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1、幼儿中班班级工作方案汇编7篇幼儿中班班级工作方案汇编7篇幼儿中班班级工作方案 篇1上学期，结合我班自身特点，通过不断的学习、反思、总结经历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会学习我园园务方案和教科研方案的精神，同时确立新的开展目的，积极为孩子们下一阶段的学习打好根底，为以后的工作做好铺垫。一、本班情况分析p ：本学期我班共有38位幼儿，一幼儿转出，四幼儿转入。其中男孩22人，女孩16人。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的进步。多数幼儿能遵守根本的学习活动规那么，能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具，在日常生活中能
2、使用礼貌用语，尊敬长辈，有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我班孩子在才能上呈现出一定的阶梯性：如束诗豪、王昊、王璐等小朋友思维活泼，承受才能强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；沈雨欣、琪、荀萌萌等小朋友踏实守纪，学习认真、劳动积极，团结同伴，是孩子们学习的好典范；但也有一些小朋友上课注意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感兴趣、喜欢打闹惹事，如高时吉、颜骊橙等，还有顾心怡、顾玮玮等小朋友天真幼稚，不守常规。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步，而局部幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，挑食现象较严重；少局部幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮，不注意倾听别人的讲话，喜欢
3、随意插嘴；孩子间互相学习才能也有待进一步培养；局部幼儿动作开展和动手才能需个别辅导；在生活自理方面，幼儿根本上能做到自己的事情自己做，由于都是独生子女，在自我中心意识的影响下，合作意识较薄弱，常有争抢玩具的现象，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将与家长进展沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。班中有个别幼儿也颇让老师费心，如：荀萌萌用餐情况不佳，丘子豪老是拖拉，高时吉的自由散漫等典型现象有待老师时时去引导。二、幼儿开展目的1、进一步学习自己整理衣服系鞋带，有较强的生活自理才能2、进步用餐的速度，尽量做到“三净”碗干净、桌面干净、地面干净3、学习英
4、勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育游戏，遇到困难不退缩。4、掌握有关体育活动的知识和技能，纯熟掌握有关体育活动的最根本的规那么，懂得在活动中互助合作。5、初步理解重大的节日，感受节日的快乐。6、理解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。7、初步学会评价自己与同伴并勇于成认错误、改正缺点。8、学会围绕一定的话题谈话，不跑题并可以在集体面前大胆地讲述自己的想法，有一定的自信心。9、能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，学会用轮流的方式讲述，不乱插嘴。10、学习较迅速地领悟游戏中的语言规那么，并能及时作出相应的反映。11、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部
5、因素的干扰，正确判断10以内的数量。12、学习概括图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进展层级分类。13、学习讲述自己的操作活动过程和结果，能主动地、专心地进展数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。14、可以按音乐的节奏做简单的上、下肢结合的根本动作、模拟动作和舞蹈动作。15、能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。16、加强学惯用各种线条、色彩、形状表现感受过的物体的根本形状，区分同种色的深浅，初步学会布置画面。幼儿中班班级工作方案 篇2一、班级情况分析p ：一上学期工作情况及其分析p 。1、通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率进步了。主要原因有：1认真
6、制定幼儿体锻方案，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。2一日活动中动静交替，并注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播。根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，催促幼儿根据自己的情况及时穿衣，防止了一冷一热后感冒。午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感
7、冒。3不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。2、主题活动开展得比拟顺利。主要原因有：1老师对主题考虑较多，能根据纲要的精神，围绕相关内容，做好充分的准备。2随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与到老师精心设计的各个环节。家园配合比拟亲密。通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿搜集和主题有关的资料，使家长更深化地理解主题活动的开展，也能更好地理解幼儿的活动情况。3、环境创设更有效。1心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环
8、境中，形成活泼开朗的良好个性品质。2物质环境：和幼儿一起搜集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善。二上学期评估情况及其分析p 。1、班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析p 原因：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面才能的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。2、幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现局部幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方。3、班级特色教育开展得不够生动。二、本学期班级工作目的及工作重点：一工作目的：1、加强班级的常
