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1、苏州农业职业技术学院各系及专业介绍园艺与园林系苏州农业职业技术学院园艺与园林系于2002年建立，其前身是江苏省苏州农业学校园艺学科，开设园艺专业始于1912年，是我国开设该专业最早的学校之一，曾为国家培养了数以万计的园艺专业人才和以一代宗师章守玉为代表的几代园艺学家，为园艺教学、科研与生产作出过历史性的贡献。本系设有园艺、园林工程、园林规划设计、环境艺术四个专业教研室和园艺、园林规划设计二个研究所，已开设园艺技术、园林工程技术、园林技术、环境艺术设计等专业。现有专兼职专业教师82人，包括教授5人，研究员2人，副教授13人，高级农艺师12人、高级工程师（建筑师）8人、讲师（农艺师）24人，助讲2
2、1人（其中，博士后1人，博士3人，硕士20人，在职研究生15人）。有全国模范教师2人，省委“333人才工程第三层次培养对象”2人，学院名师8人，教坛新秀8人。有20多名教师曾被派往日本、德国、法国、荷兰、美国、俄罗斯、泰国等地留学、研修、考察，形成了一支充满生机和活力的教师队伍。本系现有在校专科和高职学生1600人，学生毕业后大多从事园艺和园林等相关专业的管理和技术工作，目前学生就业率达99%以上。园艺技术专业在2006年被省教育厅授予品牌专业荣誉称号，园林技术专业被授予省特色专业建设点；2008年园艺技术专业和园林技术专业成为省示范院重点专业建设专业。系内拥有先进的实验设备及现代化的园艺设施
3、，供师生实验操作、技能训练、综合实践及教学实习。现有园艺、花卉展示、花卉创作、园林设计、植保、植生等专业实验室。校内实习基地有江苏省太湖常绿果树推广研究中心、园艺中心，校外包括苏州维生种苗公司、常熟海明蔬菜园艺场、嘉汉生态苗木（苏州）有限公司、昆山三维园艺公司等。本系坚持教学、科研和生产相结合，积极倡导“围绕专业办产业，办好产业促专业”的产学研结合新理念，努力探讨校企合作、工学结合等人才培养模式和课程改革，使专业优势转化为产业优势，开拓国内市场，促进了校内外实验、实习基地和生产性实习基地的建设，促进了专业的快速发展，通过强化实践教学，使学生不断提高自己的职业岗位能力。目前我系通过国家劳动部、农
4、业部组织的绿化工、花卉工等特有工种职业技能鉴定的学生近3500人。园艺技术【培养目标】培养拥护党的基本路线，掌握园艺技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才。【主要课程】植物与植物生理、观赏植物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、园艺植物病虫害防治技术、园产品贮藏与加工技术等。【专业技能证书】全国高等学校英语应用能力考试A、B级证书；花卉、蔬菜、绿化工等技能证书。【就业方向】园艺技术指导站、林业站、研究所、花木公司、公园等以及花卉、蔬菜、果树的研究、生产、销售、管理
5、等。园艺技术(茶果)【主要课程】植物与植物生理、果树生产技术、茶树生产技术、茶果贮藏与加工技术、茶果经营与管理、茶果育种技术等。【专业技能证书】全国高等学校英语应用能力考试A、B级证书；果树工、评茶员、植保工、茶叶师、茶叶加工工等技能证书。【就业方向】园艺指导站、茶业站、研究所、茶果相关公司等以及果树、茶叶的研究、生产、销售、管理等。园艺技术(设施园艺)【主要课程】植物与植物生理、设施花卉、设施蔬菜、设施果树、园艺植物种苗生产、园艺设施使用与维护、园产品贮藏与加工等。【专业技能证书】全国高等学校英语应用能力考试A、B级证书；花卉工、蔬菜工、育苗工等技能证书。【就业方向】园艺技术指导站、研究所、
6、花木公司、农业示范园等以及花卉、蔬菜、果树的研究、生产、销售、管理等。 园艺技术(蔬菜)【主要课程】植物与植物生理、蔬菜栽培、园艺设施、蔬菜病虫害防治技术、蔬菜贮藏与加工等。【专业技能证书】全国高等学校英语应用能力考试A、B级证书；蔬菜工、育苗工等技能证书。【就业方向】园艺技术指导站、研究所、蔬菜公司、农业示范园等以及蔬菜的研究、生产、销售、管理等。园林技术【培养目标】培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向园林绿化部门、园林工程公司、园林设计单位、苗木生产企业等从事生产、建设、管理与服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握城乡园林绿地规划与设计、园林植物栽培与养护等基本理
