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1、初二的生活作文合集八篇 在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或运用作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的初二的生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初二的生活作文 篇1上了车之后，同学们都吃着自己的好吃的，我却只吃了几根火腿肠，我拿的吃的不多，我去那里还要吃呢!一路上，同学们在车上说说笑笑，我也忍不住参与进来。到了银浩之后，同学就接连下了车，然后走进自己的宿舍，我一进来，就叫起来：“这宿舍我们怎么住?”一进里面，就看到几块儿木板，这就是床，枕头是瓜子皮装的，我真是懊悔死了!我怎么来了个这么烂的破
2、地方?唉，没方法，凑乎的住吧，5天以后就走了。一来就吃午饭，这地方也不怎么好，但是伙食却还不错，我一次吃了一大盒饭，可他们却到了，唉，节约是美德嘛!他们没有，我就不管他了。在这次军训的一天，我怎么也洗不下饭盒上的油，还是教官告知我的，说要先拿热水往下洗，我半信半疑的来到热水旁边，一洗，嘿，还真洗下去了，我心想：没尝试究竟还是不行啊!唉!时间过得真快啊!要不了多久，我们的军训生活就快要结束了，此时的我有点恋恋不舍，竟流下了眼泪。啊!我的军训生活，再见了!宿舍;再见了，教官;再见了，伙食!我会恒久记住你，军训!我们还能再见面吗?初二的生活作文 篇2回首茫茫金色十余载，记忆中有太多的欢乐和哀痛。时间
3、如流水，不知不觉中，我们走进了憧憬已久的中学校内，可那里却并没有我们想要的生活，在进了中学的一刹那，我就明白童年已不再属于我。间或在校内中，见到以前的同学，不过是淡淡的一笑，而这淡淡的一笑却也转瞬既逝，取而代之的是对对手的警惕和冷漠，在那一刹那，我的心象冰一样寒，六年的友情换来的只是这转瞬既逝的淡然一笑吗？回首茫茫金色的十余载，回忆时，那最终的拥抱是哀痛的，那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。你们还记得吗？那一年的夏天我们迎着太阳疯跑，在冷清的月光中我们华蜜的微笑。我们的日子是漂亮而欢乐的。再见，那一去不反的欢乐的日子，让我们把这份淡淡的记忆，这份漂亮的友情恒久藏在心中。初二的生
4、活作文 篇3我的暑假生活 自从放暑假其次天的早上起先、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我劳碌的暑假生活，对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了，我总是知道无论怎么样到暑假的最终10天总会急连忙忙的赶作业，赶到开学的前一天，做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。我的暑假是反复无常的，就像重复着每一天特殊在于学奥数的那一段时间，每天都重复着一样的生活，起床，学习，吃饭，电脑，游泳，吃饭，被骂，英语，睡觉，这一带录影碟反反复复的播放，始终保持了37天，于是发觉，暑假已经过了一大半了。再过了很久最终发觉暑假作业还没有做完于是，立即起先赶作业，但由于记性不好，刚刚把全部的工具打算好，就遗忘应当干什么了，忽
5、忽悠悠的玩了十多天，突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩，才赶忙赶起作业来，说来也神，一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了，语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写非常钟玩非常钟的工作效率。这一个暑假过的也好，不过也好，玩快乐了，玩快乐了吗？作业没有做,作业做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，转瞬就要开学了，转瞬这个暑假就要过完了，转瞬一小时的电脑嬉戏时间就没有了，转瞬一集动画片就要播完了，刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉，转瞬又要起先做作业了过完了67天，似乎没过，没收获，过了67天，成长了，时间消磨了，暑假似乎是用来吃饭的，过了67天但是每天都在玩啊！突然发觉，又要上学了，而且还是六年级了