9、规管理，不断进步幼儿生活自理才能。2、加强平安卫生教育，保证幼儿安康成长。3、创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地开展。4、利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。二工作重点：1、认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面开展。2、加强平安、卫生教育，保证幼儿安康成长。3、实在做好家长工作，促进幼儿更好地成长。4、开展环境教育，进步幼儿的环境意识。5、围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施：一加强平安卫生教育，保证幼儿安康成长。1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的
10、一日活动，将平安、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，如：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，进步幼儿的自理才能。4、定期检查教室环境，及时发现和去除不平安隐患，防止意外发生。5、对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联络，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，以进步他们的体质。二认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面开展。1、围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会考虑、学会学习，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2、提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的
11、游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的发觉他们的需要，把握时机，适时引导。3、师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。三实在做好家长工作。1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁：1家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通。2班级网页，平时注意及时更新，向家长反应我们的教学动态及育儿信息。家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经历文章。2、以 、约访、家访等多种形式与家长进展沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式，认真做好家访记录。3、结合园部方针开展家长开放日活动，让家长理解幼儿在园的点滴进步，理解老师的工
12、作，使家长能更好地配合幼儿园的工作。4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。四加强环境教育，进步幼儿的环境意识。1、营造环境教育的气氛。幼儿对周围环境的认识是通过自身的互相作用而实现的。作为幼儿老师应积极为幼儿营造环境教育的气氛，在幼儿园的四周种植花草树木；充分利用空间，在活动室设置自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。2、采用多种形式，开展环保教育。开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进展环保教育，首先要经常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的
13、尾气，感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比拟，幼儿体会到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。3、把环保教育纳入教学活动之中。在设计教学活动时，对原有的教材进展补充，有意识地浸透有关环保教育的内容。4、增强环保意识，争当环保小卫士。水是一切生命赖以生存的根底，怎样培养幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节约用水呢？可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志，告诉幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水。幼儿中班班级工作方案 篇3一学期完毕了，孩子们都回到了父母的身边，但是作为老师的我们，却不能在这个时候放松警觉。在上一个学期中，我
14、们班级出现了不少的问题，每个孩子都有自己的问题，我们的管理和教学方式，必须相应的进展一下调整。当然，一年过去，幼儿们也长大了许多，我们也需要在下一年里，改变自己，改变工作方式。为此，我对自己在下一学期的工作做如下方案：一、 个人的方面作为幼儿老师，我们对幼儿产生的影响是非常的宏大的，为此，我们必须严格的要求自己，管理自己。首先，在思想方面，我要努力的去调整自己，以成长的目光去对待幼儿，多给一些鼓励，多给一些引导。从根本上提升自己对淘气幼儿的看法。他们的淘气，仅仅只是为了能得到更多的关注，既然身为幼儿老师，我就更因该去关注这些学生，但是更要通过自己的影响去改变他们的这种行为！其次，教学工作方面，
15、随着幼儿们的成长，他们对所有的事情都有了浓重的好奇心，我们不应该去阻拦这种好奇心的开展，但是需要去引导他们向着正确的方向去前进。在工作中，我们可以采取游戏和活动的方式去帮助幼儿们理解世界，理解环境，更好的学习生活中的常识和经历。也能在活动中通过规那么和安排学习更好的个人习惯。二、 工作方面作为中班，幼儿们能更加自主的进展一些活动和娱乐，但是这也意味着，我们要更加小心幼儿之间的磕碰。要在班级营造一个良好的气氛，让班级的同学们都能良好的相处，成为一个和谐友爱的班级。此外，我们老师们的工作也必须做的更加好，不仅仅是平常的教学，我们要更加深化的去理解幼儿，知道他们的所想。这样才能更好地帮助他们，带动他们。三、 完毕语幼儿的管理其实并不困难，他们单纯且好动，我们要做的，只是融入他们，成为他们的引导者，再带着他们走向正确的道路。过去的日子里，我们已经做得很好了，但是为了能做得更好，我们必须反省自己，从老师先开场改变，再去改变我们xxx幼儿园的孩子们！总之，祝愿xxx幼儿园能在下学期里更加的快乐，孩子们也能更加的茁壮！我们都会努力的成长！幼儿中班班级工作方案 篇4袭着一丝丝凉快的秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临着新的挑战。本学期我们三位老师将认真
