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1、最新精品数学资料建立一元一次方程模型 【学习目标】 1、经历探索建立一元一次方程模型的过程，初步体会建立方程模型解决实际问题。2、理解什么是一元一次方程。3、理解什么是方程的解及解方程，学会检验一个数值是不是方程的解的方法。【学习重点难点】重点：能验证一个数是否是一个方程的解。难点：能验证一个数是否是一个方程的解。预习案 自学本节内容. 理解一元一次方程、方程的解及解方程的概念。预习自测1. 判断下列是不是方程,是打“”，不是打“”：；（ ） 3+4=7；（ ） ；（ ） ；（ ） 2.下列各式中，哪些是一元一次方程？（1） 5x=0 （2）1+3x（3）y=4+y （4）x+y=53.判断你
2、所钓到的t的值是否是2t17t的解？（1 ）t-2 （2） t2 探究案探究一：一元一次方程的概念1. 观察下面方程的特点（1）4=24； （2）1700+150=2450（3）0.52x-(1-0.52x)=80 思考：这些方程之间有什么共同特点？小结：象上面方程，它们都含有 个未知数（元），未知数的次数都是 ，这样的方程叫做一元一次方程。（即方程的一边或两边含有未知数）你能尝试举出几个一元一次方程吗？2.方程的解如何求出使方程左右两边相等的未知数的值？如方程=4中，=？解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值，这个值就是方程的解。拓展提升例1.判断下列是不是一元一次方程,是打“”
3、，不是打“”：=4；（ ） ；（ ）； （ ） ； （ ）例2. 检验2和-3是否为方程的解。 解：当x=2时， 当x=时，左边= = ， 左边= = ， 右边= = ， 右边= = ，左边 右边（填或） 左边 右边（填或）x=2 方程的解（填是或不是） x=3 方程的解（填是或不是）【知识结构图】 定义 一元一次方程 方程的解 解方程【当堂检测】1.判断下列是不是一元一次方程,是打“”，不是打“”：=4；（ ） ；（ ）； （ ） ； （ ）； （ ） 3+4=7；（ ）2. x=1是下列方程（ ）的解：（A）， （ B），（C）， （ D）3. 检验3和-1是否为方程的解。 4、已知方程是关于x的一元一次方程，则a= 。【我的收获】最新精品数学资料
