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1、读三国演义有感5篇 读三国演义有感1 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”一说到杨慎的这首临江仙,便会令人不约而同地想到了三国演义这部著名的古典长篇小说。 三国演义主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间所发生的一系列精彩故事：黄巾之乱、董卓之乱、官渡之战、赤壁之战、三分天下、天下归晋等。本书作者罗贯中把人物、景物描写得淋漓尽致，甚至有些夸张，体现出人物的性格鲜明的特点：谦虚谨慎、足智多谋的诸葛亮,胸怀大志、弘毅宽厚的刘备,恩怨分明、忠肝义胆的关羽,粗中有细、有勇有谋的张飞,狡诈多疑、雄心
2、壮志的曹操，气量狭小的周瑜这些人物是我们最熟悉的,他们之间有些人物令我感到十分震撼，十分敬畏。虽然三国演义里的人物角色关系复杂,但是当你读起来的时候,就会丛中体验出无穷的乐趣，渐渐地，你也就身临其境了。看过三国演义的同学，也许,你们都会认为,曹操是一个奸贼,他不是一个好人。但是，我却认为要看清一个人，就要从多方面收集证据来确定，而不是只靠单方面的证据来定夺这个人的好坏。因为,我始终觉得，曹操身上的优点也是值得我们学习的:在著名的“官渡之战”中,曹操的三万军队以少胜多击败了袁绍的十万大军,这不是因为曹操的阴险,而是因为曹操能谋善断,善于采纳部下的建议。尽管袁绍地广、兵多粮足。但是，他轻视曹操,为
3、人傲慢,听不进部下的意见，被曹操打败也是意料之事。还有，曹操非常器重良才。记得当时关羽为了保护两位嫂嫂,不得已只好屈服在曹军之下。这时，曹操并不是因为关羽是他的敌人而存心想谋害他,而是认为关羽是一个不可多得的人才，待之甚厚。但关羽却身在曹营心在汉,最后曹操只好放弃关羽。说到曹操，就不得不讲讲他写的诗歌了。他的诗歌的一大成就,就是开创了文人“拟乐府”诗歌创造的全盛局面，还有诗歌里蕴藏的悲凉壮观的艺术风格,不能不令人佩服。他写的诗歌字里行间都散发着坚定的信心、卓越的毅力和雄伟的气势，悲凉慷慨,激发着读者们积极向上的精神。总言而之，曹操是一个不折不扣的战略家、军事家、政治家，还是一个出色的文才风流的
4、才子! 其实，做人一定要有目标，踏踏实实,走好人生中的每一段路。古语云:君子之泽五世而新。刘备、曹操、孙权这些叱咤风云的人物,只传到儿子、孙子辈就失去了江山。魏、蜀、吴的三个末代皇帝曹奂、刘禅、孙皓，跪拜在五晋皇帝司马炎驾前,三呼万岁!万岁!万万岁!而人们不会忘记：现在这位被人三呼万岁的人的爷爷司马懿,当初在曹操手下，只不过是一个不起眼的小官。这就是历史!正是: 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事,都付笑谈中! 读三国演义有感2 三国演义是我国四大古典名著之一，里面一个个娓娓动听的故事,把人物的个性特点
5、描述的淋漓尽致，把一个个场面描绘的更是栩栩如生活灵活现，使我过目不忘,即使抛开了书,它们也深深印入我心,让我浮想联翩。什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣,青龙偃月刀，过五关斩六将的关羽，以及“粗中有细勇猛善战”的张飞,“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋，”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周瑜,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串扣人心悬的故事。看过之余，掩卷沉思,“草船借鉴中神机妙算的诸葛亮在三天之内造出十万支箭。当时的周瑜看来是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利，人和等因素，“瞒”过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周瑜刮目相看。试想诸葛亮不讲究“策略”能行吗？ 细细思量,我
