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1、 光谷二小五下语文备课组工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，本学期继续贯彻实施区教育局教学常规“六个一”的工作，并以东湖开发区中小学高效课堂的研究为契机，继续研究高效课堂的”自主互动”阅读教学模式，紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持开拓创新、更新观念、注重以人为本，继续发扬“课内比教学”精神，努力提高我组教师教学教研水平。二、工作思路：以提高教学质量为着眼点，以高效课堂建设工程为着力点，以建立规范、培育标杆教师和树立先进集体为生长点，以教学教研活动为载体，狠抓教学常规管理，落实教学质量监控
2、。本学期五年级备课组工作将本着求实创新的工作作风，按照教导处工作安排，开拓性地开展工作；以推进素质教育、促进学生全面发展为根本，全面探索、提炼高效课堂教学模式，全力打造高效课堂。通过教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合校情、学情，营造大语文教育氛围，着力提高我组语文教研水平。对待教研活动，提倡人人参与，相互提高，深入开展，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。三、主要工作：1、扎实开展教研活动，实效管理，提高教师执行力。我们将在教导处的指导下创造性地开展教研，以教研沙龙、主题研讨等形式，灵活地展开教研组、备课组活动，做到主题鲜明，目标明确，活动主题从教学产生的实际问题中筛选，针对性强，能解
3、决我校教学教研中的实际问题。做到时间、地点、人员、内容四落实。组织好两周一次的常规自查，两月一次的学情反馈和教情反思，发现好的典型以及有借鉴性的经验及时推广。2、强化课堂教学管理，追求质量，提高教师竞争力（1） 按照教导处的安排继续深入开展“课内比教学”。不断提升教研课、示范课品质，以点带面，展开课堂实践研究，在实践中体验成功，在此过程中促进全员参与听课，听课有详细记载、有影像、文字资料；杜绝抄写听课现象。本学期将围绕高效课堂建模专题，分三个阶段进行：3月1日4月30日（2周10周）备课组内人人上课、研课；5月4日5月24日（11周13周）学科教研组内pk；6月3日6月14日（15周16周）教
4、学沙龙展示。（2）紧扣课堂教学改革，将小课题研究贯穿于日常教学，促进课题研究常态化实施。（3）在教导处的指导下继续实施“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的作用，搞好师徒结对工作，落实青年教师帮扶制度，结对子的老师将每周进行一次听评课活动；每月一次指导备课和常规督查（有记载）；每学期进行一次帮扶总结，尽可能地为新教师教学提供良好的指导与帮助，使其掌握科学的教学方法，逐渐走向成熟并成为学科骨干。3、组织好多效学科活动，为学生创设展示才华的平台。（1）继续打造“书香校园”工程，总结光谷二小第四届读书节成果，表彰学校“读书小明星”，“书香家庭”以及“书香班级”，利用校园网和橱窗对其进行正面宣传。认真组织开
5、展“楚才杯”作文竞赛活动，做好宣传动员，选好种子选手，并进行有针对性的辅导，争取在此项竞赛中再次实现突破性进展。（2）继续落实“诗文素养教育”与“写字育人教育”活动。结合我们五年级制定的诗文素养教育实施方案，老师们要充分利用早自习、课前三分钟、每周一节的诗文诵读课落实这项活动。重视学生口语交际能力的培养和语文综合实践能力的锻炼，努力提高学生的口头表达能力和创新实践能力，我们组在开学初制定好经典诵读计划。做好“写字育人教育”活动。（3）为了丰富学生的学习生活，提高学生的全面素质，突出学生的特长。我们为学生精心设计了很多的活动，二月：沐浴春风放风筝活动；三月：彰显特色晒晒我们的作业；四月：品读精彩
6、评评我们的习作；五月：畅游书海快乐阅读四、加强备课组自身建设，提高语文组影响力。我们是一个团结奋进的集体，教研组就是我们业务交流提高的家园。加强教研组建设，需要我们齐心协力，共同推动。1、搞好各种教研活动，开展好各级研讨课、展示课、汇报课活动，推荐优秀教师参加“怡美高效课堂”教学展示活动，为青年教师提供一个教师的平台，为学校教学骨干教师提供展示的平台。2、发挥“名师导航”的作用，组织开展好各种学术活动，如听讲座、看课例、观摩课等达到提高业务能力的目的。3、各备课组要做好资料收集整理工作，为学期末评选优秀备课组做好准备。 五、教研组周工作安排表周次活动内容负责人指导人学生活动一制定学科计划，检查
7、教案并反馈张长云南金霞收心教育第一单元集体备课彭慧兰二接力棒活动方黎南金霞三月活动：沐浴春风(放风筝活动)确定作业格式张长云第二单元集体备课彭慧兰确定课内比教学活动时间以及课文张长云组内自查教案活动三教材教法报告张长云常规自查教材教法接力棒活动方主任筹备“楚才杯作文”四第三单元集体备课高金华王晓荣高效课堂教学模式研讨学习交流张长云课内比教学：3月18日 五（3）张长云报道人：彭慧兰筹备“楚才杯作文”比赛张长云配合教导处做好月检查工作组内常规自查作业五楚才作文参赛教导处方主任四月活动：彰显特色（晒晒我们的作业）课内比教学：3月25日 五（1）汪雁报道人：范建民第四单元集体备课汪雁张静六第四单元集
8、体备课汪雁张静组内自查教师工作手册课内比教学：4月1日 五（2）范建民报道人：高金华“经典诵读与语文教学整合”磨课1七第五单元集体备课张长云刘清秀课内比教学：4月8日 五（4）高金华报道人：汪雁“经典诵读与语文教学整合”磨课2张长云八第五单元集体备课张长云刘清秀学困生问题诊断研讨活动张长云年级组课内比教学：4月15日 五（5）彭慧兰报道人：张长云“经典诵读与语文教学整合”专项课题市级调研活动。教导处组内自查活动教师工作手册期中监测九第五单元集体备课张长云南金霞四月活动：品读精彩（晒晒我们的习作）高效课堂教学模式精品研讨课张长云教学常规检查张长云各备课组开展“有效作业”研讨张长云全组教师十教研组
9、开展“课内比教学”研讨交流会张长云全组教师第六单元集体备课范建民刘清秀组内自查教案十一第六单元集体备课范建民刘清秀五月活动：畅游书海（快乐阅读）教研组开展“课内比教学”研讨交流会张长云全组教师十二“高效课堂”教学模式的深入研讨张长云全组教师第七单元集体备课彭慧兰黄辰组内自查作文批改学情反馈张长云第八单元集体备课高金华张静十三教研组推选出优秀建模研讨课教导处方主任十四“经典诵读与语文教学整合专题研讨活动”张长云全组教师第八单元集体备课彭慧兰刘清秀组内自查所查作业十五教学常规自查，教案、作业评比张长云全组教师学生语文综合素质考察优秀整班好作业评比活动张长云十六制定复习计划，做好分工工作！张长云五年级语文备课组组内教师授课安排表： 教师姓名上课时间上课地点授课内容张长云3月18日五(3)班傻二哥汪燕3月25日五(1)班小兵张嘎范建民4月1日五(2)班丰碑高金华4月8日五(4)班嫦娥奔月彭慧兰4月18日五(5)班期盼世界的和平光谷二小 五年级语文备课组 2013年3月8日星期五
