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1、【精】老师您好我的好老师征文 【精】老师您好我的好老师征文老师您好我的好老师征文1人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可短少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可短少的一局部。每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和善的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的和煦;他们不需要过多的赞美自己作为“父母的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生他们应该是博学多才的人，可以在课堂上答复我
2、们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题答复得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充斥好奇，我们都有自己小小的幻想，也有那些“伟大的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、发明每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是则的平易近人。然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱
3、同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感激爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向老师您好我的好老师征文2我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的还是我们的班主任王老师。那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号，在阳光的照射下显得金灿灿。俗话说：“师者，传道授业解惑也。老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗而奋力!王老师为我们讲解题目时分明明白，一听就懂。上课时，王老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王老师还会
4、讲一些相关一些小故事呢!我转学到这个班的时候，王老师给我的第一感觉就是和善可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们诚实了一个星期。有一段时间我对学习松懈了，成绩便下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出了病根。她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不论身份的高与低。成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。“六一儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上，老师就如慈母一样保护我们，如果有哪位同学生病了，她会打 关切地问候。等她(他)
5、病好了，老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了，她会激励我们不要灰心;我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢这样的王老师。老师您好我的好老师征文3在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。则多的好老师关怀学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和善可亲的样子，大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大局部时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的
6、同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，马老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白她才放心。有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗我“嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，鼓励着我永往直前。马老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在
7、关怀我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了!而马老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并打扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生冲动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，马老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违，升了五年级，马老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。那天，我们全班同学唱了?小草与马老师惜别，马老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，
8、成绩会更好的。听罢，我们班几个同学都冲动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。好多年了，马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，马老师得言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。老师您好我的好老师征文4老师是春蚕，也是园丁。但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮地成长。我有这样一位老师，她就是我的语文老师梁老师。梁老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天早读课，老师正在讲台上认真地批改作业，当她看到王小龙的作业本时，露出了一丝欣慰的笑，还在课堂上褒扬了他：“不错，你的字迹有进步，希望你以后继续努力，不断进
9、步。王小龙听了以后，显然有点得意。老师也很通情达理。运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，梁老师看见了连忙抚慰他：“没事的，只要你尽自己所能老师就称心了，有没有名次并不重要。梁老师还是一个负责人的好老师。二年级刚转过来时，我们的成绩上下不同，就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩，花了很长时间。但是由于长时间给我们讲课，老师的嗓子沙哑了，医生嘱咐她一定要好好休息，不要多说话。但梁老师并没有按照医生的嘱咐做，依旧来到学校为我们上课。终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高了不少。老师不但负责任，而且能认真对待自己的小错误。一次上课时，老师正在朗读课文，一位同学忽然站起来纠正了老师的一处小的
10、错误，老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文，反而还对他说了声：“谢谢。噢，我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责;对同学亲切、关怀。你们说，她能不是我心目中的好老师吗老师您好我的好老师征文5老师您好！我的好老师！是她，教给我们丰盛的知识，是她，教会我们很多做人的道理。她，就是我们三七班大家庭的一家之主-班主任郝老师！郝老师戴着一副眼镜，扎着一个很漂亮的马尾辫，同学们都很喜欢她。郝老师不仅耐心的教给我们知识，经常激励大家要好好学习，而且还很关怀同学们的成长。记得上二年级的时候，有一天我不舒服，还有些头晕，我去找郝老师，郝老师关怀的摸了摸我的额头，说：“有点发烧，是不是没有力气，回家休息吧。然
11、后郝老师赶紧给我妈妈打了 ，在妈妈来接我之前，郝老师总是很关怀的问我“好些了么，还头晕么那时，我心里就感觉暖暖的，很感激郝老师的关怀。郝老师不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，同学们有什么事都愿意和郝老师说。郝老师还带我们去欣赏梨花，并且给每位同学拍照，让我们的每次集体活动都留下美好的回顾。郝老师的微笑是最好看的，那激励的微笑和信任的眼神，让我产生自信也让我更加努力的去学习。我爱我们的郝老师。老师您好我的好老师征文6在我的心中，老师就像辛勤的园丁。他/她播种了我们，再辛勤地劳作，等我们学生有一天长成了一棵棵参天大树，老师就会流露出农民般丰登的喜悦。在我的心中，老师是一盏明灯。而我们学生就是在
12、黑暗中迷失了方向的懵懂的小孩，则老师就是我们的光明，他/她指引了我们，使我们找到了回家的路。在我的心中，老师是一个拉风筝的人，而我们学生就是不知飞向哪的风筝。老师会指引我们正确的道路，老师辛苦地在跑着，位的只是我们的未来。在我的心中，老师是一根根正在焚烧的蜡烛。他/她焚烧了自己，却照亮了我们，难道老师不想蜡烛吗难道他们没有为了我们无私贡献吗我相信，一定有同学不体会老师的苦心。所以，老师这个词不仅仅在我的心中，我相信在每个人的心中，这个词是神圣的，是光彩的!世界上的每一位老师都是以为好老师。而在我心中，我身边的好老师就应该是我的班主任周老师了。当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带着着我们在人生的
13、道路上前进了一段。快要升入初一了，一年的点点滴滴，都留在了心里。班主任周老师，带领我们更进了一个台阶。周老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好假设不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的.成绩假设不是老师的无私贡献，我们怎么能在社会上立足怎么能学会一个个一生受用的道理假设不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗当然不能!“春蚕到死丝方
14、尽，蜡炬成灰泪始干，周老师就像春蚕，像蜡烛，只为贡献，不图回报。多少个日日夜夜里，她不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程方案。而且，无论周老师走到哪儿，让她牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢不仅不明白周老师的苦心，反而一直在私底下抱怨周老师。但周老师又可曾放弃过我们有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。也有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充沛发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了后方的道路，让我们不必胆怯，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥
15、匙，帮我们翻开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。马上，九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您亲爱的周老师。我们永远都会记住，是您把我们带入知识的殿堂，是您让我们在知识的海洋里畅游，是您苦口婆心的教导才促成我们今天优异的成绩!您用您无私的贡献教育我们，我们就会以优异的成绩报答您老师您好我的好老师征文7老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁们常为我们“浇水、“施肥、“治虫、“剪枝。在阳光的的沐浴下，我们茁壮成长。在我的小学六年学习生涯中，虽然有很多老师教过我，但让我
16、印象最深的是从3年级开始教我的宋子勤宋老师。他对学生的关怀真是无微不至，他的笑容好似冬天里的太阳，散发着柔和的光辉，照耀着我们的心田，和煦着我们的身心。五年级升六年级考试的那一天，大家都已经完成了任务，准备收拾东西回家，但由于要把所有的东西都带回家，我收拾了一大书包。因为太重，我一下子没拎起来，第二次用力过猛，书包拎起来了，凳子却倒下了，不偏不倚正好砸在了我脚上的大拇指上。鲜血流个不停，正好宋老师经过看见了，立即把我背起来跑到楼下。一路上，宋老师一直在问我疼不疼。到了医务室，宋老师赶忙把医生找来了。医生一手拿着药水，一手拿着剪刀，要把我的指甲剪掉，当冰凉的剪刀碰到我指甲时，我的脚不由得往后一缩，我两只手死死扯在一起。宋老师看见了，用他那两只又大又和煦的双手紧紧地握住我的手
