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1、细胞的分裂与分化教学目标知识与技能1.描述细胞分裂的基本过程。3.识别动物和植物的几种组织。2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。过程与方法培养学生识图，并从图中获取知识的能力。情感、态度与价值观培养学生合作、交流、表达的意识；培养实事求是的科学态度。重点1.描述细胞分裂的基本过程。2.组织的概念和组织的类型。难点1.说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。2.描述细胞的分化。教 学 过 程二 次 备 课【自主预习】(一)细胞的分裂1.细胞分裂就是 个细胞分成_ _个细胞的过程。2.在细胞分裂过程中，细胞核内遗传物质的先经过 ，然后 到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持
2、 。3. 能使细胞数目增多， 使细胞体积增大。(二)细胞的分化1. 我们把形态相似，功能、结构相同的细胞构成的细胞群叫做 ，这是细胞 的结果。2.植物的主要组织包括 、 、 、 等；动物的基本组织包括 、 、 、 等。3细胞的_与_是生物体生长发育和繁殖的基础。【合作探究】（你的思考与参与是对小组极大的帮助，加油！）（一）细胞的分裂：阅读课本31页内容，并观察图1.29和图1.210回答：1.分别描述动、植物细胞的分裂过程。（提示：细胞核发生了怎样的变化？新细胞怎样出现？）2.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同？3.细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与亲代细胞是否相同？为什么？4.
3、一棵幼苗能长成参天大树，主要是由于细胞生长的结果。这句话对吗？5、通过比较图，填写表格。 细胞分裂图 细胞生长图 细胞分化图结果细胞分裂细胞生长细胞分化（二）细胞的分化：阅读课本32页内容，并仔细观察图1.2-11和图1.2-12回答：1.洋葱表皮、人的口腔上皮分别属于什么组织？2.癌细胞的分裂特点是什么？【当堂检测】(温馨提示：先读题，再选出正确答案)1.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（ ）A细胞的分裂 B.细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的增多2.生物体能够由小长大的原因是（ ）A细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多C细胞的体积不断增大 D营养状况的好坏3
4、.下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）A保护组织B.机械组织 C上皮组织D营养组织4. 植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）细胞质平分为二，各含一个细胞核 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 细胞核平分为二 A. B. C. D. 5.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( )A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半 C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等6.恶性肿瘤的形成是因为细胞( )A不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长D不断生长而不分裂7. 番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列（ ）组织。a.输导组织 b.分生组织 c.营养组织 d.保护组织A.d、b、aB.d、a、b C.d、c、aD.d、a、c板书设计第二节 细胞的分裂与分化一、细胞的分裂1.分裂使细胞数目增多 2.过程：（1）细胞核分裂（2）细胞质分裂（3）形成新的细胞膜3.细胞生长使细胞体积增大二、细胞分化与组织形成：1.分化的概念 2.分化的结果形成了组织3.组织的概念 4.组织的类型教后札记
