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1、新学校 新同学知识与技能：认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活，积极在同学中建立新的友谊。过程与方法：适应新的学习环境，提高生活适应能力，培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力情感态度与价值观：充分认识初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。教学重点：引导学生珍惜新起点，珍惜新友谊，体验快乐初中生活。教学难点：引导学生珍惜新起点，珍惜新友谊，体验快乐初中生活。教学过程：（一） 导入：同学们，你们已经是中学生了，可以说，升上初中是你们人生道路上的一个新起点，那么，我们该以什么样的心态来迎接新的学习生活呢？你们适应新的环境了吗？你们认识周围的同学了
2、吗？带着这些问题我们进入今天的课堂。（二） 讲授新课：步骤一、初中生活新体验1当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？2开学以来，你遇到了哪些新鲜事？3你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。从这个起点开始，我们将在新的班级里学习，认识新的老师和同学，那么多新的同学组成了我们这个新的集体，对于我们来说，一切都是崭新的，我们应该尽快地去适应这一切。步骤二、珍视新友谊经过近一个月的时间，你们和班上的同学都熟悉了吗？老师这里就有一个游戏，来看看大家都记住了多少同学的名字“名字接龙”。游戏方法：老师随意叫一名学生，再由这名学
3、生说“我认识xxx”由此传递下去。要求：名字不可以重复，直到最后一名同学的名字被说出来，如果有同学继续不下去，可由没有被提及名字的同学主动起立结识他。小结：在我们这个新的班级里，这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好朋友。老师希望同学们能够珍惜同学间的这份友谊，在以后的学习和生活中一起分享成长的快乐。步骤三、与新朋友结伴成长在近一个月的相处中，我们会发现在这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。现在请同学们来找找，你跟哪些同学有相同之处。请翻开课本第6页，我们来完成课本的小作业。小结：同学们，这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光。所以老师希望同学们在新的班级里能和睦相处，团结友爱，共同进步。 扩展：同学们，你们能想出一些关于朋友的歌曲、格言、名言警句吗？说出来和大家一起分享。（三） 总结：通过这节课，我们认识了新同学，结交了新朋友，我们将在这个班级中共同学习和生活，并且一起在学习生活中分享成长的快乐。老师希望你们在以后的日子里能够和谐相处，共同进步，在新的起点上共创新的辉煌。同学们，加油！备注：教后反思：
