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1、二年级下册美术教学计划-人美版小学二年级年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数一添画1教学目标了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。教材分析和教学建议本课属于“造型表观”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。主课题渗透本课共占两页，为学生提供了作品欣赏和基本制作方法。学生通过欣赏作品，知道一张普通的风景图片经过动手添加，就会变得更加生机勃勃，富有情趣。实践活动安排学生根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。通过本课的学习，培养学
2、生想象力和创造精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数二绘画游戏1教学目标了解本课绘画游戏的基本方法。学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。教材分析和教学建议本课欣赏部分为学生提供了西班牙米罗的作品；学生优秀作品中体现了多种方法，有线描、黑白画和彩色水笔画，内容简单全面，使学生能够读懂教学内容。主课题渗透设计本课的目的是为了让学生在游戏中了解线的变化，根据线随意变化产生的形状进行想象设计，添画上各种具象或抽象的形象。实践活动安排在一张图画纸上随意画线，最好一笔
3、完成注意疏密关系。再利用自己画好的或与别人交换的图形，联想进行添画，注意巧妙利用随意形。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数三纸盒变家具1教学目标通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想；在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。教材分析和教学建议本课属于“设计、应用”领域。通过对生活中商品包装纸盒的再利用、再创造，运用加减法及适当地美化装饰，变纸盒为家具，使学生的个性及创新精神得到发展。开发学生的创造潜能，重视学生实践能力的培养。主课题渗
4、透本课展示了大量用纸盒制作的家具作品，另有纸盒变沙发的示意图。将两个读书的小朋友安排在一张用纸盒制作的两用单人床上，更活跃了版面，增添了童趣。实践活动安排小组将带来的纸盒合作完成一组家具。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数四和妈妈在一起2教学目标通过泥塑过程，培养学生的造型能力；在观察、分析动物的过程中，培养学生的观察，分析能力；通过想象小动物和妈妈在一起情景，培养学生的创新思维能力。教材分析和教学建议孩子们从小就喜欢和妈妈在一起，因此，他们很容易理解动物母子之间的亲情，这样便于调动学生的学习兴趣。通过这节课的学习，可以引导学生进一
5、步感悟母子之间的亲情，丰富学生的情趣，培养学生热爱自然、保护自然的意识，渗透可持续发展的思想。主课题渗透在前几册教材泥塑内容的基础上，本节课作业难度上又了一些提高，比如：既要表现出动物的特点，又要表现出母子之间的亲情。实践活动安排小组用彩泥合作完成一组能体现母子亲情的作品。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数五茂密的花1教学目标通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力；能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。教材分析和教学建议学生非常熟悉花，花
6、使我们的生活五彩缤纷，使大自然更加绚丽多彩。茂密的花这一课内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。主课题渗透本课选择了奥地利画家克里姆特的作品葵花园，目的是引导学生通过欣赏，感悟画家是如何用绘画语言表达对花的茂密、千姿百态、争奇斗艳的感受。实践活动安排用前后遮挡的方法 画一幅茂密的花吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数六吊饰2教学目标知道吊饰与生活的关系，了解吊饰的结构和基本制作方法。学习吊饰的装饰方法，能利用纸材制作平面或立体的吊饰。教材分析和教学建议通过本课教学让学生了解吊饰在生活中的应用；在制作吊饰过程中体验生活的快乐
7、；培养学生观察生活的习惯和热爱生活的情感；让学生在美术活动中充分地展现自己的才能，培养创新精神。主课题渗透本课为学生提供了部分欣赏内容，让学生通过观察、记忆生活中吊饰的种类，了解吊饰的结构和制作方法。实践活动安排讨论一下制作的材料和方法，创造性地设计并制作一个平面的或立体的吊饰。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数七节节虫2教学目标了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法；学会利用生活中的废旧物制作节节虫。教材分析和教学建议通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节虫的基本制作方法，启发学生巧妙利用各种废旧材料进
