《玩转中考-物理力学部分三基排查6-压强与浮力诊断》由会员分享，可在线阅读，更多相关《玩转中考-物理力学部分三基排查6-压强与浮力诊断（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、诊断依据考试内容百分百扫描1、压力和压强的关系；2、压强的含义和计算；压强的影响因素；3、液体压强的特点；液体压强的计算；连通器原理；4、大气压存在的证明；大气压的测量（托里拆利实验）；1标准大气压的值；大气压与高度的关系；气体压强与体积、液体沸点的关系；5、流体压强与流速的关系；6、浮力的产生；浮力的计算（阿基米德原理）；物体的浮沉条件；浮力的应用；二、诊断试题基础知识和基本方法排查测试时间45min1、下列关于压力与压强的说法中正确的是（ C ） A.压力的方向总是向下的 B.压力的大小等于物体的重力 C.压力是垂直作用在物体表面的力 D.压力是由物体的重力产生的本题考点： 压力的含义
2、：垂直作用在物体表面的力 。2、在物理学中，用压强表示压力的作用效果，物体单位面积上受到的压力叫做压强，压强的国际单位是帕斯卡，符号是Pa。常用单位还有 kPa ，MPa 。本题考点： 压强的含义：物体单位面积上受到的压力，单位Pa，1Pa=1N/m2 。3、某坦克的质量为40t，两条履带与地面的接触，每条履带与地的接触面积为4。求：（g=10N/kg）（1）坦克所受重力。（2）坦克对底面的压强。答案：注意学生的演算步骤，此题中是两条履带与地面接触。（1）重力为吨；（2）压强为帕本题考点： 压强的计算，注意计算步骤的书写，注意受力面积的大小 。4、下列做法中，能够减小压强的是（ A ）A. 把
3、书包带做得宽些 B软包装饮料的吸管有一端被削尖C. 刀钝了用磨刀石磨一磨 D将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放本题考点： 压强大小的影响因素：压力和受力面积大小 。5、如图是研究压强的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。(1)图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的程度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是 。(2)图乙和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的深度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以
4、得出的结论是 。答案：(1)不同，相同，不同，压强的大小与压力的大小有关 (2) 相同，不同，不同，压强的大小与受力面积的大小有关 本题考点： 探究压强大小的影响因素：压力和受力面积大小 。6、在研究液体压强的实验中，如图所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置。A，B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有_。A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而_。D孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有_。如果换用盐水做上述实验，关于液体_的结论全部成立。 答案：压强 增大 压强 内部压强本题考点： 液体内部压强的的特点 。7
5、、如图，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K打开后，则 ( ) A水将由A流向B B水将由月流向A C水不流动 D无法确定本题考点： 连通器原理：同种液体，两侧液面向平 。8、下面几种说法中不能证明大气压存在的是 （ D ） A.活塞式抽水机的抽水过程 B.堵上茶壶盖上的小孔，壶内的水不易倒出 C.用塑料管吸取瓶内的饮料 D.瘪了的乒乓球放在热水中烫一会儿，又鼓起来了本题考点： 大气压的存在 。9、如图表示托里拆利测量大气压的实验。据图回答问题：(1)图中A、B、C、D、E各点处， 点处的压强等于大气压强，大气压强为 cm水银柱；(2)A点压强PA= cm水银柱；
6、(3)B点压强PB= cm水银柱；(4)C点压强PC= cm水银柱；(5)E点压强PE= cm水银柱； 答案：(1)D，75 (2)0 (3)10 (4)65 (6)76本题考点： 利用托里拆利实验测量大气压的值和液体压强 。10、大气压是变化的。物理学中把等于 Pa的大气压叫标准大气压，通常取 Pa。它相当于 mm水银柱产生的压强。 答案：1.013105Pa，1.0105Pa，760本题考点： 1标准大气压是1.013105Pa 。11、在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_1标准大气压，水的沸点_100。而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时
