乐的问候:宝贝,早上好!再给孩子一种拥抱和亲吻。4、让孩子画画梦。问问孩子睡得好吗?做了什么梦?给孩子纸笔把梦画下来,和孩子一起分享她的梦。透过孩子画的梦,妈妈可以理解孩子的心思,并做某些引导。 如此几步下来,孩子的身和心都已经做好了迎接新的一天的准备。 从外面回到家时“奶油时间” 快下班了,小梅边收拾东西边抱怨,想到回家头就大,一进门看见的就是早上匆匆离家时留下的乱糟糟场面,桌子上是没收拾的碗筷,卫生间里是一大堆脏衣服,小家伙还会缠上来要

13、吃要喝要陪着玩,弄得人心里直上火。听了小梅的抱怨,一旁的李楠笑了,说,那是由于你家缺少个“奶油时间”。 “奶油时间”指的是无论大人还是孩子,从外面赶回家后都需要一段时间用来放松和调节,这段时间就应当像奶油那样松松软软,令人舒服自在。 事实上,每个人在进入房间时,都会敏感到自己与否受到欢迎,这会对人之后的心情产生微秒的影响。当孩子回到家时,她不但愿迎接她的是连珠炮似的抱怨和批评,“你看你,又把衣服弄得这样脏!”“今天在幼儿园淘气了没有?”“快把你的脏手洗干净,做作业去。”孩子但愿得到的是父母欢快的欢迎,是热烈的拥抱,是安静、耐心地听她说说白天发生的事情。 工作了一天回到家中,父母也需要一段时间来

14、放松一下。特别是出差后风尘仆仆地赶回家,也许很想先冲个澡,喝杯茶,而不但愿孩子这会儿问东问西、索要礼物。 因此,和孩子商定,为每个从外面赶回家的人留一段松松软软的“奶油时间”吧! 1、送上热情的欢迎,也许是一句问候、一种拥抱、一双拖鞋或一杯热茶。 2、让她自己安静地待一会儿。孩子入睡前“蜜糖时间”此前,让佳佳上床睡觉是让妈妈很头疼的事。佳佳要么没完没了地要妈妈讲故事,要么就一会儿上厕所一会儿喝水地折腾。眼看着时间越来越晚,佳佳还毫无睡意,妈妈就也许忍不住了,大声“吼”她两句,成果常是佳佳脸上挂着泪水委屈地入睡。后来,妈妈变化了方略。讲了事先说好的三个故事后,她就温柔地搂着佳佳,轻轻地抚摸着她,

15、说,和妈妈聊聊天吧。于是,母女俩就东一句西一句地聊起来了,无论佳佳说什么,妈妈都很认真地聆听和回应。有时候,妈妈也会给佳佳做全身按摩,边按摩边轻声细语地说些甜言蜜语:佳佳是妈妈的心肝宝贝,妈妈爱佳佳,佳佳也爱妈妈,佳佳是个快乐的小姑娘目前,佳佳是脸上挂着满意的微笑甜甜入睡。在诸多家庭里,就寝时间是一段混乱的时间,父母和孩子两方都会受挫。孩子但愿尽量晚睡,而父母则巴不得孩子尽快睡觉。成果就免不了“战火纷飞”。 可是,如果让入睡前成为一天中的一种特殊时段,在这个时候,孩子可以和妈妈或爸爸“单独在一起”,说些密切无间的话,那么孩子就会盼望就寝时间的到来了。 “蜜糖时间”,正是运用孩子入睡前的时间和孩子“谈情说爱”,让密切的感觉成为调和亲子关系的“蜜糖”。重要的是,父母应很认真地聆听孩子说话,这样,孩子会慢慢学会跟父母分享她的担忧、但愿和心愿。而布满爱意的拥抱、亲吻和抚摸缓和了孩子的不安,让她的身心都放松和满足,安静地进入甜美的睡梦中。我和孩子有个约会“黄金时间”岁的冬冬喜欢玩电脑游戏“古墓丽影”,妈妈也喜欢,但是妈妈平时是不容许冬冬玩的。其实,冬冬自己一种人也不敢玩,她胆怯游戏中故意营造出的那种阴森恐

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