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1、2022-2023年中学教师招聘考试全真模拟试题（200题）含答案1. 单选题 孙老师未经学生的同意，就将其一篇作文收入自己编纂的作文集中并发表，这属于侵犯了学生的（）。A 财产权B 著作权C 受教育权D 隐私权考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 根据相关法律规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。孙老师的做法侵犯了学生的著作权。2. 单选题 考核和测定学生成绩的基本方法是（ ）。A 观察法B 测验法C 调查法D 自我评价法考点 第六节教学评价解析 测验法主要以笔试进行，是考核
2、、测定学生成绩的最基本的方法。测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。因此，本题选择B。3. 单选题 工作者基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的研究方法叫做（ ）。A 教育行动研究法B 教育个案研究法C 教育实验法D 教育观察法考点 第二节教育科学研究方法解析 教育行动研究法是指实际工作者（如教师）基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法。4. 单选题 被誉为“教育评价之父”的是（ ）。A 斯里克文B 泰勒C 斯宾塞D
3、 杜威考点 第二节课程编制解析 被誉为“教育评价之父”的泰勒提出了目标评价模式。故选择B。5. 判断题 世界卫生组织认为，心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程。（ ）A正确B错误考点 第一节心理健康与心理健康教育解析 世界卫生组织认为，心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个体具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应能力，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的社会功能。故该说法正确。6. 单选题 建立在班级人际关系基础上的班级结构是（ ）。A 正式结构B 非正式结构C 成文结构D 非成文结构考点 第一节班级解析 班级非正式结构主要是建立在班级人际关系的基础上，是
4、班级成员在日常过程中为了满足各自不同的需要而自然形成的，它的前提是群体内全员相互选择。因此，本题选择B。7. 单选题 网络成瘾是指学生由于（ ）和不恰当地使用网络而导致的一种难以抗拒再度使用网络的着迷状态，并影响到其正常的学习和生活。A 过度B 适度C 异常D 正常考点 第二节学生常见的心理问题解析 网络成瘾是指学生由于过度和不恰当地使用网络而导致的一种难以抗拒再度使用网络的着迷状态，并影响到其正常的学习和生活。8. 单选题 为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式是（ ）。A 逻辑式B 螺旋式C 直线式D 过渡式考点 第一节课程概述解析 题
5、干描述的是过渡式组织的编排方式。9. 单选题 “欲速则不达”所体现的教育原则（ ）。A 启发性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 知行统一原则考点 第三节教学原则与教学方法解析 “欲速则不达”指过于性急图快，反而不能达到目的，循序渐进原则又称为系统性原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。因此，本题选择C。10. 单选题 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（ ）。A 模仿B 从众C 服从D 认同考点 第一节品德解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影
6、响，使自己的态度和行为与他人相接近。因此，本题选择D。11. 单选题 下面哪一项属于迁移？（ ）A 学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B 学生学习古诗文后，老师让学生默写C 学生学习欧姆定理后，老师让学生解一道运用欧姆定理解答的题目D 学生学习一位数加法，作业是两位数加法考点 第一节学习迁移概述解析 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。只有D项符合此概念。12. 判断题 陶冶主要包括教师的师爱、环境陶冶和艺术陶冶等。（ ）A正确B错误考点 第二节德育解析 情感陶冶法的具体实施途径包括教师的师爱、环境陶冶、艺术陶冶三个方面。13. 填
7、空题 中国的杨贤江以李浩吾为化名编写的_是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。考点 第二节教育学及其产生与发展解析 略14. 判断题 教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。（ ）A正确B错误考点 第五节教学工作的基本环节解析 教师备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法，即备教材、备学生、备教法。15. 多选题 教师专业知识主要包括（ ）。A 本体性知识B 条件性知识C 实践性知识D 一般文化知识考点 第一节教师解析 教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系与经验系统。教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识四方面的内容。16. 多选题