6、，转瞬间又要上初中了，突然与六年的同学分开，突然接触到了比以往更难上加难的题目，这似乎埋怨，但面临着上学，总感觉放假要比上学困难，总感觉要比以往更加困难，总比一身压着该做又不想做的作业轻松吧！总感觉会有那么一天，厌烦了上学，期盼着寒假的到来我想，假如每一天要是有一个标准的话作业或许并没有那么难，不要多做，不要少做，也总比狂做强啊，就会有一种可做不做的感觉，对于我来说当然选择不做，总认为今日可以，明天可以最终一天再来赶。这次我还是抢在开学之前把作业做完的话，到了下次，或许到了开学才想起来有的寒假作业吧！从放了暑假，到了现在我还是始终都在玩吧，假如我始终在仔细学习的话，该不是今日这个样了，这会是我
7、的一个失败的暑假，67天的睡觉，吃饭，玩。但这也是最终一个这样的暑假。初二的生活作文 篇4归隐避世陶渊明一簇簇菊花在庭院前慢慢绽放，云蝶徘徊于此，翩翩起舞。早上的云雾慢慢散去，他拎着水桶，携着锄头，吟唱着：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他的生活闲暇而自然，有的只是农夫收耕的喜悦。他闲暇时便取菊花，以清泉沏茶。晚上，总有菊花与他相枕相依他有着一种属于自己的生活，便是那采菊东篱，饮酒南山的生活美。大漠沙石王昭君她有着海棠般娇羞的容颜，她有着柳絮般飘飞的深思，她有着落花般红消香断的泪痕为了那永世的安静，她毅然确定嫁给匈奴，她的确定让唐唐东汉愧色。大漠的沙石曾倾听过她对国家不舍的琴音，塞北的寒风曾见证过
8、她对祖国民族和谐的期盼。她无悔，即使大漠艰难又如何？她渴望的不是奢侈繁华的生活，只要那民族和谐足以令她满意。她仅仅是个女子，一个羸弱的女子，却在国家危难之际自告奋勇，她有着一种属于自己的生活，便是那为人民，为国家的生活美。梧桐树下李清照她是婉约派的代表，却有着不一样的女子情怀。曾经与丈夫举杯对饮，欢饮达旦。可自从丈夫的离逝后，唯一与你相伴的只有愁。“梧桐更兼细雨，怎能一个愁字了得？”她面对家园的蹂躏，丈夫的离逝，曾也有哀痛悲婉的时候，但她甘愿把自己的小悲情融入到国家的大悲情之中。她的生活，拒绝蝇营狗苟，与愁相伴，点缀生活。梧桐树下，独自一人，与月亮举杯对饮，化解心中那片愁。她有着一种属于自己的
9、生活，便是那梧桐树下，与愁相伴的生活美。溶溶月，淡淡风。望着他们离去的身影，我笑了。原来每个人都有着一种属于自己的生活，意在全情投入，为自己营造一种不一样的生活美。初二的生活作文 篇5每个人都是时空的一分子，假如仅仅体验自以为是的思想、情感，而不去体验生活中的五彩缤纷，就会局限在自我意识中，作茧自缚，自命不凡，难以得到真正的友情，纯真的爱情，人间的真理。你只有放开胸怀，充溢怜悯，在纯朴和善中，去拥抱自然和生活，才能找到生活中的别样美。生活中的美，往往不是人们想象的那样，自动呈现在你的眼前。很多美是要去找寻，去发觉。美有时候离我们很远，很小，你就得像摄影一样，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就
10、特美了。以前人们常说的先进事迹中，说到一个小学生，放学捡到一分钱，交给警察叔叔。这原来是小美，但是作者把这件小事，提高到思想相识水平上，把小美拉近，放大，就有了肯定的教化意义，小美就不寻常了。美有时候不肯定呈现出整体性，而是局部的，你就得舍整体，取局部，局部的美才能充分呈现。你在人群中，突然看到旗袍叉中露出一条洁白的大腿，或许你会怦然心动一番，想象这样一条腿，确定是美女的，你便自然而然地顺着旗袍往上看，哇！原来是一个白发苍苍的老太。你大失所望，就什么也不美了，惋惜了你从前的怦然心动。假如你忽视了老太的上半身，只从露出腿的那一瞬间，绽开遐想，局部美就会凸显出来。还有一种丑美，在丑陋中，你找出了他
11、的奇妙，别样的美就会显现。一个叫花子，又脏又丑，但是他的思想很崇高，常常不顾个人安危帮助别人，甚至正在吃讨来的一点饭，看到一只饥饿的狗，贪欲地望着他，他只有咽着口水，将那点饭给狗吃。你从外表的丑，挖掘出了内在的美，这种丑美就会更加动人，如同巴黎圣母院的敲钟老头一样。美是多方面的，正面不美反面却美的状况也是有的。你大可忽视不美的一面，挖掘出美的一面，别样的美就会显现出来。背影美的人，你就忽视正面，集中笔墨，形象地描写她的背影，使人们在背影美中绽开遐想，那种美反而比正面美更加动人。美是多种多样的，因为世界是对称的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齐美，就有错落美；有正面美，就有反面美；有单一美，就有
