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1、2023学年数学备课组工作计划模板一、指导思想深入学习与研究考试说明，对比今年与往年的考试说明的差异，看看哪些内容降低或提高要求了。勤于捕捉高考信息，从中研究高考动向。明确复习重点，明确高考“考什么”、“如何考”。通过“讲、练、测、评”强化主干知识，帮助学生优化知识体系，构建良好的知识网络，归纳解题规律，掌握通性通法。加强高考情境模拟，提高学生的应试技巧。精选精讲精练，扬长补弱，因材施教。二、教学工作安排（一）第一轮尾声时间活动内容组织者第一周（2.21-2.26）抛物线、解析几何小结（学普卷）、算法与程序框图黎笛、钟琼玉第二周（2.28-3.5）基本算法语句与算法案例、框图、随机抽样、用样本
2、估计总体黎笛、钟琼玉第三周（3.7-3.12）变量间的相关关系、统计案例、随机事件的概率、古典概型黎笛、钟琼玉第四周上半周（3.14-3.15）古典概型（下）、几何概型黎笛、钟琼玉（二）第二轮：专题复习、回归课本从_月_日开始第二轮复习，主要分为_个专题进行。每个专题约用_个课时授课，授课形式：主干知识梳理、结合例子辨析易错易混点、准确归纳各重要知识点以及交汇点，归纳解题方法与规律。在这一轮复习中，要让学生回归课本，加强基础知识的巩固同时，每个专题准备一份检测卷，试卷结构为：12道选择题+4道填空题+3道解答题（先减少2道压轴题和选做题），总分为_分。测试时间为_分钟，安排在下午第三、第四节或
3、周二连续两节。（初拟为：3.8、3.22、3.27、4.5、4.19、5.10、5.24）具体安排如下：时间专题负责人3.16-3.191.集合、函数、导数及应用黎笛3.21-3.232.三角函数、解三角形、平面向量、复数钟琼玉3.24-3.263.数列、不等式、推理与证明黎笛3.28-3.304.立体几何钟琼玉3.31-4.25.平面解析几何黎笛4.4-4.66.算法、统计、概率黎笛、钟琼玉4.7-4.97.平面几何（4-1）钟琼玉4.11-4.128.极坐标与参数方程黎笛4.13-4.159.几种重要的数学思想方法：数形结合、分类讨论、转化、方程（三）第三轮：考前综合模拟训练与应试技巧指导
4、_月_日-_月_日为综合模拟时间，大约每_天进行一次，总共约_次。时间初拟为：4.16、4.20、4.25、5.4、5.9、5.12、5.20、5.24要求每次讲评试卷前认真阅卷，抓住学生的失分点、模糊点、错误点，采取“归类、纠错、变式、辩论”等形式相结合，剖析问题根源，使问题彻底矫正、明朗。加强应试技巧辅导，如小题小做巧做、大题争取分步做，书写要科学规范，卷面要简洁，争取会而对、对而全，提高得分意识。附年级统考时间安排表：时间内容试题来源负责人3.10-3.11集合-算法备课组黎笛3.28-3.29综合备课组钟琼玉4.14-4.15综合待定4.28-4.29综合待定5.16-5.17综合待定
5、5.30-5.31综合待定市调研考（待定_月）综合备注：以上时间安排将根据工作开展的实际情况进行合理调整。三、其他安排1.每周三上午8：30-11：00在年级办公室进行集体备课，以“一周内容”为单位。2.服从学校、年级、科组的工作安排，如培优扶弱工作（文科_个优生）、第_届“青蓝杯”赛课的准备与参与（初赛：第_周，复赛：第_周）3.上博客，交流学习课堂教学的有效性，提高课堂教学质量。4.注意观察学生，对有心理障碍的学生进行心理疏导，经常关心、帮助学生，让他们以高亢的情绪、十足的信心面对高考。2023学年数学备课组工作计划模板（二）一、工作目标：总目标是提高高考升学率，主要是指本科上线率，帮助学
6、生做好考前复习工作。二、具体工作措施：常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生数学素质不断提高，争取考出优良成绩。每两周召开一次备课组会议，总结上周工作，以及布置下阶段工作与任务。专题复习内容每个成员负责一块，包括典型例题和配套的练习。最后一次模拟考试的试卷，每个成员出一份，再大家一起讨论选择出一份合理的模拟试卷。附本学期的教学安排如下：第一周至第四周第一轮复习最后一块内容：立体几何与高三选修_月_号左右第一次月考，试卷理科由邬建方命题，文科由胡善儿命题。第五周至第十一周专题复习，分三个专题：函数与导数；数列与不等式；解析几何分别由毛永宝、邬建方和毛亦飞负责，胡善儿负责文科部分。_月初开始每周安排一份综合试卷的习与考试。第十二、十三周学生反思阶段，看做过的试卷与练习，总结与回顾。第十四周考前指导，临考心理指导。三、本学期备课组的各项活动周次活动主题中心发言人本学期教学工作安排立体几何与高三选修复习安排月考安排与专题复习（函数与导数）数列与不等式专题复习模拟考试分析与解析几何专题复习综合试卷练习与考试模拟试卷命题第4页共4页
