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1、单元作业语文三年级上册期中综合练习班级 姓名 综合评价 一 看拼音，写词语、诗句。 二 比一比，再组词。 效（ ） 异（ ） 免（ ） 析（ ） 郊（ ） 导（ ） 兔（ ） 折（ ） 妙（ ） 记（ ） 砍（ ） 只（ ） 如（ ） 纪（ ） 欠（ ） 止（ ）三 用横线画出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。摇蓝（ ） 倍伴（ ） 匆绿（ ） 茁状（ ） 挺拨（ ）到映（ ） 优扬（ ） 低抗（ ） 珍断（ ）得意望形（ ） 万船无奈（ ） 热闹飞凡（ ）四 给带下划线字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。疾：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈 1. 一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙
2、”的声音。 （ ） 2. 他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。 （ ） 3. 他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。 （ ） 4. 党中央非常关心灾区人民的疾苦。 （ ） 熟：食物烧煮到可吃的程度 植物果实的成熟 程度深 熟悉、常见，知道得清楚 熟练 1. 小弟弟已经睡熟了。 （ ） 2. 苹果已经熟透了。 （ ） 3. 我们是熟人。 （ ）五 读下面的句子，选择合适的词语填空。 不仅还 那么 不管还是 如果就 才 1. 要想真正理解一个词语的意思，（ ）要会查有字的字典，（ ）要会查身边的“无字字典”。 2. 在藏语中，拉萨是个圣地的意思，（ ），这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 3. 一年四季中，
3、（ ）是深冬（ ）盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。 4. 一个人（ ）有了疾病，他的内脏运动（ ）会出现异常。 5. 勾践夫妇在吴国整整干了三年，（ ）回到自己的国家。六 把下列句子补充完整。 1. 春天的校园 。2. 湖面上 。3. 粉红色的桃花 。4. 五颜六色的焰火 。七 照样子连线。三百六十行 事非经过不知难长江后浪推前浪 到老空留后悔心书到用时方恨少 行行出状元若使年华虚度过 世上今人胜古人八 阅读课文片段，完成后面各题。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火
4、，把人们的心也都给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月，这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1. 把短文补充完整。2. 短文第一自然段是围绕那句话写的？请你用“ ”画出来。3. 用波浪线画出文中的一个比喻句。九 阅读短文，完成后面各题。泰国的赛象盛会每年十一月的第三个周末，泰国都要举行传统的赛象活动以庆祝象节。那一天，赛象场上人山人海，观众都穿着节日盛装。庆祝活动由检阅象开始。这些象身披彩色盖布，挂着丁当响的闪光的小铃铛。受检阅的象群，有一头带队的象，这只象的背上坐着一位遮着阳伞的指挥官。后面的象背上各坐着一名身着盔甲、手执长
5、矛的武士。赛象开始了。首先是人与大象的拔河比赛。一百个彪形大汉使劲拉着套在一头大象颈上的绳索，而大象却纹丝不动。双方僵持几十分钟，最后还是大象得胜。观众为大象热烈鼓掌，大象甩鼻致意。接着是大象足球赛。两队穿不同颜色运动服的象，由人骑着入场。大象用前肢和鼻子传球、截球、踢球. . . . . .两队想尽办法把球踢向对方的球门。最后表演拾物竞走。发令枪响后，人骑在象背上，在各自的跑道上前进，每隔几米就要拾起跑道上的物品：草帽、香蕉、汽水瓶. . . . . .最后是一面红旗。每次拾起的物品要放回起跑线上，然后再去拾起下一个。谁先拔起红旗就算胜利。看来，泰国的赛象盛会真可谓人象同台，妙趣横生。 1. 用“ ”画出描写赛象场上赛前热闹场面的语句。 2. 短文介绍了哪几种赛象项目？ 3. 你喜欢赛象的哪个项目？把相关句子抄写下来（要抄一个完整的句子）。 十 习作。在你的身边，一定有不少人给你留下了深刻的印象吧，请你选择一下写下来，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同学都可以，写完后再读一读，改一改。
