专业英语大纲(03设计本)

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1、北京城市学院课程执行教学大纲(此表为建议格式)课程名称:专业英语英文名称:ESP授课对象:本科三年级学时: 64先修课程:大学英语一、课程教学目标1、 通过专业英语的学习,增强学生对专业领域英语的了解,具备阅读一般难度的专业的英语文章。2、 要求学生新增专业领域的认知词汇500,常用的专业短语和表达法200个。3、 培养学生熟悉专业领域的文章特点,熟悉阅读专业文章的具体的方法和技巧。4、 培养学生熟悉该专业和行业领域的常用的一些口语表达方法,掌握一些一般场合所使用的英语口语,为将来就业打下一个基础。5、教学中要贯彻“少而精,拿到手”的原则,并把重点放在“拿到手”重在落实。二、主要教学内容及课时

2、分配:第一单元:Sculpture 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:Baroque, Christian, Modernism, Renaissance, Naturalism, Symbolism 2、 介绍不同时期雕塑,尤其是欧洲雕塑的代表作。3、 了解艺术展览的前言的特点和具体的结构及语言特点。作业内容和要求1、 列举不同时期欧洲雕塑的代表作。2、 写一篇艺术展览的前言。第二单元:Landscape Art and Embroidery 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:artisan, brocade, delicate, fabric, motif, stitc

3、h, silkworm landscape2、 了解苏州刺绣和园林艺术的特点,地位和具体的历史形成过程。3、 了解纺织领域的一些专业术语,包括技法和材料。作业要求1、 翻译课后的阅读文章 An Introduction to Embroidery Trade Association。2、 写一份传真和电子邮件。第三单元: Advertising 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:advertise, communicate, represent, pension, recruitment, persuade, expe2、 介绍现代社会中广告的作用,种类。3、 熟悉英语广告的常用语,

4、和写作方法。4、作业要求:1、 写一篇为自己的产品所做的广告2、 分析三个不同类型的广告,指出它们的优劣之处。第四单元:Package design8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:precisionist, psyche, seductive, sway, contemporary, bust2、 产品包装设计的特点和作用。3、 食品包装设计的作用,特点和分类。作业要求:1、 翻译课后文章 well design packing。2、 写一篇介绍自己所设计的产品包装的文章。第五单元:Product design 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:consumer, chi

5、ntzy, conceptual, sleek, commodity, furnish2、 了解产品设计在整个生产环节中的地位和作用。3、 了解一些产品设计的特点和理念。中4、 掌握艺术品拍卖常见表格的写法。作业要求:1、 阅读一篇掌握艺术品拍卖的报价表格。2、 写一篇指定产品的产品设计介绍。第六单元:Fashion Design 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:hit, fashion, original, alteration, collection, creativity, line2、 掌握服装设计的概念和过程。3、 掌握服装设计中的不同工序的说法。4、 服装设计在人们生活

6、的地位。作业要求1、 读一篇介绍服装设计潮流的文章。2、 写一篇服装公司的销售合同。第七单元:Ceramic 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:ceramic, cinnabar, cobalt, gilded, glaze, incise, lacquer, underglaze2、 掌握常见的陶瓷制作过程中工序的说法。3、 掌握常见的陶瓷分类的说法及它们的代表作品。作业要求1、读一篇陶瓷制作方面的文章。2、写一份工艺品进出口公司的发票。第八单元:Jewelry Design 8学时教学重点和难点:1、 专业词汇和术语:alloy, anneal, enamel, firescal

7、e, forging, emery, applique2、 了解珠宝设计的作用和过程。3、 了解珠宝设计中常见技法和常用材料的说法。作业要求1、 读一篇介绍珠宝的文章,找出其中介绍设计部分的文字。2、 阅读一份国际贸易保险单。三、授课方式及课外环节1、授课方式教师主讲,多媒体辅助,学生参与。2、课外环节(或实践、实务)课后作业,小组讨论等。四、考核方式与成绩评定标准1、考核方式:考试与平时作业相结合。2、成绩评定标准: (1) 总评成绩包括期末、期中和平时成绩三项。平时成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%, (2) 平时成绩包括:课后作业(10%)课堂表现(如学习态度,课堂纪律,回答问题)(10%)。 六、教材与参考书目1、 教材:工艺美术英语,教育部工艺美术英语教材编写组编、,高等教育出版社,2001年6月第1版。2、 参考书目:艺术设计专业英语教程,主编:谭淑敏,电子工业出版社,2005年12月第1版。制定时间:2006年1月20曰执笔人(签字):颜士军审核人(签字):

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