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1、教师姓名之巴公井 开创作评课项目教学目标教学内容教学战略教学素养教学效果总分1.目标明确、具体，适合 幼儿实际。2在学习过程中，注重培 养幼儿的创新意识。3注重幼儿的全面发展和 良好行为习惯的培养。1内容正确，切合幼儿 实际，具有挑战性。2. 教学难度与容量适 度，有利于幼儿长远发 展。3. 注意知识的整合，注 重综合性、趣味性、活 动性。1活动组织有序，条理 清晰，重点突出，有节 奏，时间安插合理。2. 能充分发挥幼儿的 主动性、介入性和操纵 性。3. 教学环节的设置科 学、有创意，整合度咼， 艺术性强。4. 教学手段和方法得 当，注重幼儿的主动学 习，留给幼儿充分的介 入学习的时间和空 间
2、。1充分尊重幼儿，面向 全体，注重幼儿个性的 发展。2.合理引导幼儿操纵 实践、合作交流、自主 建构，注重培养幼儿的 问题意识，鼓励创新。3注重提问的有效性， 活动中教学效率咼。1教师驾驭课堂能力强，恰当运用生 成性资源，有较强的应变能力。2.教师用普通话教学，教态亲切自 然，语言简洁、准确、生动，操纵演 示正确熟练。3课堂气氛民主和谐，张弛有度，收 放自如。4注重学习习惯和学习兴趣的培养。5.幼儿学习积极主动，介入率咼。奇美玲冯艳王娜陈利芳马俊霞周娜田媛王晓宁王丽婷王震张燕周超祁彦江乔喜荣备注备注：优质课：100分-85分；良好课：84分-75分；合格课：74分-60分；分歧格：60分以下。时间：评价人：