8、行制作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。主课题渗透本课利用大量的版面教材展示了学生优秀，目的是启发学生充分利用各种材料进行制作，如：纸杯、酸奶杯、发卷、饮料瓶、卫生纸卷芯同时还提供了制作方法步骤图，为学生提供了参考。实践活动安排利用生活中的废旧材料制作节节虫。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数八出壳了1教学目标通过学习，培养学生积极探索生命奥秘的激情和关爱生命的思想感情。培养学生在集体活动的过程中，相互交流、相互启发的良好品质，提高观察、想象、探究、联想的能力。教材分析
9、和教学建议生命对孩子们来说是一个神秘的话题，他们想知道生命是怎样产生的，是从哪里来的。而卵生动物的鸟类在孵化过程中，最容易被学生观察到。让学生了解生命在形成的时候，是需要吸收补充很多营养才能孕育生成：了解小鸡出生时就需要自己用嘴巴和脚挣破蛋壳的包裹，显示生命的力量。通过观察活动，懂得热爱生命、珍惜生命、关注生命，捕捉感人、美丽、生动的瞬间，表现自己的不同感受。主课题渗透本课从破壳而出的小动物入手，引导学生探究神秘生命的世界，从感知、认知到思索、表现、创造，多层面地拓展学生创造的领域。实践活动安排创作一幅小动物破壳而出的作品。画出它们刚刚来到这个世界时高兴的样子，表现它们见到妈妈时的情景。吴江市
10、实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数九头饰设计2教学目标头饰的设计依据头饰的用途定，同时要按戴头饰人的头部来确定大小；认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料美化生活，初步培养事先预想和计划美化生活，进一步发展创新意识和创造能力。教材分析和教学建议漂亮的头饰把界各地、各民族的人们打扮得更加多姿多彩！同时头饰也还能起到隐蔽自己的作用，如特种兵用草和树叶的伪装。制作头饰的材料多种多样，如树叶、草、羽毛、金属、塑料、纸等。本课教材共两个页面，其中可分为抽象形和动物造型两种。左下页的四个同学展示的是一个头饰的四种不同戴法，目的是启发学生作品的出新
11、、出奇。主课题渗透用彩纸经过设计，加工制作头饰是十分适宜低、中年级学生的一项活动。本课教学正是以此为出发点，既提高了学生的动手创造能力，又丰富了他们的校园生活。实践活动安排用你身边的材料做一个有创意的头饰，戴上它展示你的风采。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数十艺术作品中的动物1教学目标通过本课的学习，了解艺术的丰富性，激发学生对美术的兴趣；通过对民间文化的接触，培养学生珍视民间文化艺术的情感，同时对学生进行热爱小动物、热爱大自然的情感教育。教材分析和教学建议本课通过欣赏各种艺术作品中的动物，让学生认识更多的艺术表现形式，学习艺术家
12、们对动物形象的艺术处理方法，使学生体会到艺术作品的魅力，并通过欣赏这些艺术作品，让学生初步认识到以动物为题材的艺术作品中寄托了人类的美好愿望与情感，激发学生热爱生活、了解民俗文化、热爱自然的情感。主课题渗透本课学生可在教师的指导下，尝试探究性学习，把不同形式的艺术作品集中对比欣赏，让学生自己获得艺术表现形式、材料等方面的知识。实践活动安排体会一下，他们是怎样表现动物的。欣赏后，可用上节课做的头饰和同学们一起表演。吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数十一我的收藏卡1教学目标通过欣赏、交流与制作，了解收藏卡的布局与类型；通过鉴赏与交流，提
13、高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱艺术品的情感；通过选材、布局归类、折剪贴画，培养学生对艺术鉴赏活动的兴趣，体验设计的快乐。教材分析和教学建议一只美丽的蝴蝶标本、几块设计新颖的橡皮、张牙舞爪的恐龙模型、胖嘟嘟的毛绒玩具，甚至是使用过的各种磁卡、漂亮的服装标签这些也许是会被大人们忽视的东西，却都是孩子们的宝贝。他们从喜爱到收集，从接触到熟悉，从只言片语到侃侃而谈，这些宝贝正带着他们悄悄走入收藏的小天地。收藏活动是一种娱乐，更是一种学习，它涉及文化、艺术、历史、地理等许多学科领域；也是一项“边缘性”学科知识的文娱活动。参与收藏可以让孩子们在娱乐中学到知识，增长见识，结交朋友。主课题渗
14、透这节课要求学生综合运用前面所学的美术装饰知识与装饰技能，将生活情景引入到美术课中，通过为自己的收藏品涉及制作收藏卡片的活动，了解各类器物的收藏知识，培养学生的创新意识和动手实践能力，让学生亲身感受到美术的实用性与装饰性，同时，也为培养学生形成良好的个人兴趣起到推动作用。实践活动安排为你的收藏品制作收藏卡，写上收藏品的名称、颜色、材料、收藏的年月和方法。和同学讨论一下，通过这节课，你学到了哪些收藏的知识？吴江市实验小学学科教学计划xxxx学年第二学期年级 二 学科 美术 单元教学内容（课题）总课时数十二假如我是巨人1教学目标充分利用联想与比较，培养学生敢于冲破常规，自由、大胆、快乐地想象与表现，培养学生分析、比较、创新的能力。引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创新中激发探索欲，培养个性。教材分析和教学建议每个人孩子都爱幻想，不受时空约束地自由遐想，可以说，幻想是孩子们最快乐的事情。孩子们是在童话故事和动画的陪伴下长大的，在不断的梦想中长大的。一段新奇有趣的动画片，可以让学生神之以往；一个神奇的童话故事更可以为学生插上想象的翅膀。