7、论及相关职业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。【主要课程】园林树木、园林花卉、园林苗木生产技术、园林植物保护、园林规划设计、AutoCAD辅助设计、草坪建植与养护、园林预决算。【专业技能证书】中级绿化工（鼓励证书：园林预算师）。【就业方向】1在园林管理部门、景观设计单位、工程企业下属设计部门从事设计工作，担任施工绘图员、园林设计员或助理设计师等。2在园林管理部门、园林工程公司从事工程预决算、项目招投标等技术服务工作，担任绿化工、预算员等。3在高尔夫球场、城市公园、居住区等场所从事绿化日常养护、草坪建植与养护管理工作，担任植保员、草坪建植工、草坪管护工等。园林技术（景观设计）
8、【培养目标】培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向园林绿化部门、城市规划部门、园林设计单位（企业）等从事生产、建设、管理与服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握城乡园林绿地规划与设计、植物造景设计、园林硬质景观设计等基本理论及相关职业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。【主要课程】园林制图、园林规划设计、园林建筑设计、AutoCAD辅助设计、植物造型技艺、园林硬质景观设计、Photoshop图像处理。【专业技能证书】园林设计制图员（鼓励证书：园林预算师）。【就业方向】1在城市规划设计院（所）、园林设计院（所）、园林景观设计或咨询公司等从事工作，担任施工
9、绘图员、景观设计师或设计师助理等。2在园林工程公司从事园林工程施工技术现场指导、配合设计变更，担任设计代表、设计师助理等。3在房地产公司代表开发商从事小区景观设计与施工招投标工作，担任景观设计师、景观预算员、资料员等。园林工程技术（园林绿化与养护）【培养目标】培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向生产、建设、管理、服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握城镇园林绿地规划与设计、园林工程施工与管理、园林植物栽植与养护基本理论及专业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。【主要课程】园林树木、园林植物保护、园林工程施工技术、园林花卉、园林苗木生产技术、园林树木栽
10、培与养护。【就业方向】1在园林绿化工程公司、园林监理公司等单位从事园林工程施工组织、工程施工监理工作，担任施工员、监理员。2在园林花木生产企业从事苗圃生产管理与经营工作，担任技术管理员。3在城市公园、风景名胜区、植物园、学校、机关等单位从事园林植物养护与管理工作，担任植保员、技术管理员。园林工程技术（园林工程监理）【培养目标】培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向生产、建设、管理、服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握园林工程设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。【主要课程】工程建设合同管理
11、、园林植物保护、园林工程施工技术、绿化施工与养护技术、园林苗木生产技术、园林工程监理、工程建设质量、资金、进度管理。【就业方向】1在园林绿化工程公司、园林监理公司等单位从事园林工程施工组织、工程施工监理工作，担任施工员、监理员。2在园林花木生产企业从事苗圃生产管理与经营工作，担任技术管理员。3在城市公园、风景名胜区、植物园、学校、机关等单位从事园林植物养护与管理工作，担任植保工、技术管理员。观光农业【主要课程】旅游概论、导游实务、现代观光园区管理、观赏植物栽培、设施果树栽培、设施花木栽培、观光农业园区规划设计。【专业技能证书】全国高等学校英语应用能力考试A、B级证书；导游证、花卉工、绿化工、育