7、肺的容积要扩张得更 _些，肺内的气压要变得更 _ 些。 答案：小于；低于；大； 小。本题考点： 大气压随高度的增加而减小；气压越高沸点越高；体积变大，压强减小 。12、在航海中,船只向前进,船上的人看见自已的船没有动,而水在向船只航行相反的方向流动.因此,如果两艘船靠得很近并肩行驶,如图所示,两艘船将会_,这是因为两船内侧水的流速_于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强_于外侧水的压强的原因.答案：发生碰撞；大；小本题考点： 流体流速越大，流体压强越小 。13、如图所示，当冷水在水管中流过时桶内的热水会上来，使水管右端流出的水变成了温水。请你解释这是为什么？ 答：因为冷水在水管中的流速快，
8、所以冷水管压强小，热水管的热水在大气压强的作用下，进入冷水管与冷水混合变成温水从另一侧流出。本题考点： 流体流速越大，流体压强越小（简答题） 。14、如图所示，边长为2cm的正方体木块浸没在水中，上表面距水面1cm，求： （1）木块上、下表面受到水的压力。 （2）求木块受到的浮力。（g=10N/kg） 答案：（1）F上=410-2N，F下=1210-2N （2）F浮=F下-F上=810-2N本题考点： 利用浮力的产生原因进行计算浮力。浮力等物体上下表面受到的压力差 。15、有一石块，当它的一半浸入水中时，被排开的水重为0.49N。问：(1)石块全部浸入水中受的浮力是多大?(2)石块的体积是多大
9、?(3)将该石块浸没到密度为0.8103kg/m3的油中时，受的浮力是多大? 答案：(1)0.98N (2)0.0004m3 （3)0.784N本题考点： 利用阿基米德原理计算浮力： 。16、如图中的弹簧测力计，每个条纹间隔表示1N。观察左图可知物重为 N。当把物体浸入右图所示盛有水的烧杯中时，弹簧测力计的示数为 N。弹簧测力计示数变小说明物体在水中受到 ，其大小为 N。 答案：4，3，浮力，1本题考点： 利用称重法计算浮力： 。17、甲乙两个物体的质量相同，把它们放在同一种液体中，甲悬浮在液体中乙下沉到容器底部，则可知( A ) A甲在液体中受到的浮力大 B乙在液体中受到的浮力大 C甲、乙两
10、物体在液体中受到的浮力一样大 D无法判断 本题考点： 物体的浮沉条件应用1）当时，物体上浮；2）当时，物体下沉；3）当时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面上； 。18、船从海里驶入河里，船的重力大小 ，受到的浮力大小 ，由于河水的密度比海水小，所以它排开水的体积 (填变化情况)答案：不变，不变，变大本题考点： 浮力的应用 。19、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。(1)分析、，说明浮力大小跟 有关。(2)分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N
11、。(4)根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kgm3。(g取10 Nkg) 答案：(1)排开液体的体积 ； (2)与 （3）2.4 (4)3.33103/m3本题考点： 关于浮力大小的探究实验 。三、诊断试题知识的深度剖析和综合运用能力考察测试时间35min1、压力一定等于重力吗？压力的方向一定是向下的吗？ 答：压力不一定等于重力，只有在水平面上时，压力等于重力； 压力的方向不一定向下，是垂直接触面，可以向任意方向。2、水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是 ( D ) A1：2 B1：1 C1：3 D2：33、如图是小敏同学在探究甲、
12、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（ B ）A.P甲P乙=81 B.P甲P乙=41 C.P甲P乙=21 D.P甲P乙=11 4、如右上图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲_F乙，对桌面的压强相比较p甲_p乙，水对容器底部的压强相比较p甲_p乙，水对容器底部的压力相比较F甲_F乙(填“”“=”或“”) 答案：= 5、将一质量为0.54kg，密度为2.7103kg/m3的实心铝球投入到盛有足
13、够水的圆柱形容器中，容器底面积为810-3m2。（g取10N/kg）求：（1）铝球投入水中后，水面升高多少米？（2）水对容器底部的压强增加了多少？答案：（1）水面升高（2）水对容器底压强增加了6、关于托里拆利实验，下面说法中正确的是 （ C ） A.玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 B.往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大 C.玻璃管倾斜，管内、外水银面高度不变，水银柱变长 D.玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变7、如图用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾，这说明水沸腾时 热；如果马上向外拉注射器活塞，会观察到瓶内的水 ，这个现象说明 。答案：吸，重新沸腾，液面上气压越低、沸点越低8、巨大的狂风为什么会把房顶掀
