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1、有关中学工作方案4篇中学工作方案 篇1 近两年来，随着.办学力气的兴起，职业中专学校出现了前所未有的“生存危机”。与此同时，中同学“厌学”现象日趋严峻，特殊是接近毕业的高班级同学，迟到旷课、不做作业、考试舞弊及违纪违法的大事也日趋增多。 本人从事中同学管理工作多年，对当前中同学的特点和思想状况以及如何在当前形势下做好同学的思想政治训练工作，为祖国培育高素养的建设者，谈点肤浅的看法和看法。 一、当前中同学的特点和思想状况 （）中同学素养低下，入学不要分数线，不需要政审，也不需要档案，可以挺直注册入学，这就导致了中学校同学素养参差不齐，有的甚至劣迹斑斑，给同学管理工作和教学工作带来了极大的困难。
2、（二）中生年龄小，识别力量弱，绝大部分是独生子女，自我爱护意识差，这些同学很简单受他人的影响。 （三）同学管理经费少，组织同学活动少，寓教于乐的氛围欠缺。 （四）厌学心情比较普遍。其表现是： 频繁逃课，有的因文化基础差，对所学的课程听不懂，缺乏学习爱好。 课堂杂乱无序，有的班级有三分之一的同学在课堂上睡觉，有的班级有三分之一的同学在课堂上不听课或消极地听课。 抄作业成风，老师在批改作业时常常会发觉一个班的同学作业只有四五个“版本”，有些同学对抄作业、考试不及格等不以为耻，反以为荣；或不以为然，泰然处之。 （五）国家责任意识淡薄。在多元化经济、市场竞争的驱动下，功利意识明显的.现实在同学思想中留
3、下的痕迹，一方面成为推动他们不断学习、进步的缘由之一，另一方面也自觉不自觉地使他们忘却了国家意识、集体意识。 （六）所学专业不满足。同学及家长对中同学的就业方向和.对人才的需求不甚了解，对新开设的专业不感爱好。 （七）推断、处事在冲突中徘徊。由于中同学多数处在未成人阶段，鉴别力量差，在思索问题、处理事情、选择正误方面，思想不稳定，往往在冲突中徘徊。 （八）部分同学日常生活的自理力量很差。 （九）早恋现象屡禁不止。同学中的早恋问题已成为同学工作的一个难点。由于生理的早熟和传媒的影响，同学早恋有越来越低龄化的倾向。 通过对以上中同学的思想状况及特点的调查分析，使我深刻地熟悉到只有重视同学的思想训练
4、工作，重视同学的管理，学校才能进展壮高校生的思想训练工作必需引起学校各级领导的高度重视。要搞好同学管理，需要学校党政工团齐抓共管，进行综合治理。 二、加强同学思想训练工作的几点建议 为了加强中专学校同学的思想训练工作，为祖国培育高素养的建设者，我们要做到“一、二、三、四、五、六”，即树立一个目标、把握两个重点、规范三种职责、发挥四个作用、明确五项任务、解决六大问题。 （一）树立一个目标 即：把同学培育成德智体全面进展的具有综合力量的高素养的劳动者和特地人才。 （二）把握两个重点 以新生为重点进行思想与志向、团结与守纪、学习与生存等方面的训练。 以毕业生训练为重点，针对毕业生在实习、就业等方面存
5、在的问题，开展思想训练活动，提高毕业生的质量。 （三）规范三种职责 要进一步明确同学科德育工作职责，发挥同学科在培育同学骨干及组织进展等问题上的作用。 要进一步明确同学科对毕业生的训练管理职责。 要进一步明确同学科的同学管理职责，要仔细加强管理，有些需要齐抓共管，同学科不能越俎代庖，管理要程序化。同学训练与管理工作是学校重要的基础工作，要选择思想品德好、政治觉悟高、责任心强、喜爱同学、会做思想政治工作、具有奉献精神、思维灵敏、学问丰富的同志担当同学训练与管理的重任。 （四）发挥四个作用 要充分发挥全校教职工为人师表、领先垂范的有人作用，特殊是任课老师在课堂上的育人作用。 要进一步发挥同学科管理
