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1、精选幼儿园四月份工作总结范文今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪_风格复古的装扮.电视里也尽是一些二、三十年代的老_故事.好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下.或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀_典.服装如此，教育亦是如此.四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动.活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现.显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的.在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标.这就要求教师不仅要给孩
2、子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中.我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充.展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享.在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式.长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解.我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示.所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然.其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形
3、式，面料和细节已经不同了.2 / 2精选幼儿园四月份工作总结范文【2】在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规.对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力.随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，_月_日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高.我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明.结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，
4、观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦.家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏.孩子们喜欢的就是我们所想要的.我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等.很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢_中.存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物.2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合.鼓励家长积极交流自己的育儿经验.3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能
5、在游戏中有更多的成长和收获.4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调轻轻规则含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规.2 / 2精选幼儿园四月份工作总结范文【3】在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20年度的各项教育教学工作.这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作.营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深入领会纲要精神，认真钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力.我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研
6、学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识；鼓励教师认真钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现.本学期我园根据_市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动.使教师们更深刻的理解了综合活动内涵.除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识.开
7、展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径.1.优化备课方式.由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式.针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略.2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高.我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作
8、，同时也是对青年教师工作的一种鞭策.教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短.3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平.本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动.屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏.在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结.4.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色.本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择
9、各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划.结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色.废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中.给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象.5.根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握.6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日
10、常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策.加强课题研究，突显办园特色本学期，我园课题幼儿生活中的科学活动研究实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效.我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础.今年_月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题.提高家长学校工作的质
11、量，增强良好社会效应本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动.如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动.让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验.大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动.而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉.通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿；为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等.一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌.4 / 4
