《幼儿园下半年工作计划样本（4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园下半年工作计划样本（4篇）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园下半年工作计划样本一、班况分析：本班现在幼儿_人.其中男孩_人,女孩_人,均为本学期刚刚入园的新生。由于初次入园，哭闹情况比较多,对父母和祖辈依赖性较强。但在情绪稳定后，发现大部分的幼儿具有初步的自理能力。比如会告诉老师自己的需求，会自己如厕、自己搬椅子、自己吃饭等。但个别幼儿情绪转移较慢，会一整天都在闹脾气或不给老师安慰。因为都是农村幼儿，平时多用方言交流，所以普通话表达不够流利，但能听懂简单词句。二、教育目标本学期本人担任语言、健康、社会三个领域的教学，现就这三个领域拟定教育目标如下：（一）语言领域目标：1.喜欢运用语言与人交往，乐于当众表达，能进行简单对话和表述。2.培养良好的倾听
2、习惯和相应的语言理解能力。3.正确发音，会说完整句，学说儿歌。4.喜欢听故事，感受故事的主要情节。5.喜欢看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读能力。（二）健康领域目标动作发展：1.喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。2.学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。3.自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。4.学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。6.玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生活能力：1.学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。2.懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。3.学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。4.学会自己入厕，养成每天大便的习惯。5.按次
3、序地穿脱衣服、鞋袜，逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。自我保健：1.不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。2.不触摸危险物品，不去危险地方。3.懂得玩大型器械的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。4.不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。5.身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。（三）社会领域目标：1.认识最熟悉的生活及学习环境。2.喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。3.爱家庭、父母及亲人。情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。4.认识自己的名字，性别，标记。5.会区分明显的对与错，喜欢模仿好的榜样。6.喜欢与同伴交往，会与同伴一起游戏。幼儿园下半年工作计划样本（二）新的学期
4、在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入_纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、安全保教工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排
5、除一切不安全因素。我们要教育幼儿：不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎;不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防病从口入。加强幼儿自理能力，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关
6、注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。二、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，让幼儿得到全面发展，充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进
7、步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师
8、节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、家园共建1、认真督促填写幼儿点名簿。2、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。3、根据班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。4、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。5、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。6、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联
9、系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。7、提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。8、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。各月工作安排_月份：1、老生入托，开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、训练幼儿早操和手指操。4、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。5、落实晨检制度。_月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。2、培养良好的常规活动，抓紧班级特色活动的开展。3、训练幼儿早操，让幼儿体质得到强有力的发展。_月份：1、继续完善班级环境布置。2、组织幼
10、儿开展绘画比赛。3、组织教师相互学习，互勉互敬。_月份：1、手指操比赛。2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。3、继续完善本班各项活动。4、教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。幼儿园下半年工作计划样本（三）一、指导思想以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。二、本学期工作目标1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。3、加大家长工作的宣传力度，结合指南精神，推动家园
11、一致的和谐教育。4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。三、工作措施（一）规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教
12、学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。四、本期月工作安排1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生打扫。2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。3、组织教师学习指南，开展丰富多彩的教研活动。4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。1、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规。2、各班第二周开展家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。3、组织
13、教师开展简笔画基本功训练。4、迎“教师节”开展教师才艺比拼。1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。2、教师进行早读书识字游戏比赛。3、各班结合重阳节开展敬老活动1、各班教师进行公开课比赛。2、各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。_月份、元月份1、开展元旦庆祝活动。2、各项工作总结、资料整理。3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结。幼儿园下半年工作计划样本（四）一、加强学习，统一认识1、加强师德修养，树立良好形象各班利用家园联系兰等书面形式，向家长展示教师的“服务”，自觉接受家长的监督，并以“今天微笑了吗？”“今天和家长交流了吗？”“今天关注每位幼儿了吗？”等问题反思每日工作，真正做
14、到平等、关爱每一个孩子，更加热情、主动、优质地服务于家长。2、加强业务学习，提升专业素养在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，每月还将在“我的教育故事会”上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记，引导教师用先进的教育理念分析教育现象，改善教学行为3、鼓励教师多读书、读好书，在全员中开展“我向你推荐”读书活动，要求每位教师向大家推荐一本（或一篇）有价值的的书籍或文章，从而养成好的阅读习惯。二、细化教学常规管理，重视幼儿的一日活动1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求，坚持行政值班的自查周评制度，实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排，以开展更加丰富多样
15、的活动。2、举行好每周一的升旗仪式，加强对幼儿的品德习惯教育，认真落实日常活动中，将幼儿良好习惯的养成落在实处。3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料，提高撰写质量。三、深化课堂教学研究，促进师幼共同发展1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改，我们将加强集体备课、注重对新教材的分析及教学活动前的各种准备2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期，将继续开展美术教学的研讨，通过对公开教学活动议、看、听、评，探索好的教学策略，优化课堂教学组织;在活动中，注重开展幼儿学习方法的研究，以幼儿积极体验为主，会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天，年级教研组长不少于一次活动，并加强听课后的及时评课。4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际，本着“提问问题-设计方案-实践尝试-反思改进-实践验证”这一循环往复的研究思路，开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧，探索更多深受孩子喜爱的活动，内容力求丰富多样、新颖有趣;在活动中让孩子们玩得开心，教师安排轻松。四、
