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1、学校人事处工作总结行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。一年来，行政部全体同志在校领导的关心指导下，在其他部门的热心支持和大力帮助下，充分发挥团队精神，努力创新，顺利地完成了各项任务。现将_年工作情况总结如下：一、增强服务意识，发扬团结协作精神，力促部门工作上台阶一年来，行政部加大了对部门教职工的教育力度，以各种活动为载体，在为学校举行的各种大型会议和活动的服务中，提高教职工的服务意识和协作精神，进一步推动了部门的工作。二、健全和完善学校的各项规章制度，力求工作规范化1、规范了各种办公文件的收发、登记与处
2、理，做到了学校发文行文规范、表达准确。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作，确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的情况反映得到及时的传达和落实。2、协助校长拟订学校计划和总结，起草各种规章制度，对学校工作的规范化起到了一定的推动作用。三、搞好协调和服务工作，力保学校工作顺利开展近年来，学校的各方面事业发展很快，各种会议、交流考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系，是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门和联系纽带，行政部在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组
3、织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人、财、物发挥出了效益。四、积极组织和开展对本部门教职工的培训，提高他们的专业技能本期开展了行政部教职工电脑操作培训，支持和外派职工参加培训会，收效良好。总之，_年在学校各部门的支持和鞭策下，行政部教职工的服务意识明显增强，工作作风有了进一步的改进，行政部工作质量和效率也得到不断提高。当然行政部工作头绪多，比较繁杂，疏漏之处在所难免。在今后的工作中我们将努力改正不足，锐意进取，不断创新，为全校教职工提供更优质的服务，创设更优良的教育教学环境。学校人事处工作总结（二）人事工作关系到学校和教师的根本利益。平时的工作中，更是谨小慎微，不敢有
4、半点马虎，更不敢有半点差错。由于刚刚接手人事工作不久，还是一位新手，工作中就勤学多问，边干边学，并在工作中敢于解放思想，不断更新观念，勇于开拓创新，力求开创学校人事工作的新局面。一、以人为本，服务为先我们的权利是人民、是大家所赋予的，无论处于何种职位，都是为人民服务的公仆。全心全意为人民、为大家服务始终是自己工作的根本宗旨，工作中时刻未敢忘记这一准则，不时警醒自己，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。热心服务于每一位教职员工，想群众之所想，急群众之所急，热忱服务，以诚待人，在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。今年教师住房补贴发放，绝大多数关系到退休教师，因此我更是讲明政策，耐心服
5、务，牺牲自己的时间尽可能地为他们提供便利，使他们省心、省力，对学校工作充满了赞誉。二、学习升华，立足全局。工作中我进一步着力提高自己的思想政治素质和业务知识能力，虚心求教，钻研业务，很快就能胜任了本职工作;认真参加每次的中心组学习，并学以致用，不断反思，牢记老老实实做人，踏踏实实做事。通过不断的学习，工作中能着眼全局，顾全大局，树立全校“一盘棋”的思想，正确处理好了个人与集体、局部与整体的利益关系，公正公平，光明磊落，很好地组织和领导交办的各项工作。三、勇于奉献，团结奋进。既然勇挑重任，就要有无私奉献的境界和胸怀，以将自己的才智奉献给他人作为自己的快乐与幸福。一年的工作中我从小事做起，从自身做
6、起，严格律己，加班加点，甚至深夜人静还在孜孜写作或统计资料、填写报表。但我深知，仅凭一己之力是不能出色地干好工作的，只有讲团结，求人和，以人为本，才能和谐发展，才能凝聚人心，集中智慧，才能提高工作效率，发挥整体作用。因此，工作中我加强了与其他部门及领导的密切合作，相互尊重，相互补台，热心助人，为学校和谐团队的打造贡献了力量，也更好地促进了学校各项工作搞笑运转。四、脚踏实地，全心工作人事工作是繁杂而紧张的，并且很多是幕后的，不再像以前那样在大家面前风风火火，直接服务于大家，为大家提供便利，它需要的是沉稳、无声与清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情绪，沉下心，耐下性，理清思路，有序推进，始终保证了
7、人事工作有条不紊地开展。一学期来的工作确实是忙碌的。先后进行了聘用人员合同签订，教师工资晋升，人事信息补充、修改、上报，继续教育验证，新教师考核，调入教师档案转接，文字材料的撰写和宣传报道，教师住房补贴调查、申报，各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。更难能可贵的是，在学校高级教师职称评定“僧多粥少”，情况微妙复杂的情况下，紧紧依靠上级主管部门和校长室，多方协调，周密筹划，通过不懈努力，终于平稳地完成了解决了今年这个棘手的难题。一年来的工作，固然取得了一些成绩，也受到了领导的肯定与好评，但也有一些不足之处值得今后进一步努力：1、学校档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好地落