6、人员的关键作用。要常常深化到同学中去，充分了解同学，要擅长发觉深层次的问题，实行对教室、同学宿舍巡查制度，根据“三不放过”即：同学出现或发生事故时，没有查清缘由不放过；当事人没有受到训练不放过；没有制定防范措施不放过的原则妥当处理好同学中的问题。 要进一步发挥班主任在班级管理和同学训练中的核心作用，这是对同学进行思想训练和管理的重点。要对班主任制定客观、公正、科学、易操作的定量考核方法，加大考 核力度，使考核结果与班主任津贴、评先、评聘技术职务等结合起来，进一步增加班主任的工作责任心，促使其在班主任岗位上尽心尽责，勤奋工作。 要进一步发挥同学干部的突出作用。同学干部每天与广阔同同学活在一起，他
7、们在了解同学和发觉问题、准时制止突发大事、避开事态扩大等方面起着不行替代的作用。 （五）明确训练管理同学的五项任务 做好全体同学的思想政治训练和形势训练，培育同学树立正确的人生观、世界观。 坚固树立为全部同学服务的思想，以“三个一切”即我们在管理训练同学中要把 “一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”作为工作目标。 .仔细学习贯彻中同学学籍管理条例，对同学实行规范化制度化管理。 仔细抓好新生和低班级同学的训练管理，配备高素养力量强的班主任，从新生一进校就严格训练耐烦培育。 加强对同学宿舍的管理。会管员每天要对同学滞留宿舍状况、晚归、未归进行登记，每周要汇总报同学科。同学科准时通报给班主任，
8、并实行相应的措施。 （六）着重解决六大问题 对于厌学问题、帮派问题、打架群殴问题、泡吧问题、早恋问题、偷盗问题等要进行综合治理。当然，做同学的思想训练工作是很难的，有些问题需要反复抓，抓反复的。其中解决厌学问题是重点和难点。 建议： 1重视素养训练，加强课程体系和中学教材的改革与调整，以力量为本位，做到因材施教，努力调动同学的学习爱好和参加的热忱。 在同学管理中应把有人放在首位，实行主动可行的激励机制，努力开创良好的学习氛围，主动开展丰富多彩的校内文化活动，开办其次课堂创建文明健康的校内文化，用“阵地战”的形式同目前存在的一些不良现象“争夺”同学的爱好和留意力，培育同学的进取意识、竞争意识。
9、充分发挥德育工作的作用，努力培育同学主动进取的健康人格。所谓“人格的力气是无穷的”，主动进取的健康人格的精神力气，是我们克服厌学这个“顽症”所需要的重要力气之一。 总之，加强同学的思想政治训练是学校的一件大事，如何充分发挥德育工作的作用，加强中同学思想政治训练，实行有针对性的措施，使同学树立正确的人生观、世界观，把同学培育成高素养的劳动者，是特别重要的，必需引起学校各级领导和全校教职工的高度重视。 中学工作方案 篇2 一、指导思想： 本学期我校连续坚持以德育为首，以教学为中心，加强学校的体卫工作，全面推动素养训练，培育同学的德、智、体、美、劳全面进展，加强体育熬炼，为学习奠定良好的身体素养，努
10、力制造一个美化、净化、绿化的校内环境，努力提高我校的综合管理水平，争创一流的具有现代管理水平的先进学校。 二、工作措施： 1、连续完善各项规章制度。仔细贯彻和执行国家的有关体育熬炼体育竞赛制度，学校卫生工作条例，进一步完善沙滘中学清洁卫生条例、沙滘中学校内管理条例、沙滘中学宿舍卫生管理条例、沙滘中学食堂卫生管理条例沙滘中学课外活动管理条例等规章制度。使我校体卫工作走上制度化、法制化、规范化。 2、开展漂亮校内建设.做到既要重视校内环境的净化、绿化和美化，更注意校内环境的训练性、学问性和艺术性的有机结合。开展环境爱护训练，塑造良好的校内文化氛围。 3、加强对体卫工作的检查。对各项工作坚持评比检查