6、们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意劳逸结合,让大脑得到调节，为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。 生活也是如此,有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶要烧开水，清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要花将近二十分钟的时间。我想出了一条妙计：在烧水的同时把杯子洗好,分放好茶叶，等水烧开，其余两项工作已完成。这样一来我不仅节约了时间做其他的事情，还让客人在短时间内感受到全人的热情。 做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课,体育老师让我们练习跳高。同学们一个个精神抖擞就像猴子一样越过，轮到我了,我额头直冒冷
7、汗，但却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落个“嘴啃泥”的下场。体育老师了解了我的心思,又耐心的给我讲跳高的要领,在老师和同学们的鼓励下,我大胆的又重试了一下，终于成功了，唉,没胆量真是不行啊。是啊，我们虽是新世纪的少年,但是没有三国演义中的诸葛亮那样的渊博的知识，横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年朋友们,让我们携手乘风破浪,做个有“胆”有识的世纪少年吧！ 读三国演义有感3 书是我的好朋友,我喜欢看书，对于我来说,读童谣,让我想象力丰富;读历史，让我明白社会发展的规律;读科学，让我产生探索宇宙奥秘的兴趣。但我最喜欢的还是罗贯中的三国演义。 罗贯中以如梭之
8、笔,运用章回体小说的形式，记叙了东汉末年至三国时期的社会发展历史,感动塑造了智杰、诸葛亮、义杰、关羽、奸杰、曹操等众多个性鲜明的历史人物形象,为后人树立了学习的榜样。 三国演义的故事情节惊心动魄比比皆是，曹操煮酒论英雄谈笑间留下了“天下英雄谁敌手,曹刘生子如孙仲碟”的佳话,火烧赤壁曹操统率八十万大军南下,来势是何等之凶，可又在一把大火中灰飞烟灭,让人扼腕 智勇双全，谦虚谨慎赵云 我最敬佩的还是长坂坡赵云孤身救幼子。你想一想,当年赵云孤身一人,却敢冲进曹军几十万大军之中,尽管他骁勇善战，可换作别人，有这么大的胆量吗这一场杀,赵云左冲右突，如入无人之境。他冲进曹营找到了刘备的夫人,让出自己的马让她
9、骑,反又杀死夏候婴，夺得青缸剑,最后才救出小主人阿斗。又冲出敌阵,终于保证了刘备唯一一个儿子的生命安全。而当赵云拼死救回阿斗,见到刘备时,不表有功，却言有过，他的谦逊之心,一至于此，着实令人钦佩。英勇善战、谦虚谨慎、赤胆忠心是对赵云最好的写照。难怪赞颂赵云的诗曰：血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋,古来冲阵扶危主,只有常山赵之龙。 旷世奇才诸葛亮 诸葛亮的聪明才智更让我羡慕。隆中对简短话语中,体现出他对天下大势的精辟分析,洞察未来,奠定鼎足天下的基础。借东西，将气象知识灵活应用于军事之中，创立了典范。空城计更加淋漓尽致地体现出诸葛亮是智慧的化身。在那时候，诸葛亮手下只有五千士兵，其中的一半还运粮去
10、了，手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙，从容地应对司马懿带领的十万大军，利用司马懿的弱点，虚虚实实,无兵胜似有兵,直接用气势吓走了司马懿的十万大军。真是非一般人能有的胆识和智慧!在他为刘备争天下的过程中，处处体现了其超凡的智慧。从“博望城火攻李典”，“火烧新野拒曹军”，到“智激周瑜”，“智处华容”,“智取汉中”再到稳定汉中，出师南征和两次出师伐魏。就连作者，在字里行间也对诸葛亮充满了深深的敬佩。 徐庶赞叹诸葛亮时说:“此人有经天纬地之才，出神鬼没守计”，而诸葛亮在今早已成为智慧化身,聪明的代名词。 义薄云天关羽 关羽的“义绝”对我启发也很深，他武艺高强,神勇盖世，同时又“义不负心,忠不顾死”
11、，是忠义的化身。他义释黄忠这件事上，他的“义”对我感触很深。在即将可以取下长沙时，放回了黄忠,让他换马来战。这不正说明服人更要让人心服，义薄云天。 三个历史人物鲜明的性格特征在我心里留下了深刻的印象，有勇有谋、谦虚谨慎不也正是这个时代对我们的呼唤吗在三国演义中我体会到了战马奔腾与士兵奋战之声，感受曹操“对酒当歌,人生几何”的壮怀激烈，我还聆听到了刘关张他们桃园结义的誓言。风云变幻,刀光剑影的三国时代，文争武斗,英杰辈出，那一幅幅荡人心弦的画面凝固远去,成为历史的瞬间。 不仅如此，我还从书中还学到了许多的知识，比如研究历史的规律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成败原因和兵法韬略。名著是经得起
