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1、精品资料教诲副主任个人学期工作总结个人学期工作总结这一学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，服从学校工作安排。现将一学期来各项工作进展总结如下。一、政治思想方面：本人忠诚党的领导，严格执行教育方针，恪尽职守，服从学校工作安排，勤勤恳恳，踏踏实实完成了一切教育教学工作任务，同时不断进步自身的政治思想觉悟。与老师相处融洽，团结协作，尽力帮助他们排忧解难，推动学校本学期各项工作顺利完成。二、教学方面：一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，自行征订教育教学报刊，积极开拓教学思路，及时更新教育理念，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断进步。本学期我任教的503班数学成绩有所进步。但
2、自感自身的教学程度有些滞后，跟不受骗前的教改，有待进步。三、工作考勤方面：本学期学校安排我每周星期三值日，负责处理学校当天各项师生考勤工作及突发事件。作为值日领导，我以身作那么，坚守岗位，与值日老师一道分工合作，做好值日工作，保证了学校教学秩序正常，杜绝了学生平安伤害事件的发生。在学校施行的考勤制度中，我力争到达学校的要求。四、教学管理方面：作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员互相团结、互相尊重、互相配合，对于其他部门的工作不分内外，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承当责任。1、本学期，我能按学校的要求继续完成教诲处工作。第一：认真按学校的要求做好教学常规工作；第二：认
3、真组织了本学期三次统一考试月考、期中、期末的相关工作，第三：认真组织科组参加县优秀科长评比小学语文科获得县优秀科组一等奖；第四：认真组织老师参加县的教学活动评比语文、数学、英语均获得二等奖； 2、本学期，我负责蹲点五年级级组。由始至终我明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。在级组里，我以身作那么并努力搞好老师的团结，关心老师的思想、生活和身体安康。以教学工作为中心，在教学上与老师间交流学习，讨论研究，协调老师在教育教学的疑难，为教育学生，进步教学质量，酿造良好的教学气氛。在日常中，我关注更多的是五年级的学生日常行为，每天在
4、上课前都去各班教室巡视，催促学生有秩序地课前学习，制止违纪现象发生。一学期来，各班班风良好，绝大局部学生能遵守学校的各项规章制度，成绩都得到不同程度的进步。3、作为教诲副主任，我能正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手，协助教诲处主任做好工作。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。自始至终都是严密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管，使学校各项工作推向一个新的台阶。4、作为数学科组成员之一，我按学校的要求，协助科组长组织听课，指导老师进步课堂教学程度；配合公开课，让老师大展拳脚，学以致用，大胆尝试。同时采取集体评课，发挥群体效应，全面挖教材，讨论教学方式，商讨教学艺术，促进老师间的合作交流，使教学行为呈现出个性化、多样化。通过一系列的教研活动，大大地进步了老师的教学才能。例如：指导戴伟萍老师上县公开课，并获得二等奖。五、存在问题 ：1、对于自己分管的工作，虽然尽力想做得最好，但工作还不够细腻，方法还缺乏灵敏性。2、对老师的思想工作还不够深化，个性比拟炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济，有些工作没能到达料想的结果。回忆一学期来的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。有得也有失。希望在新的一年里，我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把学校工作做得更好。