11、。每天、每周、每月定期进行体卫工作检查，尤其是一些卫生死角，如宿舍、饭堂、厕所等，必需加强检查，督促落实。通过文明班、文明宿舍、文明同学、卫生清洁流淌红旗等评比活动，提高同学清洁的自觉性，培育同学的良好文明行为习惯的形成。加强对体育课的常规管理，不定期对课外活动进行检查，削减意外事故的发生，保证有一个良好的体育训练环境。 4、主动开展卫生示范小区的建设。重点抓好一两个文明示范小区的建设，通过示范小区的辐射影响，带动全校的卫生工作建设，使学校的卫生工作上一个新的档次。 5、主动开展健康卫生训练。 （1）、加强心理健康训练，学校心理健康训练是依据.进展的需要、训练改革的要求和年轻一代心理进展的规律
12、而提出来的，它是素养训练内容的重要组成部分。因此，我校必需依据本校实际，同学的特点，坚持面对班级，注意进展的方针，差异性原则，以满意不同班级、不同同学的心理需要，进行心理健康训练。如学校则以青春训练、代际关系调适、心情调控、自信培育、学习力量提高、人格塑造等为主要内容。高中则围绕学习力量的提高、考试焦虑调适、升学就业辅导、人格培育、人生观训练等为主要内容。 本学期尤其是针对初三、高三同学，面对升中、升大试的到来，学习的压力增大，简单出现考试焦虑心情的状况，我们将加强心理健康训练，通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行心理辅导等形式，使同学能以轻松、最佳的状态迎接中考和高考，发挥出应有的水平。
13、（2）、开展青春期卫生训练。针对同学的生理发育的状况，准时开展青春训练，主要通过班会、个别谈话、听讲座、座谈会等形式，进行青春卫生训练。尤其是针对高三升高校生到临考前，特地组织老师对同学进行生理卫生训练，削减干扰因素，调整好最佳的身体状态和心理素养。 6、主动开展各种文体活动。 本学期同学的学习任务比较繁重，很多班级都要参与市的统考、省的会考、升中试和升大试，在这紧急的学习中，肯定要留意劳逸结合，主动开展多种的文体活动，举办一系列的球类竞赛，丰富同学的课余生活，提高学习效率。特殊是加强毕业班的体育训练，初三升中试体育合格率要达100%，优秀率要排市前列，高三升大班要加强晚练，强化训练，努力为高
14、考奠定扎实的身体素养。 中学工作方案 篇3 一、指导思想 评价改革是课程改革的重要内容。在进行课程改革的同时，必需进行课程评价改革。“转变课程评价过分强调甄选与选拔的功能，发挥课程评价促进同学进展、老师提高和改进教学实践的功能”，是课程改革的主要目标之一。为此，我校课程评价改革工作的基本指导思想是：构建新课程评价体系，全面促进课改试验进程。 二、工作支配 1、强调“公正合理”，探究构建以促进老师道德素养提高和专业成长的评价体系。 （1）成立中山中学评价改革工作领导小组，统筹支配，协调开展各项工作。 （2）利用每周一政治学习时间，适时对老师进行新课程评价改革理论培训，学习上级有关文件精神，如学习
15、关于主动推动中学校评价与考试制度改革的通知、福建省学校毕业生综合素养评定指导看法（试行）、莆田市学校阶段同学综合素养评定实施方案（试行）、莆田市学校阶段同学综合素养评定指导看法（试行）和荔城区教职工年度工作评价指导方案等。 （3）适时邀请上级领导来校进行课改指导，提高我校课改工作水平。 （4）召开行政会议，要求三大处室针对老师的政治表现、师德师风、训练教学、后勤工作、课改科研等方面表现拟定评价方案，以促进老师的道德素养和专业素养得以尽快成长。 （5）与其他试验学校取得联系，相互沟通评价改革工作阅历，捕获信息，了解课改动态，以期加快课改进度，提高实效。 （6）召开教研组会议，要求利用各教研组活动时间，结合新课程
