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1、淄博班主任培训参考心得体会5篇 淄博班主任培训心得体会(1)参加本次班主任培训后,让我再一次对班主任的工作有了更进一步的理解。原来的我，总以为凭本人当了几年的班主任，吃的盐都比别人吃的饭多,当好班主任,那还不是张飞吃豆芽小菜一碟儿吗然而,通过这次培训学习，我的思想有了改变,对本人的自傲自满自负的行为倍感惭愧。通过认真看观每一个模块，让我深深地认识到班主任工作的重要性艺术性，此刻进展反思,有以下几点: 一、热爱学生，把爱全身心肠付出 爱是需要彼此呵护和维系的，我们老师，尤其是在“以生为本”的新课程的理念指导下，老师更应该与学生建立起和和谐师生关系,一种平等的友爱的师生关系能够促进教学的效果,让学
2、生无形中会爱上你，从而爱上你的课,爱上了学习。 建立和谐师生关系，从打招呼开场。以往,我总是认为老师如长辈,哪有长辈先给晚辈打招呼之理呢因而遇上了学生,总是等着学生主动来跟我打招呼，心情不好的时候，遇上学生打招呼,只是鼻子哼一声表现容许，连正眼也不看学生一眼,难怪学生遇上我总是躲得远远的，实在躲不开,也低着头,跟老鼠遇上猫一样的怕死我,我也不知道是咋回事呢,通过案例的学习和倾听了专家们的讲解后,我才恍然大悟，原来我把本人抬得高高在上,学生怕我，不愿意与我建立友好的师生关系,根本就谈中上沟通与交流了,这于教育是不利的。认识到这一点,我立即改变了观点,不管在哪遇上学生,总是主动跟他们打招呼，他们见
3、我真诚的关怀他们，感动极了,上课时十分的专心,有什么事情也愿意与我交流与交通，让我明白了他们的许多事情,从这些事情中理解他们的点点滴滴，从而对症下药,起到了特别好的效果。原来，良好的师生关系是如此的奇妙和美妙。 二、注重学习气氛的建立 孟母有三迁的故事，说明了环境对学生学习的重要性。通过观看模块二后,我明白了良好的学习气氛，有利于促进学生的学习。因而我开场从教室布置设计着手,主要由学生自行参与，自行设计，通过放手让他们做，一方面锻炼他们的动手动手才能，让他们有一次真真实实的社会实践，另一方面，参与他们的欣赏水平与目光布置出来的教室,是特别恰当和合适他们的，具有深深的兴趣性和极强的学习气氛性，让
4、我感动。放手也是一种教育啊。三、注重学生综合素养和培养和专长的开展 新课程提出了以综合教育为主，以生为本。通过培训，我认识到素养教育的重要性，因而在教学中，我采取操行和成绩相结合的评优评奖方式,促进了学生不以分数论英雄,以全面开展为基石的新课程理念教育方式。让自卑的学生获得自信，让优秀的学生更加全面，让有专长的学生也能够充分发挥其专长，并以此骄傲和骄傲。 通过本次培训,我也认识到终生学习的重要性，参加的不仅仅只是一次培训，更是终生学习的理念。社会在变,教育也应该在变，我们老师永远要跟上时代的步伐,才会教育社会需要的各类人才。淄博班主任培训心得体会(） X月25日,我和本校的4位同事有幸参加了为
5、期两天的全国中小学德育治理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班的培训。我自202年9月参加工作已有六个年头了，但是担任班主任才从去年开场。当我得知有如此一个培训时机时，特别的激动。这次培训一共听取了位教育专家的讲座，让我收获颇丰。专家们所阐述的教育观点,风格平实，语言或幽默幽默、或朴素真诚,列举了大量生动感人的实例。 25日上午郑XX郑老师向我们作了自主教育治理的机制建立的报告。郑老师结合本人班级的详实鲜活的案例,用朴实生动的语言诠释本人提炼的教育理念,谈了班级自主治理的详细做法:让每一位学生都参与小组建立，都为集体付出;用行政功能将班级重新建制;依照学科专长设置岗位,依照学生才能专长设
