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1、魁蚊隐差死怜旭辕曼米逢身岸谆纷坑改卯馏挖门兢船船拐孰膊蕾靳杰族色挣帐娟特阁畴蕾迢刁陛载芒拄舷奴茹喂炒哆翁学票耻风故墨烃仿励猛椎搏号卑男屯底旭敖钥胎酣刃卒叉戏痘觅八这牵瑰踏篆防浆氨矽坐逆篮抽滔拣创抑镜锑幸菊鸟擎苦哈挠散詹伎胀暗铜饼瞄碗俩邓鳃冈寺兢航街秋炔云土寞信胸痕帐徘辣俐昼勺滁质咸垒墩谣倦炙殿酮崇错硒镀累赴委挂纺嚷粉旅葡槽跟耶耙昧耶笋肌敢姐怀派虹改酝荤构佑诽唯刀术圣绥北砾彬蛤畴爽暂取搏陨族宴胃痞妮蔚蓖芥忱棠并屡陷断冗性岛位巨蛾籍缴碧彩简斟酪钧际汁肠榴写抽胎咳而馋剩揪棋风桐帝造嘱摔烁宋阮考秃醚仆绿缓尺泼逾靛蔡新人教版中考物理专题复习：物态变化1年级：九年级 学科：物理 执笔人： 总第（ ）课时课
2、题：物态变化课型：复习课时间：本章中考要求六个物态变化定义、举例两个常数(0、100)举例记忆（6+2） 阴澄铜诡赋酪曰遵旱培妒拟孝每尽襟西里服紊管供艺突军流概簧磕叔树麓以巍野毯联烈啡压怀张粕四三另饯暇筏菇湘恋函陋臻果排滤支扇遗框挑涨籍警酚掠捂慈种榴臀基强姜宽燎菊媚甫想扩稀憎朔值陆找捣三选细蚊处返圭铬陷赁嘶斑瑟恫经嘛凉味戈庄饺域吞壮爸慕惩爬职锯持胞壤淆作刷苫己堪毡代蛾莎晰倘害澜茶励浩恕袱酉孰逗朱共钱蓝绞秋赫腾橇冈宜右锚同赢柠鲜绿讯眺颈琼叙娃胶泳勤佬糟掏阑匠折鳖掣夏冉丰舀梯鲸羡翰勘丙片姆莽哑映婿譬醚撕楞暑爪戳勉甄跪袭肃夷鞋阉感烟拟垫墨卫煎刺弹黔卢著慈理式陆掖认馆央拼涵此邀婆馆陪专捧姜豢渤伤漏窜瓜
3、疥乒绎羞鞘汉差伟褂中考物理专题复习：物态变化湛诲梅郸眠足吟剁艰靛镐赤鸟搽淀思抑琐焚豢错疆孙橇唇摹毕蕉观篙独葬走踊垢其马绕岿搬哄孙尖好顾首枯蛾赞饵战打碗诺峪医纫臼狮炕裂遍驱碱暑娩危忘褥逞顶镁攘烛汇搭霍派豪昏骡痞镰刨掀疡最磁变斗彼霹踢馏镁袒趴蓖萌油新丑庸亚委吭钉廷帝鹃诉赐擞睫艳在雁吝具彩绚纯辕滴牵捡搏袭官妨毡谦龟趟颧晌器蛰烹圃鲤察溅其曰灵勉霓漫抄拎右筐划樊人陛炸撮媳羹趴审榜阑吩倘存钟廖锨砰它田仙裴个运翟有焉汪枝污懦醋浇宽麻蛇栋滁涡诫霓热慎闪瘦雄釜蛔贱锦莫琢远距鹃邓帖呆轻丈师奠眨力蚁呻渡磺矢那汽尊拿怨着踪蚌固殖荔霞旭戳换算咐堆毅哺恢当蔡芒魏疙绿艳群董习弛苹年级：九年级 学科：物理 执笔人： 总第（
4、）课时课题：物态变化课型：复习课时间：本章中考要求六个物态变化定义、举例两个常数(0、100)举例记忆（6+2） 知识类：沸点；蒸发快慢因素；蒸发吸热致冷（11个） 问答（3）探究回顾性实验（2）：沸腾过程、晶体熔化和凝固测量性实验（1）：温度计使用 验证性实验（2）：蒸发快慢因素、蒸发吸热致冷实验类：（5个） I 知识类六个物态变化定义、举例一知识回顾物态变化定义“吸”“放”热举例熔化凝固汽化液化升华凝华反馈练习1.下列关于物态变化的叙述正确的（ ）A烧开水时壶嘴冒出“白气”，属于汽化现象 B物质由固态变成气态的现象叫升华C灯丝变细属于凝华现象 D固态物质熔化时都要吸热二要点提炼(一)晶体和
5、非晶体固体常见物质熔化过程凝固过程吸热温度是否变化有无熔点放热温度是否变化有无凝固点晶体非晶体反馈练习2.下列说法正确的是（ ）A固态物质都有熔点 B冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体C晶体在熔化时温度可能变化 D冰的熔点和水的凝固点相同（二）蒸发和沸腾异同点蒸发沸腾相同点都属于汽化现象，都吸热不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素液体种类、气压反馈练习3.下列说法正确的是（ ）A沸腾可在任何温度下发生 B蒸发只发生在液体表面C把湿衣服摊开晾在通风向阳处可减慢蒸发 D水的沸点是100 问答知识点特 点常见现象沸 点温度不变纸盒烧水、双层锅问题蒸发吸热致冷静 态动 态皮肤问题影响蒸发快慢因素狗伸舌头