12、重叠美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太阳中都有黑子呢。假如不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重叠美，你就很难体会到多种多样的美。比如，世界上的花，何止万千种？每一种花都有自己的独特美，没有凹凸贵贱之分。是人类，依据自己的爱好，把花分为三六九等，什么国花，市花，珍贵花等等。不行否认，这些花是很美，但是，肯定不是最美，不信你到深山老林中转一趟，保证能发觉比国花，市花更美的花儿，只是它们长在深山老林中无人识而已。假如你能发掘出深山之花的美，或许比国花、市花更吸引人。是花都不错，大花有大花的美，小花有小花的美，艳花有艳花的美，淡花有淡花的美，甚至人们还把稀有的黒花称作黑美人。人也是各有各的
13、美，就看你如何去发掘，包括丑陋之人，都会有心灵美。我们经常只在近处找美、找大美、找整体美、找美中之美，便发觉不了被别人忽视了的远美、小美、局部美与丑美等等，于是觉得生活中的美很少，难找。我们经常只在外界找美，而不知修炼心灵美，你只有把心灵修炼好了，才能找到生活中的美，如同眼睛光明的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地和善的人才能看到和善，心底邪恶的人，只能看到黑暗。大家都知道，处于热恋中的人，看世界到处都是光彩鲜美，缘由就在于那个时期的心灵是美的。罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。”可见，这个世界不是缺乏美与奇妙。因为人心与世界是对应的，也就是什么都不缺，如
14、佛所说：“一应俱全。”只是看我们如何去开发它，利用它。你想发觉奇妙，就能看到奇妙；你不想发觉美，美就会被沉没。没有谁比谁更聪慧，只有你愿不情愿聪慧，你想发觉的比别人多，你就能比别人聪慧。因此不要怀疑世界，要信任自己的潜能。假如你能突破常人的观念，就能发觉生活中的别样美，关键只在于我们有没有发觉美的眼光，处理美的手段。初二的生活作文 篇6躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶；藏在日记本最终一页的是封存已久的“情书”；装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉醉于试卷的我，换角度看生活，一样充溢着情趣。妹妹迷上了布艺，每天放学一回到家就望见她在缝缝补补着几块布料。时时常，我丢失的纽扣还会出现在她
15、的作品上。有时，我想过去看看她又在摆布什么，她却立即拿到一边不给我看。我却没想到，在生日那天，她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣，碎布编成两条小辫子，穿着一条紫色的裙子，甚至绣了一行歪歪扭扭的字：你最爱的妹妹。很可爱啊！当时我才明白，这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美妙的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小爱好成了这个小女孩生活中的点睛之笔。明天是老师的生日，我坐在光明的台灯下苦思冥想着应当送老师什么礼物好。送挂链？太女孩子气。送巧克力？太一般。又是一番思想斗争，我确定将一张春游时的班级合照当作礼物。当心翼翼地，我把它装进一个小熊的维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼，所以我想老师应当会喜爱。整理好了礼物盒，却总觉得少了些什么。我思索着应当是少一封信吧。于是起先动笔，写着他总是很耐性地给我讲解题目，从不讪笑我一而再地问同样的题；写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋，因为差点赶不上车而给司机连连致歉.写着写着，我笑了。这真是太像“情书”了，虽然只是我对这位老师的宠爱和仰慕，世界上全部的爱表达出来都是这样子的吧！其次天，我静静抽出了放在礼物和里的这封信，果真还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最终一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段，这何尝不是一种情趣