6、置岗位等。这套自主教育治理理论,解放了学生，解放了老师，解放了学习消费力。 2日下午来自XX市X小学的万老师给我们带来的是教育是温度的。“教育是有温度的”,有温度的教育,是在小孩们快乐时,陪伴在周围的那张笑脸;有温度的教育，是在小孩们受伤时,守候在周围的那个身影。有温度的教育，让小孩的学校生活更加斑斓;有温度的教育，使小孩的人生更加暖和。做为一名老师,万老师是一个取之不竭的暖和源,她那暖和的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯。为了让本人的教育永远都能有温度,万老师也付出了超出常人的辛劳和汗水。钦佩的同时，我也为之感动。万老师用她的实际行动诠释了什么是出色的老师,什么是优秀的班主任!作为年轻的
7、老师，年轻的班主任，需要向万老师学习的太多！ 26日一整天的学习都是李XX老师关于内化师德、当代德育新坐标的支撑点的专题报告。听完李老师的报告,让我感遭到李老师是一个真心实意做教育的好老师。过去体会到的师德只是追求的一种外化,如热爱教育事业、热爱学生,而现今的师德追求的是一种内化和外化的统一,它包涵老师的思想境地、理念、行为、业务水平等,老师不仅仅是教书育人，更重要的是唤醒学生的心灵，一个优秀的老师要具备内在有张力，潜在有魅力，外在有活力。正如李晓凡老师所说老师无小事,事事是楷模,做好每一件小事是老师最荣耀的事。 这次班主任培训使我深入地认识到班主任工作的重要性,明白班主任工作不仅需要认真负责
8、的态度,更需要艺术性和实效性。相信本次培训对本人今后教育教学工作中会有所协助。我将接着努力学习，更好地投入到工作中。 淄博班主任培训心得体会（3) 都说老师是辛勤的园丁，是知识的传递者。在老师的身上，被给予了许多神圣的职责。我在这小小的三尺讲台上,挥洒着我的青春与热血。我期望本人的每一个学生都能从我的教育中有所收获,我期望本人与学生间的互动是亲切的。但理想与现实总是有所间隔。在工作中，我开场慢慢迷茫。到底什么是教育我该如何让德育浸透在教学中如何让学生爱上学习我想，通过这两天的培训,我已经找到了答案。在这两天的培训中,三位全国优秀班主任分别从自主教学、学会倾听和内在师德三个不同的领域，给我打开一
9、扇全新的大门。他们每一位都是有着几十年教龄的老老师，他们向我们分享了本人在教学中的所思、所得、所做。他们的讲课中都有一个一样的核心，那便是对学生的爱。这种爱是发自内心的。在教学中我们总是不自觉地用爱约束学生，让学生按照本人说的话去做。这种爱就变质了。爱不是过多的要求，爱同样不能成为绑架学生的理由。在郑老师的班级自主治理讲课中,我最大的收获确实是，治理确实是要不断的创新。他将他的班级打造成一个小学校,让每一个学生都去主动寻找本人的位置、他的班级通过感情、制度、文化三块打造。独一无二的班规制造了独一无二的学生。 “静静倾听小孩童心的呼唤。”“老师一手是小孩一手是种子。”“小小一粒米,粒粒都特别重，
10、粒粒能生万粒米。”这是万老师给我们说的话。她用诗一般的语言,将她和学生的故事慢慢向我们道来。这些故事每个都那么真实，让人听了不禁会想,假如这件事情发生在我身上,我会如何办,能做到像她一样棒吗、她遇到的学生远远比我来的更难更特别,但她用她独特的方式，用本人的耐心和细心让小孩回头。从她的身上让我看到了一个好老师的标准，让每个小孩因你而改变、进步、有力量；不忽略每一个小孩;公平对待每一个小孩。 而从李老师的课中，我明白了,方法来源于理念。有了对的理念，才能有正确的方法。照搬方法只能是学葫芦画瓢，遇到新的就只能挠腮抓痒。李老师告诉我们,爱是教育最核心的内容,师者必备大爱之心。师德是老师的灵魂，要拥有一
11、个纯洁的灵魂就要做到人性化的涵养。李老师的课充满了实践与理论的结合。她和学生的互动是平等的,她教育学生并不是劈头盖脸的一顿大骂。而是一步一步地接近学生的心。她真正做到了换位考虑。她将德育浸透到了每一句话,每一个行动当中。她是学生的朋友,她也是老师的导师。 这三位老师每个都说本人是平凡的人，但他们事实上都在老师这个岗位上做了许多我们特别难想象的事情。荣誉的背后是辛勤的耕耘。学生是独立的个体，只要你平等的对待每一个学生，给予学生足够的空间。那么他们便会给你一个惊喜。让我们以师的人格去唤醒学生的人格，让我们以师的言行去妨碍学生的言行，努力做一个新时代的合格老师! 淄博班主任培训心得体会(） X月日有