8、实。2、作为新手，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫懈怠。3、巧妙地处理好教学工作与管理工作的关系，使二者能够协调发展，共同提高。以上就是我一年来人事工作情况的回顾，请大家评议并多提宝贵意见，我一定虚心接受加以改正，谢谢大家!学校人事处工作总结（三）开学至今，办公室在校长的直接领导下，在各处室的大力支持和帮助下，紧紧围绕学校的工作主题-引领师生健康成长，建立常规运行的有效机制，构建和谐教育生态环境开展工作;以教学为中心，以促进学生的成长、教师的发展、学校的壮大为根本，与全校师生一起团结拼搏、积极进取，较好地完成了学校的各项工作，总结如下：一、工作回顾(一)认真履行职责，积极开展工
9、作1、努力做好行政管理工作协助领导做好行政管理工作，组织召开全体教职工大会、中层干部会议、班子会议等。会前做好各种准备工作及会议记录，做到了保密和及时归档。认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作完成_年上学期工作总结，撰写好_年下学期学校工作思路。完成_年高考宣传造势工作。做好了_年秋季招生的宣传工作。完成了下半年省督导评估材料目录的整理归档。完成了_年下学期开学开办宣传工作。做好了电话业务咨询、投诉举报与县长信箱问题的回复。做好新学期教学业务学习资料的编印及组织学习工作。完成了_年上学期党委工作总结，撰写好了_年下学期党委工作计划。召开了各支部大会，指导制定好各支部工作计划，完善支
10、部基础档案。完成了_位新建党员的建档工作。配合县局在学校开展了进一步规范教师从教行为的活动。(二)办公室内部工作1、人事工作完成了_年上学期学校人事情况上报，并配合教务处对请假后重返工作岗位的教师的工作内容作了安排。清理了学校在职未在岗对象的工资关系，摸清了未在岗人员的去向，并按局要求及时上报。2、安排行政值班根据新学期的工作特点，办公室将行政人员的值班安排到了年级，特别是国庆维稳期对值班提出了新的要求。4、完成了省督导评估迎检材料目录的整理成册_年_月我校将迎来省示范性高中的督导评估。学校将此项工作走到了前面，_月份办公室组织人员对这些目录进行了整理对资料进行归档。5、档案工作我校的档案工作
11、是南县的一个示范窗口，学校归档工作一直以来都做得很好。学校档案室在人手不多的情况下，加班加点及时完成学校各类档案资料的整理。学校人事处工作总结（四）_年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们紧密围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。一、校长队伍建设1、建章立制，依法管理。下发了_进一步加强校长队伍教育管理_，以进一步规范校长的行为。2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班_期，_人参训。选送初中校长到州继教中心参训_人。二、教师队伍管理_年，我们加大了对
12、教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。三、师德师风建设1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查
13、。四、教师培训1、下发了全市_年继续教育工作计划。2、规范了教师脱产学历进修审批程序。3、启动“农村教师素质提高工程”，组织_名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。4、组织了_名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。5、举办全市小学英语教师培训班_期，_人参加培训。6、组织_名中小学教师参加州举办的课改培训班。7、举办民转公培训班，_人参加了培训。8、组织全市中小学教师参加_知识培训及考试。五、特级教师评选推荐在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。六、招聘教师1、从_年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师_名。2、招聘高中新教师_名。3、考核
14、接收省派“农村教师资助行动计划”资教生_名。七、建立支教制度_年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派_名教师对口支援农村9所学校。八、教师职务评聘工作1、_年，聘任初级教师职务_人，中级教师职务_人，高级教师职务_人。2、_年推荐评审申报教师职务人员：高级_人，中级_人，初级_人。3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约_人。九、教师资格认定工作_年申报总人数_人，市教育局认定_人，市教育局初审后报州教育局认定_人，未认定_人。十、劳动工资、福利工作1、根据_人薪函_号、_文件办-理在职人员工资正常升档手续_多人次，办-理离退休(职)人员提高待遇手续_
15、多人次。2、根据市教人文_号、_文件办-理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续_多人次。3、按_政发_号、_人薪函_文件规定办-理民办教师转公办教师职务等级工资手续_人次。4、呈办_年_月、_月新参加工作人员转正定级手续_人次;审批教龄津贴_人次，山区津贴_人次。5、呈办教职工退休手续_人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续_人次。十一、“普九”师资队伍档案建设各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。十二、普通话测试工作_年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试_人，_人达到相应的等级标准，_人没有达到规定的等级。学校人事处工作总结（五）学校办公室是学校综合协调部