8、下列属于自我效能感的作用是（ ）。A 决定人们对活动的选择，以及对活动的坚持性B 影响人们在困难面前的态度C 自我效能感不仅影响新行为的习得，而且影响已习得的行为的表现D 自我效能感还会影响活动时的情绪考点 第二节学习动机理论解析 自我效能感的作用：（1）决定人们对活动的选择，以及对活动的坚持性。（2） 影响人们在困难面前的态度。（3）自我效能感不仅影响新行为的习得，而且影响已习得的行为的表现。（4） 自我效能感还会影响活动时的情绪。17. 单选题 着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能的课程是（ ）。A 基础型课程B 拓展型课程C 研究型课程D 必修课程考点 第一节课程概述解析
9、 根据课程任务，可将课程分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程。基础型课程强调促进学生基本素质的形成和发展，体现国家对公民素质的最基本要求。基础型课程由各学习领域体现共同基础要求的学科课程组成，是全体学生必修的课程。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展和学校办学特色的形成，是一种体现不同基础要求、具有一定开放性的课程。研究型课程是学生运用研究性学习方式，发现和提出问题、探究和解决问题，培养学生自主与创新精神、研究与实践能力、合作与发展意识的课程，是全体学生限定选择修习的
10、课程。因此，本题选择B。18. 单选题 态度改变和品德形成的阶段可划分为（ ）。A 依从、认同和内化B 依从和认同C 逆反、认同和内化D 认同和内化考点 第一节品德解析 态度与品德学习的一般过程包括三个阶段，分别为依从、认同、内化。因此，本题选择A。19. 单选题 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 防微杜渐考点 第三节教学原则与教学方法解析 因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异与个性特点出发，有的放矢地进行有区别的教学，使每个学生都能扬长避短、长善救失，获得最佳发展。因此，本题选择B。20. 单选题 加涅根据学习结果对学习进行了分类，
11、其中哪一项内容属于动作技能领域？（ ）A 运动技能B 智慧技能C 认知策略D 言语信息考点 第一节学习概述解析 加涅根据学习结果对学习做了分类。它们是：言语信息、智慧技能、认知策略、运动技能、态度。这五项内容分属于三个领域：前三项内容属于认知领域，第四项内容属于动作技能领域，第五项内容属于情感领域。因此运动技能属于动作技能领域。21. 简答题 请简述美国学者福勒和布朗提出的教师成长的三阶段理论。 考点 第一节教师解析 本题考查教师专业发展方面的内容。22. 案例分析题 材料全屏 从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断
12、提升教学水平，课堂教学效果优秀。经过多年努力，她成为一名优秀的小学教师，先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个学生，尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞。26 【简答题】 试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。 考点 考点：第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 略23. 多选题 教育与社会政治经济发展不平衡，主要表现为（ ）。A 教育落后于一定的政治经济发展水平B 教育超前于一定的政治经济发展水平C 教育决定一定的政治经济
13、发展水平D 一定的政治经济发展水平决定教育考点 第二节教育与社会的发展解析 教育与社会政治经济发展不平衡主要表现为两方面：一种情况是教育落后于一定的政治经济发展水平，这时教育对政治经济发展起着阻碍作用；另一种情况是教育超前于一定的政治经济发展水平，这时教育对新的政治经济起着催生作用。24. 单选题 班主任的基本角色是（ ）。A 沟通者B 指导者C 管理D 授业者考点 第三节班主任解析 班主任首先是专门教育机构中的教师，是履行教育教学职责的专业人员，担负着传递人类文化、塑造学生心灵的重任。因此，授业者是班主任的基本角色。因此，本题选择D。25. 单选题 教育心理学的创始人是（ ）。A 桑代克B
14、布鲁纳C 华生D 乌申斯基考点 第二节教育心理学的发展历程解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。19131914年，又发展成三大卷的教育心理大纲，奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。26. 简答题 简述影响媒体选择的因素有哪些？考点 第一节教学设计解析 略。27. 简答题 简述如何培养学生的问题解决能力。考点 第一节认知过程解析 本题考查有关问题解决方面的知识。28. 单选题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（ ）。A 以知为开端，知、情、意、行依次进行B 以情为开端，情、知、意、行依次进行C 以意为开端，意、知、情、行依次进行D 看具体情况，可有多端考点 第二节德育解析 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。因此，本题选择D。29. 单选题 田老师有很大的烟瘾，经常在课堂上边抽烟边讲课，田老师的做法违反了（ ）。A 中华人民共和国义务
