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1、第二学期学校工作总结北车寄小学.7北车寄小学第二学期学校工作总结我校全面贯彻上级精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引,进一步贯彻贯彻科学发展观，以提高教育教学质量为中心,进一步实行素质教育，全面推动基本教育课程改革,坚持以育人为主线,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会名誉好的农村小学，完毕了年初提出的工作目的。一、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越核心在于全体教师。因此,我校秉承求真务实,注重实效,花大力气抓好教师队伍建设。1、夯实抓好行政班子队伍建设。加强学校领导班子能力
2、建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位教师都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。同步增强她们的六种意识:一是强化大局意识;二是强化率先垂范的意识;三是强化团结意识;四是强化服务意识；五是要强化问题意识和贯彻意识;六是强化精品意识和质量意识。2.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并规定结合工作实际写出学习体会。组织教师开展“五五”普法知识竞赛
3、。组织开展了“廉洁从教,从我做起”师德师风学习大讨论。开展了“师德楷模”评比活动。开展了“四个反思”活动。3.注重教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识迅速更新与教育观念迅速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师全员走出校门大培训的工作思路，本学期,我校组织教师外出参观学习和听课达20多人次。积极组织好教师继续教育,认真抓好“国培”、省远程教育培训和农远工程，本学期教师继续教育所有合格。夯实开展五段式培训、骨干教师培训、新教师培训、单薄学科教师培训、教师现代教育技术培训、心理导航师培训等县级师资培训。4注重班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生
4、，而班主任这一角色又处在一种非常重要的位置上,因此,我们除了规定班主任做好常规工作外，还通过多种活动提高她们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作例会,每学期一次的班主任竞赛。二、积极实行精细化管理，不断提高管理水平 现代管理觉得,管理有三个层次,一是规范化，二是精细化，三是个性化。其中精细化管理规定层层完善、系统健康，权力层层有,任务个个担，负责人人负。在平常管理中,它规定每一种环节都要精心，每一种环节都要精细,每一项工作都是精品，精心是态度,精细是过程，精品是成绩。精细化管理体目前教育中就应当是“用心工作,爱心育人，真心服务”。我校继续履行精细化管理，获得了良好的
5、效果。 1、完善要素、注重细节,提高了学校制度的人性化与可行性 制度是学校目的在工作规范上的具体体现，学校制定、完善各项制度,引导教职工平常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违背规定的奖励惩罚措施,保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着决定性的作用。本学期，学校行政在听取了广大教职工意见与建议后,通过讨论,重新修订了如下某些制度:考勤制度、教学奖惩制度、班主任考核措施岗位设立实行方案、这些制度以往就有,但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性,学校通过对某些条款,文字等的修改与增删，进一步明确了指代，以便了操作。 2、多头并举、细致入微,用可靠的执行推动学校工作上
6、一种新台阶 学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻贯彻，提高了教师的主人翁意识。同步行政加强了督查、考核,完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。三、上下一心，教育质量得到了全面提高全面实行素质教育,努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最核心的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推动课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来,学校教学质量得到明显提高。1抓实教学常规,提高课堂效率。按照本学期筹划提出的常规规定，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理,严格实行“三统一查二反
7、思”规定,从而变化了此前只是应付式的完毕检查的任务，常规的质量获得了较大的提高,同步学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备状况进行考察，对考察状况随堂听课,对课堂状况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。2、开展丰富的教学活动,提高学生的学习爱好。本学期根据学校筹划提出的规定，在完善集体备课的同步,开展“同课异构”和“五段式”培训活动，为了使活动顺利的开展,学校组织教师积极的向县城学校学习，先后派出教师赴外校观摩,把学到的经验和学校的实际相结合,今年三月我校成功举办小学教学观摩课。3、加强校本研修，增进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想结识。开学初,组织人们学
8、习了新修订的“课程原则”，教导处就新年教学教研工作筹划征求意见,并分析上年末质量检测状况。通过意见的征集使学校的教研形式更加的丰富多彩。继续加强毕业班级管理,促使交流分享提高。开展“交流中分享,在分享中提高”毕业班专项研讨活动。通过度析、交流、总结,使每位毕业班教师深感责任重大，强化了团队意识。每月召开毕业班教师例会和毕业班学生会，提高教师和学生工作和学习的积极性。4、以赛促思,提高教师整体素质。学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。本年学校开展了语文、数学、英语优质课竞赛，教师安全说课竞赛，教师硬笔书法比赛、教师粉笔字比赛。让教师在比赛中学习、在比赛中成长,一批优秀的年青教师
