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1、幼儿园校园活动方案格式版从1985到_年，我们迎来了第_个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园_五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。一、主题：幸福成长在二幼参加人员：延庆二幼正式教职员工_人、临时工_人、四小和支教教师_名，保安_名活动时间：_月_日下午4：00二、目标1。依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2。结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3。结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而
2、努力。三、活动准备1。场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2。各团队自选统一服装3。二幼我幸福的家牌子4。奖杯(_个)奖状(师德之星_个、优秀班集体_个、优秀团队_个)并每人一份奖品、庆教龄奖品_个5。摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6。各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7。鲜花1束8。追求者的足迹_本四、活动过程4：005：30第一章二幼我幸福的家开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌二幼、我幸福的家，营造好
3、的氛围。_个人舞蹈，唱完回座位。(播放园歌)主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第_个教师节，老师们，节日快乐!在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。第二章二幼我成长的摇篮一、颁发北京市半日活动评优特等奖主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我
4、们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年_月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，
5、才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。幼儿园校园活动方案格式版（二）一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家
6、园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月_日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月_日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加_月_日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备_个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选_个游戏，_月_日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项
7、。)(5)幼儿园准备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排_月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台_月_日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室_月_日：讲故事比赛。地点：各班教室_月_日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。_月_日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛
8、(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。【_幼儿园六一亲子活动方案】_幼儿园六一亲子活动方案。(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流
9、畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;(2)活动形式：8：05-8：_家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定_个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选_个，_月_日开始到班主任那儿报名登记，_月_日截止报名登记，然后在老师指导下练习，_月_日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者
10、之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前，幼
11、儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间_分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。幼儿园校园活动方案格式版（三）活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一;活动内容：亲子互动(一起
12、体验童年乐趣);活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来;活动时间：_年_月_日上午9：0011：30。活动地点：田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。一、亲子互动游戏(1)团结向前以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮_个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。(2)亲亲我的宝贝小朋友们排成一排，
13、举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。送小礼品参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】赠送小蛋糕对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。(3)开心菜园做完游戏后，
14、就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!二、拍照留念为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸，坏爸爸;少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过老师的窗前、外婆桥;我们多么幸福、爱我你就抱抱我、别看我只是
15、一只羊、三只熊。三、活动装饰(1)装饰气球、塑料向日葵;(2)背景音乐;(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)(4)横幅_条：热烈庆祝“六一”国际儿童节;田园农庄我我劳动我快乐;(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节;四、费用预算(成本需实际核算)1、装饰气球、塑料向日葵;2、背景音乐;3、横幅_条;4、儿童小玩具;5、小蛋糕。6、奖品。(农庄玩套票)幼儿园校园活动方案格式版（四）一、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：_月日上/下午点三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：
