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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2018年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称：智慧物物流作业业方案设设计与实实施赛项类别：常规赛赛项 行业特特色赛项项赛项组别：中职组组 高职职组涉及的专业业大类/类：财经商商贸大类类/物流类类方案设计专专家组组组长： 手机号码：方案申报单单位（盖盖章）：中国物物流与采采购联合合会全国物流职职业教育育教学指指导委员员会方案申报负负责人： 方案申报单单位联络络人： 联络人手机机号码：电子邮箱：通讯地址： 邮政编码：申报日期：20117年9月1日2018年年
2、全国职职业院校校技能大大赛竞赛项目方方案一、赛项名名称（一）赛项项名称智慧物流作作业方案案设计与与实施（二）压题题彩照（三）赛项项归属产产业类型型物流业（四）赛项项归属专专业大类类 专业代码码：63009033 专业全称称：财经经商贸大大类物流流类二、赛项申申报专家家组三、赛项目目的 物物流行业业在互联联网+、中国国智造与与工业4.0等影响响下，也也将从传传统物流流向现代代物流体体系转型型。为了了适应转转型后的的物流行行业对人人才的需需求，培培养新型型的高素素质技术术技能型型物流人人才，赛赛项以现现代物流流作业为为背景，通通过竞赛赛检验物物流人才才培养体体系，规规范物流流人才的的培养目目标；创
3、创新物流流人才培培养模式式，引导导物流管管理专业业的教育育教学改改革，吸吸引企业业参与，促促进校企企深度融融合，提提高高职职教育的的社会认认可度，提提升培养养专业人人才的市市场匹配配度；培培养学生生职业技技能、职职业精神神；展示示参赛选选手在组组织管理理、专业业团队协协作、现现场问题题的分析析与处理理、工作作效率、质质量与成成本控制制、安全全及文明明生产等等方面的的职业素素养。四、赛项设设计原则则（一）坚持持公开、公公平、公公正的原原则本赛项采用用通用性性的竞赛赛平台和和设施设设备，建建立题库库、裁判判库、仲仲裁库，公公布评分分标准，以以及竞赛赛过程开开放等措措施，充充分保证证比赛的的公平、公
4、公正、公公开。（二）坚持持学校与与企业、产产业与专专业相结结合的原原则本赛项参与与的学生生数量庞庞大，全全国11000多所高高职院校校设有物物流管理理专业；赛项内内容基本本涵盖了了物流业业的基础础岗位；物流管管理专业业人才成成为全国国12种紧缺缺人才之之一 ，我国国物流企企业每年年物流人人才的需需求量约约600万人。（三）坚持持职业与与学业相相结合的的原则竞赛内容对对应相关关职业岗岗位或岗岗位群、体体现专业业核心能能力与核核心知识识、涵盖盖丰富的的专业知知识与专专业技能能点；赛赛项内容容和考核核点基于于物流企企业真实实岗位以以及岗位位的核心心工作内内容与要要求进行行设计，主主要包括括团队分分工
5、、协协调、基基本理论论知识和和操作技技能的掌掌握、作作业的计计划与管管理、现现场问题题的发现现与处理理和职业业素质的的塑造等等。（四）坚持持使用覆覆盖面广广，应用用成熟竞竞赛平台台的原则则竞赛平台在在全国职职业院校校技能大大赛（高高职组）物物流赛项项中已连连续应用用多届，参参与全国国比赛的的学校已已多达180多所，各各省选拔拔赛参与与队伍总总数达20008支，竞竞赛平台台覆盖全全国730多所院院校；培培养众多多的物流流专业人人才，同同时通过过平台与与各院校校建立了了良好的的“校企合合作”关系，不不仅贡献献于物流流专业学学生的人人才培养养，同时时培养了了一大批批“双师型”的专、兼兼职教师师。五、
6、赛项方方案的特特色与创创新点（一）竞赛赛内容的的选择1内容拓拓展性赛项内容扩扩展至采采购、运运输、仓仓储、配配送路线线优化，增增加了赛赛项的趣趣味性、观赏性，较原赛项更专业化、系统化、科学化，强化了专业深度和广度，拓展了物流知识的纬度，以物流人才培养“基于工学结合”要求加强对物流作业优化能力的考核。2精益化化管理赛项内容包包含异常常情况和和突发事事件的设设置，重重点考核核选手应应对异常常情况和和突发事事件的现现场应变变能力和和整体统统筹把控控的精益益化管理理能力，更更加符合合高职教教育以市市场人才才需求为为导向的的育人目目标以及及企业以以岗位需需求为目目标的人人才培养养要求。3信息化化抽签系系
7、统应用用。信息化抽签签系统具具有多支支队伍随随机排号号抽签的的功能。（4）物流流职业能能力测评评增加职职业素质质考核。对推行的绿绿色环保保物流的的知识进进行考核核，在原原有职业业素养和和职业道道德考核核的基础础上，增增加职职业大典典上的的相关内内容。（二）竞赛赛过程安安排1比赛分分为物流流作业方方案设计计、物流流职业技技能测评评和作业业方案实实施三个个赛段，全全面考核核选手的的职业能能力。2方案设设计的内内容存在在逻辑关关系，前前后数据据相互嵌嵌套，通通过方案案实施环环节进行行自我验验证，使使学生能能够自己己进行调调整。（三）竞赛赛资源转转化利用移动互互联技术术应用于于本赛项项，基于于大赛转转