9、脱颖而出，通过这样的比赛不仅提高了教师自身的素质,同步也提高了教师的团队意识。四、开展丰富多采的活动,德育工作成效明显学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下发言、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、等阵地对学生进行德育渗入。使学校的每一位成员都是德育工作者。.树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了班主任例会管理制度、班主任工作一平常规、班主任月评细则、班集体评比细则等德育管理制度，进一步增进了我校德育工作的制度化、常常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同步，狠抓制度的贯彻与执行,学校学生干部每天对学生的平常行为、班
10、风、学风进行检查评比,每周小结通报，每月汇总发布，把考核成果纳入班主任月评，收到了较好的效果。德育处、教导处、少先总队分工不分家，齐抓共管,形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合守则、规范，夯实抓好学生的养成教育,抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱惜公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核,发布检查成果,颁发流动红旗,并把检查、评比的成果列入班级考核内容中。、继续开展书香校园活动.开展了“背诵星” 和“阅读星”的评比活动。还组织了全镇的中华古典诗文诵读比赛,评比出了一批“背诵星”“阅读星”, 通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。3、营造良好氛围,创设优美育人
11、环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。今年学校已学雷锋为契机开展丰富多彩的校园和实践活动。同步还充足发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能,各年级分别召开了家长会，加人们教知识的宣传力度,提高家长素质，增进家庭育人水平的不断提高。五、强化安全措施,积极创立和谐平安校园半年来,我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，保证了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，成果的获得来于学校科学的管理:1.为提高师生法制观念和安全自护能力,学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒
12、、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演习，为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘任校外法制教育辅导员,定期举措施制专项讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防备突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。.夯实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按规定及时上报有关信息。及时完毕了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整治工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续坚持行政值周、教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人
13、强化安全意识，人们齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学状况进行调查摸底,做究竟数清、状况明。在家长会上与每位家长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家教园地宣传安全知识。 3.为了使青少年从小学法、知法、守法，有效避免青少年违法犯罪事件的发生，学校积极推动“小手拉大手,共创文明都市”教育实践活动。对学校周边学生及市民不文明行为以及不遵章守纪、车辆乱停乱放等行为进行集中劝导整治,树立了学校少先队员的良好形象。、做好学校的信访工作和信息报告制度，认真贯彻社会治安和综合治理责任制,加强检查,及时消除和化解学校内部的多种矛盾,维护学校的稳定。六、后勤保
14、障工作服务学生,服务教学1.认真做好开学筹办工作，运用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进行维修,分发好教学用品,配备好教学用品,为正常开学做了充足的准备。.管理校产校具，认真踏实做好教科书循环使用的管理工作,平常工作中督促班主任对学生进行爱惜公物的教育,使校产损失减少到最低限度。3.加强财务的管理,严格财务制度,规范收费行为，定期对财务运营状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，运用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。4.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充足发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使
15、用记载。夯实做好教科书循环使用工作.七、其她工作、继续按照义务教育阶段学籍管理规定,做好学生规范入学、转学、休学等手续,做好“保学控辍”工作，建立完善的管理档案，保证辍学率为零。2、加强心理健康教育，促使学生快乐成长。规范心理征询室建设,完善师生心理征询档案,参与心理征询师培训,推动兼职心理征询师的队伍建设；进一步对学生进行心理健康教育,积极摸索对不同年龄层次、不同个性特点的学生进行心理健康教育的方式，规定班主任常常性走近学生，与学生谈话,理解学生的心理动态，写好记录,尽量把某些问题解决在萌芽状态。并运用升旗典礼、家长会的时机对学生进行团队心理辅导,涉及青春期心理、考试心理等方面的内容，为学生
16、健康心理的养成打好基本。八、存在的差距本学期,在上级领导的指引和支持下,在全体师生的共同努力下，学校工作虽然获得了某些成绩,但我们也苏醒地结识到，我们的工作距离上级的规定，尚有一定的差距,重要有如下几点:1.学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高;2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；.有待提高学校特色教育的工作;4.学校的文化氛围需进一步浓厚。5校本教研还需继续进一步，夯实开展，教师的教科研意识需要进一步提高;6.学校的班主任管理水平还需要进一步提高；此后，我们将进一步加强领导的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校平常管理。我们相
