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1、上坪镇中心小学2016年春季教育教学工作计划一、指导思想坚持以党的十八届五中全会精神为指导，认真落实科学发展、和谐发展的要求。紧紧围绕县教育局2016年工作要点，加强管理，不断提高管理水平。以办好人民满意的教育为目标，从我镇小学实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展，努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作目标1、启动创建“教育现代化先进县”工作。2、进一步加强学校德育工作，以班级建设为突破口，以学生文明言行养成为重点抓德育。3、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。4、认真落实“素质教育实
2、施方案”，开辟第二课堂，以提高学生综合素质为目标，加强特长生培养。5、加强教师队伍建设，重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升，积极培育师德先进和教学骨干。6、强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园。7、进一步做好学校后勤管理，规范财务管理。8、加强基层党组织建设，创建学习型党组织，认真落实党风廉政责任制要求，严守中央“八项规定”。9、均衡发展，做好幼教工作。三、主要工作及措施 （一）启动创建“教育现代化先进县”工作。2016年起，我县启动创建广东省教育现代化先进县工作。各学校要按照广东省推进教育现代化先进县督导验收方案（粤教督【2012】21号)的要求，不断完善学校办学条件，加强学校管
3、理，迎接上级的检查验收。各校要抓好物质文化、精神文化和制度文化建设，坚持显隐结合、“一校一特色”理念，进一步净化、绿化、美化校园，进一步强化学校传播设施、校园绿化、标识文化建设，营造良好的育人环境。 （二）坚持德育为首的办学思路，认真抓好学校德育工作。1、加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。（1）健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长，教导主任、少先队辅导员为副组长，各班主任为成员的德育工作领导网络，以教导处、少先队为龙头，认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。（2）加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中，主
4、渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样，赶有目标。（3）继续抓好考评工作。各校要不断完善、坚持日查周结制度，在各班中继续开展“文明班级”评比活动。加大“文明校园”的创建力度，创建和谐文明校园。（4）加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动，做到有计划、有布置、有实施、
5、有结果。各完全小学要做好鼓乐队建设，加强日常训练。（5）充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。2、寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会，早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真上好思品课、班队活动课。3、以打造“孝善廉”德育品牌为抓手，加强学生的思想道德教育。以社会主义核心价值体系为导向，以“践行三善三好，打造孝善文化，做龙川好人”为抓手，加强学生德育
6、教育。3、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，各校要加大学校图书室的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，把握好图书室的开放时间，供学生借阅。4、扎实抓好“留守儿童”管理工作。（1）各校要对所有学生进行认真的调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。（2）坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动，重视留守儿童的心理辅导，经常开展谈心活动，并利用课余时间为“留守儿童”解决思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难。（3）不断提高留
7、守儿童教育治理水平。开通亲情电话加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不断探索新方法、新措施。5、加强学生心理健康教育。定期举办学生心理健康教育专题讲座，积极开展学生心理咨询活动，促进学生健康阳光发展。6、做好学校信息报送工作。根据龙川县教育局龙川县教育系统信息宣传工作考核评比办法文件精神，结合我镇小学实际，为进一步提高教育信息宣传工作的质量和水平，推进我镇小学教育信息宣传工作的规范化、制度化建设，中心小学将制定上坪镇小学加强教育信息宣传工作方案，统筹安排做好教育信息报送工作，加大学校的宣传力度，形成良好的教育发展氛围。（三）切实抓好教学工
8、作。1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。各校要严格按课程计划安排好课程表、作息时间表。（1）加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。各校在期中和期末要组织教学业务检查，对教师的教案、学生的作业、班主任工作手册、学生试卷等进行检查，并将检查情况进行集中分析、及时反馈。（2）完善听、评课制度，加强教师间的学习交流。本学期，各校组织不少于4次的集中听、评课教研活动。（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩
9、的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。（4）做好青年教师的培养工作。各校要统筹安排，采取“以老带新”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研
10、讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。开展多种形式的校本教研活动，引领教师专业化成长：根据学校青年骨干教师培养计划和学校校本教研实施方案，坚持开展多种形式的教研活动，引领教师走专业化成长之路，努力为教师专业化成长提供平台，提高业务水平。4、狠抓教学质量，提高学校品牌。（1）强化质量意识，确立“质量立校”、“质量是生命线”的教学观。增
11、强质量提升的责任感和紧迫感。致力向管理要质量，向课堂要质量，向教研要质量。（2）强化质检管理，完善质检机制，严格质检纪律，增强质检效益，全力营造公平、公正、真实有效的质检环境。把质检作为促进学生发展、教师提高、学校发展的重要手段。（3）强化质量过程监控。坚持“从基础看发展，从起点看变化、从横向找差距”的评价理念。强化质检分析过程管理及评价导向功能，把质量分析作为质量监控的必要环节和常规手段贯穿于教学始末。教师要对期中测评、期末测评结果作全面客观分析，寻找问题的症结及个人差距，查漏补缺，适时调整教学思路，优化教学策略，促进质量提升。学校必须督促落实质量监控，形成工作机制，注重期中、期末成绩的统计
12、分析，形成科学认识，定期召开质量分析会，及时调整教学工作部署，发挥质量监控效用。（4）完善激励机制，改革现有质量评价制度，加大奖惩力度及范围，重视语文、数学、英语三门学科的质量评价。（5）加强英语学科建设，强化英语师资培训及配备，千方百计，加大调整，倾斜政策，逐步实现英语教师专任化，努力改善英语学科薄弱的状况，提升英语教学质量，为学生未来发展，学校长足发展奠定基础。（6）积极践行新课标理念，聚焦课堂，优化教学模式，努力转变教学观念，改进教学方式，更新教学手段，强化课堂教学有效性研究，向课堂40分钟要质量。（7）潜心教研，把教研转化为教学生产力，以优质教研促进质量提升。（8）综合管理，有效突破，
13、努力实现教学质量稳中有升，逐步提高。中心小学将在期末组织进行教学质量统一检测（抽测)。（四）大力加强体卫艺工作。1、坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间。各校要落实每天的大课间活动，切实提高学生的体质和健康水平，抓好“二课两操”的质量。2、认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检
14、查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。3、进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。4、进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，抓好六一文娱节目排练，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。各小学在“六一”期间，要组织丰富多彩的文艺活动。5、开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。教研中心将在17周举行全镇小学生书法比赛。中心小学校本部要组织好篮球队的训练，迎接县小学生篮球赛。（五）抓好师资队伍建设。教师是学校工作的关
15、键因素，坚持以人为本的教师队伍建设思想，围绕“学习贯彻上级教育工作会议精神，争做新时期人民满意教师”的目标，努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。1、提高教师政治思想素质，全面推进依法治教工作。各校要不断完善学校制度，提高学校管理法治化、科学化水平。2、大力加强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。（1）坚持政治学习制度。以贯彻落实十八届五中全会
16、精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容。（2）坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。（3）以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”，进一步规范办学行为，严格实行办学行为（收费、行风、减负、乱办班等）责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作，抓好教师师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德师风评议。（4）继续落实教师绩效工资考核方案，做好教职工的政治思想工作，确保队伍稳