8、化竞赛赛资源，建建设物流流技能训训练教学学资源库库，免费费向所有有院校开开放，助助推物流流行业发发展与高高职物流流管理专专业人才才培养。六、竞赛内内容简介介（一）中文文赛项名称：智慧物流流作业方方案设计计与实施施包含内容：1物流作作业方案案设计。2物流职职业能力力测评。3物流作作业方案案实施。组队要求：比赛以以团队方方式进行行，每支支参赛队队由4名选手手组成，须须为同校校在籍学学生,其中主主管1名，可可配1-2名指导导教师。（二）英文文Compeetittionn Ittem: thhe ddesiign andd immpleemenntattionn off loogissticcs oo
9、perratiion plaanThe cconttentts iinclludee: 1. loogissticcs ooperratiion schhemee deesiggn. 2. Loogissticcs pproffesssionnal cappaciity evaaluaatioon. 3. too immpleemenntattionn off loogissticcs ooperratiion plaan.Team Reqquirremeentss: tthe commpettitiion is orgganiizedd ass teeamss, wwithh eaach t
10、eaam cconssistts oof ffourr pllayeers, whho aare stuudennts froom tthe samme sschoool. Onne cchieef mmanaagerr iss inncluudedd inn thhe tteamm annd oone to twoo innstrructtorss caan bbe eequiippeed wwithh.七、竞赛方方式1.比赛以以团队方方式进行行，每支支参赛队队由4名选手手组成，参参赛选手手年龄不不超过25周岁(年龄计计算截止止时间为为20118年5月1日），须须为同校校在籍学学生, 其中主
11、主管1名（对对方案的的设计、修修订、设设备租赁赁、成员员分工等等负主要要责任）其其余3名为成成员，成成员必须须服从主主管的指指挥。2.每个参参赛队设设领队1人，指指导教师师不超过过2人。3.参赛队队来自全全国省、直直辖市、自自治区。4.赛前组组织抽签签，确定定抽签顺顺序号和和工位及及出场顺顺序。实实施赛段段每天各各场次比比赛前，同同场次参参赛队现现场抽签签，确定定比赛工工位。5.本赛项项不邀请请境外代代表队参参加本次次比赛。八、竞赛时时间安排排与流程程（一）竞赛赛时间安安排赛事持续进进行3天。赛赛程由物物流作业业方案设设计赛段段、物流流职业技技能测评评和物流流作业方方案实施施赛段三三部分组组成
12、，安安排在不不同的时时间、不不同的竞竞赛区域域进行。首先进行物物流作业业方案设设计和物物流职业业能力测测评赛段段的竞赛赛，然后后进行物物流作业业方案实实施赛段段的竞赛赛。序号赛段项目用时备注1物流作业方方案设计计方案设计210分钟钟2职业能力技技能测评评技能测评30分钟方案设计之之后进行行，与方方案设计计同一地地点3物流作业方方案实施施方案实施60分钟竞赛日程表表日期时 间内 容第一天13:000抽签14:000-188:000物流作业方方案设计计及职业业能力技技能测评评赛段第二天07:300-088:300 第一组组物流作业方方案实施施赛段08:500-099:500 第二组组10:100-
13、111:100 第三组组11:300-122:300 第四组组13:300-144:300 第五组组14:500-155:500 第六组组16:100-177:100 第七组组17:300-188:300 第八组组18:500-177:500第九组组第三天07:300-088:300 第十组组物流作业方方案实施施赛段08:500-099:500第十一一组10:100-111:100第十二二组 11:300-122:300第十三三组 13:300-144:300第十四四组 14:500-155:500第十五五组17:300赛项闭赛式式暨颁奖奖注：实施储储配方案案赛段，竞竞赛用时时为1.2小时（实
14、实际操作作为60分钟）（二）竞赛赛流程1.方案设设计流程程2.技能测测评流程程3.方案实实施流程程九、竞赛试试题（样样题）（一）根据据三级指指标进行行物流作作业方案案设计与与实施一级指标二级指标三级指标三级指标说说明物流作业方方案设计计工作准备1.封面题目：物流流作业方方案设计计与实施施参赛队名称称：本队队抽签序序号，如如为01选手：胸牌牌号码如如01A、01B、01C、01DD2.队员分分工物流作业方方案执行行时的分分工01A为主管管（队长长）运输作业计计划3.运输输车辆调调度根据采购计计划，填填写运单单，选取取合适的的车型、吨吨位、线线路并派派车入库作业计计划4.物动量量ABC分类表表能够
15、体现出出分类过过程和分分类结果果5.收货检检验编制收货检检验单6.编制托托盘条码码编制托盘条条码并打打印。码码制：CODDE399、8位、无无校验码码7.制定货货物组托托示意图图包括奇数层层俯视图图、偶数数层俯视视图8.上架存存储货位位图绘制制以托盘式货货架的排排为单位位，将货货位存储储情况反反映在存存储示意意图上，在在相应货货位上标标注货物物名称9.就地地堆码存存储区规规划按照收到的的入库通通知单上上的货物物信息完完成存储储所需货货位数量量或堆存存所需占占地面积积及规划划的货垛垛长、宽宽、高（箱箱数）出库作业计计划10.订单单有效性性分析参赛队收到到客户订订单后，应应对订单单的有效效性进行行判断，对对确定的的无效订订单予以以锁定，陈陈述理由由，主管管签字并并标注日日期11.客户户优先权权分析当多个客户户针对