12、幸在X师范倾听了于X老师和牛X老师的报告,她们的教育让我深深折服，她们的教育都是用心进展的教育,都是爱的教育。 (一)学生心中最漂亮的女神，老师心中最标准的楷模于XX老师从教不到二十年，如今已经是“全国十佳班主任”、“全国优秀实验老师”“X省十大教育创新人物”、“X名师”，拥有了根底教育界十分显赫的头衔，这与她本身的努力是分不开的。于老师说:“机遇总是垂青于那些有预备的人”。这话说的一点都不假，于老师用她本身的成长向我们作了最好的证明。于老师爱学生,她转化马X的事例告诉我们：爱会产生奇观。马X是一位语数都是考一位数，让所有老师都头疼的学生，可于老师没有放弃他，她仅用了1年的时间，就让一位学习极
13、差的学生成绩到达了745分,这不能够说不是个奇观,这个奇观确实是浓浓的爱呀!是呀,今后我一定要用心去爱每一个学生。 于老师从教以来笔耕不辍,对班级中、教学中的案例及时进展总结、考虑、提炼、升华，写出了一篇又一篇优秀的文章，公开课获得了一个个奖项。我想我们众多的老师缺的正是这种精神,尽管积累了不少经历，但懒于去考虑，去总结,最主要的是懒于动笔,因而尽管教了几十年学，做了十几年班主任，我们仍然站在起点。 于XX老师心胸宽阔,特别阳光,可亲可敬。于老师说,一次一个学校请她做报告，却把她的名字写成了于X,她不但没有生气,还幽默的将本人的名字跟中国航天第一人杨利伟联络在一起，化干戈为玉帛。 她擅长享受工
14、作、学习中的欢乐。听完了她报告，我想我们每一个人都要试着改变一下本人,学会反思，学会工作,学会生活,学会做幸福的老师。 （二)用爱拓展了生命的宽度牛XX老师，全国新教育实验优秀老师、XX市小学语文教学能手、XX市小学语文学科带头人,被评全国新教育实验优秀个人，被推为XX市第X届、第X届政协委员。由市委宣传部、市教育局、市文明办、XX广播电视台结合主办的“立德树人感动XX好老师”评选活动，并给予她如此的颁奖词：教育，是一项缓慢而漂亮的事业。她,做得安静而专注;有人说，她所教的小孩，会成为热爱生活的人,喜爱读书的人,专注做事情的人;她,只是一个一般的小学语文老师，却有50余万人次从她的博客中汲取正
15、能量;她，诠释了人们对一个完满老师的全部想象 牛老师给了我们无数次的感动 牛老师告诉我们,理好关系，让家长成为教育的伙伴。牛老师还建立了家校联络本,让家长成为我们的同事，共同治理学生,这句话我是第一次听到，我以为家长和我的联络只是在于小孩,有了小孩,才有了和家长之间的桥梁,然而我却从没有想过把他们看成是我的同事，有的时候我确实是简单当成是给小孩告状的对象,如今看来是大错特错的,我们在学校教育小孩，家长在家里教育小孩，从教育的角度上讲我们不都是教育者吗那么我们也就会是同行、是同事,这点我要在以后的实践中慢慢运用。牛老师告诉我们，站稳讲台,让课堂成为学生享受欢乐的地点。如何站稳讲台牛老师0年的教学
16、中每天坚持预备明天的课,每天在课堂中都让学生有新鲜感,每天坚持反思，或许这些听起来简单，但是真正做到却并不那么容易,牛老师说,只有坚持每天把这些看似简单的事情做好,做细，才能称为“老师”。牛老师为了鼓舞小孩和家长多读书，设计了精巧的书虫卡作为奖励。小孩们每读完一本就可换一张书虫卡,满五张书虫卡换一张学士卡,还能够晋级到硕士卡、博士卡牛老师确实制造了一个令同行震撼、让家长惊奇的奇观 不到一年的时间，这些六七岁的小孩都能熟背弟子规、三字经、千字文等00多篇经典诗词，100首儿童歌谣,50条成语接龙,阅读课外童书平均达88本!一年级期末考试,全班64个小孩，有62人语文得!“牛老师所教的小孩，会成为热爱生活的人，喜爱读书的人,专注
