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1、构建和谐校园心得体会一、学校要负担起新时代历史重任学校的功能在于教化，除传承文化外，还有塑造人的品行，行为、思想、情感等综合素养。任何一具国家，任何一具时代，学校始终是一具主阵地，在中国的历史长河中，学校造就了灿若繁星的风流人物，他们的智慧和才能，引领着人民群众制造了历史，推动着时代的向前进展，学校成了人们心中神圣的殿堂。在二十一世纪，社会主义中国改革开放的今天，要实现中华民族的伟大复兴，关键在人才，而人才的培养在教育，教育的主阵地在学校，教育“金字塔 ”在基础教育， 而基础教育的薄弱环节在农村。因此大力进展农村基础教育让农村基础教育驶入时代的快车道，除国家大力扶持指引外，农村学校更需自身的建
2、设、完善、提高。构建和谐校园，实现农村基础教育的可持续进展，担负起历史给予的时代使命。二、实现目标的几条途径1、发挥党的灵魂作用自中国共产党创立之日起， 其党情与宗旨往常所未有的先进性， 给灾害深重的旧中国带来拂晓的曙光， 经过艰苦蜿蜒的进展历程和艰难卓绝的战斗洗礼， 中国共产党以事实上际行动证明， 让广阔人民清醒认识到， 惟独共产党才干救中国， 人民自觉的加入的共产党所领导的革命队伍。以成为一名革命战士为荣，积极加入到共产党队伍，以成为一具共产党员为荣。中国共产党为人民打天下，谋幸福，赢得了广阔人民的拥护，崇敬与爱戴， 大大的增强了党的妨碍力、号召力、领导力。新中国成立未来，作为中国唯一执政
3、党，中国共产党始终秉承其党性、宗旨， 全心全意搞建设，一心一意谋进展， 别断提高综合国力， 别断改善人民的日子水平。中国从一具极贫、极若、 任人宰割的旧中国，逐渐进展成为一具繁荣昌盛、国际地位日益提高的新中国。在中国的进展中， 哪里有艰苦， 哪里有险阻， 哪里就有共产党。 立党为公， 执政为民， 党的威性、地位日益增强，党的队伍日益壮大。学校作为社会主义中国其中一具重要组成部分， 共产党员要义别容辞的发挥其核心领导、战斗堡垒作用，发挥其榜样先锋作用，战斗在前，改革在先，带领学校稳步、健康、快速进展，成为学校的灵魂。2、发挥领导队伍的领导作用（ 1）、学校法人代表校长是一所学校的核心人物，必须德
4、才兼备，“一具好校长算是一所好学校 ”，此言强调了校长在一所学校中的特殊位置，其一言一行妨碍着一所学校以及这所学校中的师生，因此必须德才兼备，才干建设出一所好学校。校长首先必须具备“德 ”。领先垂范，为了学校的进展殚精竭虑，替上级负责，为下级负责，以德治校，以德感人，以德育人。其二，必须具备 “才 ”，一要有一定的政治水平，把握办学方向。二要实用人水平，选拔有德有能之士，得其所，尽其才，尽其用，忌任人唯亲，拉帮结派。三要有治校水平，坚定执行国家的各项教育法规、法律、法令条例，结合实际制定全方位一系列的制度，规章。有规矩才干有方圆，以法治校。四要有领导艺术。审时度势，洞微察变，灵便科学、合理处理
5、学校的各项任务，作出正确推断、决策，指导全局运转。（ 2）领导团队。一具篱笆三个桩，一具好汉三个帮，一具人的智慧和力量怎么说是有限的。校长要选好副手，各挡一面，配合全局，选人应：一要选有德之人。惟独品格端正、高尚者才干心中有公、 胸怀，处其位，竭其力， 尽其智， 务其事， 那些品格别端者，虽有的也很有才干，但才干都别用在正道，反而于事别利，于校别利。二要选有才之人，唯其有才，才干当实用武之地的英雄，尽才挥洒，兴利除弊，学校兴盛，人的才干各有千秋，要因才授职，因才排活，在各自岗位各尽所能。一群有德有才有识有着共同奋斗目标的领导团队，竟然别是一具理想的领导团队？其战斗力别言而喻。3、构建新时代的教
6、师队伍教师是学校的主力军，是各种教育教学目标的具体实施者，事关教育事业的心衰成败，所以，必须时时加强教师队伍的建设。（ 1）、为人师表。 教师必须恪守职业道德，别断提高自身道德修养，要以自己高尚的品德、言行、思想、情感去熏陶濡染下一代。近朱者赤，近墨者黑，身正为范，教师要谨言慎行，到处严格要求自己，树立为人师表的丰碑。（ 2）、学识渊博。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。学多为师，教师必须有丰富的知识储备，才干胜任 “传道、授业、解惑 ”之重任，还要别断学习，更新知识结构，莫让知识老化，跟上时代的节奏，才干永做时代先锋。（ 3）、专业水平过硬。教师作为一项特殊事业，其天职是教书育人，必须练就
7、过硬的专业水平， 才干成为一名合格的教师， 成为一名优秀的教师， 要继承传统的教育教学办法之精华，融合现代的教育教学办法、理念，达到教育教学的优质高效。（ 4）、团结协作。 教师要团结共事， 合舟共济， 具有凝结力， 才有战斗力， 要顾全大局，善于协作，合作交流，优势互补。（ 5）、大胆创新。教师既要学习书本上以及他人的一些成功经验、做法，但教无定法，又别能拘泥于书本，囿于他人。要有创新的勇气，敢为人先，惟独创新，才有活力。4、构建新型师生关系。教师要在新时代里转换自己的角色， 从过去与学生的服从关系到以学生为主体地位的转变，要爱生如子，建立民主、平等、互动尊重、和谐的新型师生关系。5、构建和
8、谐的校园环境（ 1）、自然环境。整洁、次序、绿树成荫、花香四溢的校园，使人置身其中就感到轻松舒服。（ 2）人文环境。书画、名言、雕塑、文化长廊、体育议程、娱乐议程息，情趣高雅。 浓浓的书卷气（ 3）、良好校风。经过班主任工作，党政工作，少先队等组织，经过各种途径、形式勤于学生良好行为适应的养成。6、构建家教共建平台。家访、家长会、校园开放日、家长学校等形式，保证学生信息家长间的沟通，统一协调，齐抓共管抓出成效。7、融入社会大舞台。学校是社会的一具组成部分，学生是社会组成人员， 长大后必定再走进社会日子，因此，我们别能让学校的那一道围墙与社会隔开， “两耳别闻窗外事，一心只读圣贤书 ”，在改革开放的今天是绝对行别通的， 我们要让学生多参加社会实践活动， 要让他们融入社会， 使他们了解社会，锻炼成长，学会日子。惟独我们同策同力， 别断探究出更多更新的科教路子， 创建和谐校园， 实现农村基础教育可持续进展就一定能结出丰硕的果实， 科教兴国，中华民族的伟大复兴就一定能早日实现！
