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1、撰写人:_日 期:_关于校园环保演讲稿汇总七篇 校园环保演讲稿 篇1 随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，使全球气温升高、气候发生变化。除了海平面升高、植被受到影响，地球温度变化也给包括人类的各种物种造成了生存危机。气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。在这样严峻的形势下，“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。 首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是
2、一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生,我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯： 1、节约用纸。打印纸双面利用；减少使用一次性纸巾的数量。 2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。 3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。4、出门购物,自带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋,都尽量减少使用。、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。 6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。 、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。 其次、关爱绿色校园。
3、仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的,我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：、积极参加植树种草等公益活动。 2、关爱校园一草一木,不随意攀折树木,不践踏草坪。 再次、低碳生活,需要人人参与。低碳生活,对于我们来说不是能力问题，而是态度问题。一个人的力量对于整个地球或许是微乎其微,但是许许多多人联合起来，就可以创造一个更好的明天!低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,开销更少，不仅减轻自身的压力,也减轻了地球的压力，我们何乐而不为呢？ 校园环保演讲稿 篇尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家早上好! 我今天讲话的主题是:争做学校的环保小卫士。 蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重
4、的升旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平,热爱自然，热爱环境。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保绿色的环保。 同学们,垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为一名新时代的小学生,我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这
5、是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。 亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做学校的环保小卫士。 我们的讲话完毕，谢谢大家！ 校园环保演讲稿篇 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天，我在国旗下讲话的主题是保护环境。每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园；操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的
6、甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。 同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗 学校是我们的家,我们是学
7、校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽！ 同学们,校园是我家，环保
8、靠大家! 为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧! 谢谢大家! 校园环保演讲稿 篇4 大家好!今天，我在国旗下讲话的主题是保护环境。 每天清晨,当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。 同学
9、们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗？你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗？ 曲格平曾说过：“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与
10、环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽！同学们，校园是我家，环保靠大家！为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的
11、力量吧! 谢谢大家! 校园环保演讲稿 篇5我做过一个梦，我梦见我身处一片荒漠之中，在我的面前,没有翠绿的树木，没有蔚蓝的天空,没有清澈的湖泊,只有一望无际的黄沙。也许这只是一个梦,但是我想说：“如果人类再不节约，再不环保,再不爱护我们美丽的地球,这将不是一个梦，它将会在未来的某一天变为现实。 从我们上学开始，“节约”这个词语就一次次被老师，家长所提及,以至于现在，这个原本应该十分深刻严肃的词语却变得普普通通，仿佛像一个玩笑一般。几乎没有多少人意识到随着人们的滥无止境的破坏、浪费资源,我们原本美丽，可爱的地球母亲现在不再美丽，她在终日哭泣。一些人还愚蠢地做着梦，他们认为地球的资源取之不及，用之不
12、竭。所以他们毫无节制地滥用着这些资源，这难道不应该遭到谴责吗我想告诉每一个人，醒来吧,别破坏地球了,别再让我们的母亲受到摧残了，她的眼睛在流泪,她的心在流血。当你一次次浪费水时,想想还有多少人喝不上水;当你浪费电时,想一想还有多少在黑暗中期盼光明。 也许有些人会问，我，一个普普通通的小学生，能为节约做出什么样的贡献我想告诉每一位同学，你们都可以做到节约。打水时，及时把水龙头关上,你也许就为哪个缺水地区做出了一份贡献;班级无人时,请不要开着灯,你也许就为哪个地方带去了电,带去了光明。别说这太麻烦,太烦人，想想如果我们的子孙后代有一天生活在没有电,没有水的地球上,会多么的凄凉。我不想文章开头的梦境
13、变成现实,同学们让我们从现在就开始节约，开始环保吧!相信经过我们的努力，我们的校园,我们的地球会慢慢变得更美。 校园环保演讲稿 篇 校园安全，我们防范。校园卫生,我们维护。校园秩序，我们监督。我们是行走在校园中的小卫士。我们是行为规范示范的小主人。我们是少先队旗下闪亮的小标兵。我们携手,让文明的英华园更加平安美丽。 在第14周值岗过程中,我们认真检查、记录并总结,将发现的问题与大家进行交流,希望我们全体同学都能及时弥补不足,以更好的面貌面对每一天的学习和生活。 餐厅方面：问题比较集中的还是剩饭现象。有的同学在盛饭的时候要很多,可又吃不了,就只能倒掉。有个别同学每次就餐都存在这样的现象,餐厅检查
14、小组的同学对这样的行为进行了制止并告知了所在班级的班主任,周五的时候进步非常明显。在此再次呼吁全体同学,要爱惜粮食，吃多少盛多少，不够时再去盛,将“光盘行动“坚持下去。我们要将“节约”两字永远放在心底，并践行在行动上。不仅要节约粮食,还要节水、节电、节约学习用具，让勤俭节约的优秀品质在我们身上扎根。 楼道纪律方面：在本周,我们加强了教学楼内的纪律安全的督察力度。班主任老师们也在班级内加强了纪律安全的教育，楼道里安静很多,课间大声喧哗的声音也小了很多。督察小组同学发现这样一个现象:有个别同学在楼道里快跑的同学,一看到督查小组的同学或执勤的老师不等提醒就会马上停下脚步。这表明同学们很清楚纪律要求，
15、但就是不能做到自觉。二楼督察小组同学发现二年级班内的纪律委员在这方面发挥了很大的作用，杨x、冯xx几位同学,每个课间都会非常认真地监督本班同学在班级和楼道的纪律情况并记录下来交给班主任,及时的督促和提醒很好地规范了本班同学的言行，其他班级可以适当借鉴。同学们,我们要谨记:教学楼内不追跑、不喧哗，上下楼梯靠右行,关注安全,警钟长鸣。 教室卫生方面：每到大课间，各个班级的班主任老师都会在教室内指导同学们做好班级卫生。督查小组同学发现,大课间做完卫生后教室里非常整洁,但过一段时间，有的教室地面或垃圾桶旁又会出现小纸片。在此提醒全体同学,整洁的教室环境不仅要创设，更好维护。六年级的大哥哥大姐姐在这方面做得非常好,他们会随时收拾、整理教室，教室环境保持得非常整洁,我们要向他们学习，珍惜自己的劳动成果，时时处处维护教室环境，让清新整洁的环境与我们时刻相伴。督查小组还想提醒大家，每天都要整理一下自己的书桌,将书记和课本有序摆放，不用的纸张及时清理。各班窗台上的绿植如果出现了枯黄的叶子也要及时清理，注意好这些细节问题，我们会拥有更清新整洁的教室环境。 楼道卫生方面:各班负责楼道卫生的同学每天都会认真清扫,但还要做得更细致一些，如暖气片中有小废纸、墙围边小沿处有灰尘,都要彻底打扫干净。墙壁上的瓷砖每天要用干净的抹布擦净,如果抹布没有洗干净,擦后就会留下污