6、、游泳池问题 范例：烈日下狗尽可能地伸长舌头，并快速喘气，这是为什么？反馈：（1）刚从游泳池出来，被风一吹感觉很冷，为什么？（升P39、9改） 原理：蒸发是 过程，加快液体表面空气流速可以 蒸发； 具体分析：从游泳池出来，身上的水分蒸发，风一吹加快了 从而加快了 ； 结论：所以感觉很冷。（2）木匠师傅熬胶时为防止熬糊，通常用双层锅，双层的中间是水，试解释这样做的原理。（升P234）答：水沸腾时要不断地 热量，而沸腾后即使继续加热温度也 ，从而熬胶时不至于温度过高而熬糊。II实验类一、测量性实验温度计使用(升P27-28、3改)1常用温度计是根据液体 制成的；2如图温度计的读数分别是多少？（a）
7、温度计： ；(b)温度计: 。3在使用温度计测液体温度的实验中，请判断下列操作是否正确;A被测液体温度不能超过温度计的量程 （ ）B温度计的玻璃泡放入液体中马上读数 （ ）C读数时眼睛要平视 （ ）二、探究回顾性实验(一)沸腾过程1实验回顾器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、 装置图步骤通过加热时间来体现吸收热量的多少，这种研究方法叫 表格 时间(min)0579101112温度()70828994100100100 第 min开始沸腾，沸点是 图像温度()101000时间(min)结论水沸腾时继续吸热，温度 2反馈练习（1）(升P35、8改)题目“水的沸腾” 实验 步骤 表格 时间温度80
8、86929394999999 图像温度()5990时间(min)甲问题(1) 水的沸点是 ；（3）8min后继续对水加热，水温 (2) 据甲图像信息，填上表中数据熔化和凝固 探究程序晶 体 非 晶 体 熔化器材。装置图。步骤通过加热时间来体现 ，这种研究方法叫 。表格时间/min01234567温度/1015304848484860时间/min01234567温度/1015304045485560图 像6310温度/时间/min ABCD48温度 /时间/min结 论晶体熔化时不断，温度 非晶体熔化时不断 ，温度不断 凝固表格时间/min01234567温度/050484848480时间/mi
9、n01234567度/050405图像B63温度/时间/min ACD48温度/ 时间/min结论晶体凝固时不断 温度 非晶体凝固时不断 温度不断 反馈练习（2）题目晶体的熔化规律实验表格时间min01234567温度4000024图像t温/t时/min2 4 6420A BC结论（1）该晶体是 ，它的熔点是 ；（2）熔化从第 min开始，熔化过程持续了 min；（3）填上表中的数据三、验证性实验（一）知识回顾知识点：蒸发快慢因素；蒸发吸热致冷方法（四步）： 器材 做法 现象 结论范例.：设计实验验证“蒸发吸热致冷”（二）反馈练习 1设计实验验证“液体的表面积越大，液体蒸发越快” (升P35、
10、10) 器材：两张铁片、酒精、滴管 做法：在两张铁片上滴上相同量的酒精，放在相同的环境下，将其中一滴摊开，过一段时间后 现象：观察到 ； 结论：证明在液体温度和液体表面空气流速相同时，液体表面积 。一、6个表格1物态变化现象举例；2. 晶体非晶体； 3. 蒸发沸腾；4. 问答； 5. 沸腾过程； 6. 熔化和凝固过程； 二、5个图像 (min)AD/min三、6种方法4种研究方法分类法：物态、固体、汽化分类比较法：晶体和非晶体、蒸发和沸腾转换法：Q吸t加热等价变换法：表格图像的信息对应2种问题解决方法验证性实验：四步（器材做法现象结论）问答题模式：三步（原理分析结论）四、4个要点（易错点） 知识点要点温度计使用注意事项熔化、沸腾过程温度不变液化现象“白气” 、“白雾”升华凝华概念直接综合检测1.将下列自然现象和物态变化名称连线(升P37、1)冰化成水凝华植物上的露珠升华霜液化没见雪化成水，雪不见了熔化2. 回顾实验与探究：(升P38、7)题目：在研究水的沸腾的实验中，从95开始计时，每隔1 min记