12、反复阅读和推敲的，三国演义中精彩的人物和历史使我百读不厌!只要有时间,我一定会再次捧起三国演义,进入三国这个乱世英雄的舞台。 教师点评 小作者对于三国演义的故事如数家珍,具有一定的文学功底和阅读经历。特别是他对三国中三个不同人物的性格理解上升到了一定的高度，我们都知道赵云骁勇善战,但是很多人只知其勇，不知他还很谦虚,小作者正是抓住了他孤身救刘备之子这件事,从赵云事后的言行中得出了他性格中的谦虚谨慎，深明大义。如果不是对这本书的极深研几,小作者也不可能得出如此的感悟。诸葛亮我们都知道他聪明绝顶,小作者对他“智慧”的描述种种事例是信手拈来,让我们惊叹。最后由三国中印象最深刻的人物性格联想到我们这个
13、新时代也需要呼唤这样的平民“英雄”,也引导着小作者朝着这个方向成长！ 读三国演义有感4暑假里，我读了很多书,其中我最喜爱的是连环画绘本三国演义。我被书中的一个个人物故事深深地吸引了,尤其是关羽“过五关斩六将”、诸葛亮神机妙算草船借箭的故事给我留下了深刻的印象。 先来说说威武勇猛的关羽吧。关羽与刘备、张飞“桃园三结义”，一心想帮助大哥刘备成就大业，却受制于曹操，辞别曹营前往刘备军营的道路上，到处杀气腾腾,但是关羽忠于大哥,胆大、勇敢,可以说“一箭六雕”，先后攻破了曹操的六道防线,砍死了曹操的六员大将 再说诸葛亮的足智多谋吧。刘备“三顾茅庐”请出诸葛亮后，周瑜一心想置诸葛亮于死地，但是诸葛亮神机妙
14、算，利用自己上知天文、下知地理的渊博知识，一举破解了周瑜的难题。在曹船借箭的故事中，周瑜让诸葛亮十天之内造出“十万之箭”，但是诸葛亮观天象后，却立下军令状:十万支箭只需三天。因为他知道三天之内必有大雾,三天后，江上果然出现大雾，诸葛亮坐在船上,让士兵将许多的稻草人放在船上，曹军因为大雾,误将稻草人认为是真人，乱箭齐发,一会儿功夫，诸葛亮就收获了十万支箭 像这样的故事还有很多。读完这本书，我深受启发：作为一名小学生,我觉得我应该努力学习,让知识充满自己的大脑,使自己能够成为像诸葛亮那样知识渊博的人，将来更好的报效国家；更应该自强、自立，忠于国家，养成胆大心细的学习生活习惯,使自己能够成为像关羽那
15、样有恒心,勇猛、忠诚的人，为父母分担忧愁。 读三国演义有感5 三国演义是我百看不厌的一本书,不同时期读它,有着不同的感受 在幼时看三国演义，它在我心中是一个个传奇故事,桃园三结义，三顾茅庐,赤壁之战我还明白了俗语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打,一个愿挨”的含义。 在低年级,看三国演义,它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史故事，更让我记着了一个个鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操，软弱无能的刘禅他们无一不给我留下了深刻的印象。 在高年级,再读原著三国演义,他在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作，对里面的人物也有了更深的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,气死周瑜，空城计,锦囊斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致战斗失利。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苟求别人和自己不放错误，也不应该因为别人的一点过失横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心丧气,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。 在现在,当我的指尖划过书的最后一页,我似乎有了新的感触。 不可否认，一个心底清澈，内心不污浊的人,他的灵魂才是一个真正的灵魂。但是,在如今这个真真假假的世界，不