12、苗工等技能证书。【就业方向】园艺技术指导站、研究所、农业示范园、观光农业园以及从事观光农业管理、营销和旅游等。环境艺术设计【培养目标】培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，面向建筑装饰公司、景观设计公司、房地产企业、广告公司等从事生产、建设、管理、服务第一线，具有良好的职业道德和现代审美意识，掌握室内外环境设计、城市景观设计、模型制作等基本理论及相关职业技能，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。【主要课程】平面构成、展示设计、广告设计、建筑材料与设计、室内设计、环境空间设计、模型制作设计、Photoshop图像处理。【专业技能证书】计算机辅助绘图员（鼓励证书：中级绿化工）。
13、【就业方向】1在建筑装饰设计公司、环境景观设计或咨询公司、环境艺术制作公司等单位，担任室内设计师、助理设计师或绘图员等。2在房地产公司从事居住区环境设计与施工管理工作，担任室内设计师、景观设计师、施工管理员等。3在广告公司、景观模型制作公司从事建筑、园林、环境艺术效果图及模型的制作，担任效果图绘制员、模型制作员、业务员等。生态环境系苏州农业职业技术学院生态环境系前身是始建于1907年的苏州农业学堂农业学科，至今已有102年的历史，为国家培养了数以万计的农业科技和生态环境保护方面的专业人才。生态环境系设有作物生产技术（生态农业）、作物生产技术（绿色农产品生产与检测）、种子生产与经营、环境监测与治
14、理技术、农业环境保护技术、水环境监测与分析等专业方向，其中作物生产技术专业是江苏省高校品牌专业建设点。现有专兼职专业教师26人，包括教授2人，研究员1人，客座教授2人，副教授和高级农艺（工程）师8人，讲师和工程师7人；博士、硕士和研究生在读16人，其中博士2人（海归博士1人）；江苏省政府“333工程人才培养对象”1人，省“青蓝工程优秀青年骨干教师”1人，学院“名教师”2人，学院“教坛新秀”5人；先后有10多位教师被派往美国、法国、日本、韩国、德国等国家留学、研修、讲学和访问交流。已经建成国家精品课程1门，江苏省一类精品课程1门，学院精品课程4门，主持或主要参加国家、省市和院级科研课题20余项，
15、拥有国家发明专利1项，主编、参编教材10余本，在国家核心期刊上发表论文60余篇。生态环境系拥有较为先进和完善的校内外实验实训基地，其中校内实验、实训基地包括植物生长发育实验室、生物工程实验室、组织培养实训室、显微技术实训室、作物生产技术实训室、植物保护实训室、微生物分析实训室、土壤肥料实训室、环境监测实训室、水污染控制实训室、环境微生物实训室等17个实验实训室，以及配备有高效液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收分析仪、电化学分析系统等大型仪器设备的现代分析技术中心等，能满足学生进行专业课程的实验实训操作、单项技能训练、综合技能训练需要；在江苏省优联检测技术服务公司、苏州国家环保高新技术产业园、苏州
16、市环境监测中心站、苏州市环境科学研究所、苏州国环环境检测有限公司、苏州绿环生物科技有限公司、吴江农业生态园、江苏省太湖地区农科所、常熟海明蔬菜园艺场等企事业单位建立了校外实训基地。生态环境系始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位和产学研结合的办学之路，着力提高学生的职业素质、职业技能、就业与创业能力，毕业生“双证”（毕业证、职业技能证）持有率达100%，毕业生就业率一直保持在98%以上，有多名学生在全国和省级职业技能竞赛、优秀毕业论文评选中获奖。生态环境系将继续发扬百年苏农“励志耕耘、树木树人”的光荣传统，按照“做大环境工程类专业，做强生态农业类专业，做特生态环保类专业”的发展思路，坚持以苏州和长三角社会经济发展和劳
