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1、经济管理学院2013年毕业生实习方案毕业实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为了培养一支高素质的会计专业队伍，促进理论学习和实践相结合，不仅可以巩固对所学知识的系统性认识，更重要的是培养学生动手能力，达到从理论到实践，从知识向能力的转化，特制定具体实习方案如下：一、指导思想通过毕业实习，使学生将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，从而强化自己的职业能力，同时可以使学生能够正确认识职业特性，有助于养成良好的职业道德，从根本上提高人才培养质量，培养锻炼学生综合运用所学专业知识和
2、基本技能能力，拓宽知识面，培养学生的工作能力，为今后上岗工作奠定基础。 二、组织机构加强领导，建立有效的工作责任制，专门成立毕业生实习安排工作领导小组：组 长：郭旭红副组长：郭学艳 任春英 成 员：侯清英 黄振云 答辩委员会：郭学艳、任春英、侯清英、黄振云、李梅、陈淑倩、张莉、卞郁芳、邢震、王其艳、张存敏、祁平 三、工作目标经管学院2013年毕业四个班，均为会计电算化专业，共计247名学生，我们计划进行顶岗实习，在实习期间通过理论联系实际，筛选课题、确定课题名称、撰写论文，提交指导教师审阅，要求学生反复修改，写出自己的观点，于2013年5月中旬返校通过毕业设计进行论文答辩等。具体要求如下：1、
3、毕业论文撰写要求（1）论文论点准确，论证充分，层次分明，重点突出，文字简洁通顺。（2）理论联系实际，力求把所学专业知识与当前的经济理论和财会实践结合起来，与当前财税改革和会计改革的实践结合起来，力戒空洞而脱离实际。（3）独立撰写，切忌“天下文章一大抄”，东拼西凑不成文。 在论文拟定过程中要积极与指导教师联系，主动征求指导老师的意见，广泛收集与论文相关的各种参考资料，力使论文内容丰富，博采众长。（4）论文字数在30004000字。（5） 论文正稿必须统一用微机打印，论文前应有中文的内容提要和关键词，论文后面应有参考文献，包括杂志或书名，出版的时间、出版社以及编著者的姓名。（6）没有经过指导老师签
4、字认可的毕业论文不能参加毕业答辩。2、毕业论文写作步骤：（1） 选题：论文选题可以是专业学科理论问题的探讨和研究，也可以是解决实际问题的对策分析和论证。（2）拟定题纲：搜集整理有关资料，拟定论文题纲。（3）完成初稿：运用所掌握的资料撰写论文初稿，应注意论点明确，论据充分，论证有力。（4）定稿：对初稿认真修改，最后抄写或打印到论文任务书中，装订起来。四、计划安排：1、时间安排毕业论文时间从2013年2月25日至2013年5月10日，具体进度安排如下： （1）2012年10月30日，召开实习动员大会。 （2）2013年3月5日前 ，初步收集资料，论文选题，上交论文开题报告（详见附件论文参考题目）（
5、3）2013年3月6日3月31日 修改论文提纲，撰写初稿（4）2013年4月1日4月30日 完成毕业论文修改，最后定稿、打印工作（5）2013年5月13日前 毕业论文答辩2、毕业论文写作指导（1）每个学生的毕业论文写作需有专职教师指导；（2）原则上一位专职教师指导20个左右学生；（3）指导教师必须是高职财经类专职教师，指导教师原则上指导相关专业、相关学科的毕业论文；（4）指导教师应引导学生以科学、认真的态度进行毕业论文写作，这对保证毕业论文的水平和质量具有重要作用。指导教师要认真履行职责，指导学生完成好毕业论文写作的全过程；（5） 指导教师要安排好与学生联系的时间与方式（如采用见面、通信、电话
6、及EMAIL），指导学生阅读资料和使用参考书，帮助学生补充必须的知识，指导学生完成毕业论文的写作，检查毕业论文写作进程及质量。（6）毕业论文指导主要环节：整体写作、答辩过程的指导；论文选题的指导；材料搜集及梳理的指导；论文初稿写作的指导；指导论文的修改；指导论文的撰写；答辩准备的指导。（7）指导教师根据学生论文写作情况及论文质量确定建议成绩。3、毕业论文指导教师安排郭学艳、任春英、侯清英、黄振云、李梅、陈淑倩、张莉、卞郁芳、邢震、王其艳、张存敏、祁平五、措施方法1、为了对学生毕业论文写作及质量进行检查和监督，准备采取答辩的形式。（1）答辩学生范围与比例：原则上要求全部学生参加答辩（2）答辩委员
7、会组成：答辩委员会由教学经验丰富的中高级会计专业教师组成；（3） 答辩小组：根据参加答辩学生人数的多少，可设若干个答辩小组，答辩小组负责对学生进行答辩考评；每个答辩小组由三位答辩教师组成；答辩小组设组长1人，负责组织答辩考评，组长应由答辩委员会中具有高级职称的委员担任；答辩小组设书记员1人，负责答辩记录和成绩汇总；（4）在答辩中实行指导教师回避制度，如遇到自己指导的教师参加答辩，指导教师可以参加答辩，但不能任答辩组长，以体现答辩的公正性。（5）答辩要求：答辩前学生应提交毕业论文；答辩学生制作PPT陈述毕业论文的核心内容。陈述要语言精炼、重点突出、时间控制在5分钟以内；答辩教师提问及学生回答51
8、0分钟；（6）答辩成绩：由答辩小组评定，由答辩委员会综合审定；（7）如果第一次答辩未通过，答辩委员会将另行安排第二次答辩.2、毕业论文成绩评定毕业设计（论文）成绩按四级分制评定，即优秀、良好、及格、不及格，优秀比例不超过本系毕业生总数的20%。毕业设计（论文）成绩不合格者，不发毕业证书。（1）选题对经济建设和经济体制改革的现实意义及对学术研究的意义;（2）运用所学经济基础理论和本专业有关知识技能的能力，收集、整理、运用资料的能力；（3）文章内容是否丰富、观点是否正确；（4）文章的逻辑结构、文字表达能力；（5）独立思考解决实际问题的能力。3、毕业论文评分参考标准(1) 优： 第一 选题新颖，对经
9、济建设、经济体制改革和学术研究有一定的现实意义。 第二 能综合运用所学经济理论、专业知识及相关的知识技能，理论联系实际，分析问题正确全面。 第三 论文观点明确，中心突出；论据充足，数据可靠；材料加工合理，使用得当。 第四 文字流畅，表达清楚。 第五 层次分明，逻辑结构严谨。 第六 有独立分析问题的能力和一定的见解，有一定的深度。(2) 良： 基本上符合“优”的要求中的前五项。(3) 及格： 水平一般，一般地符合“优”的要求中的前四项。(4) 不及格： 基本上达不到“优”的要求中的前四项，或者有下列情况中的某一项： 第一 理论上有原则性错误，有关专业知识技能较差。 第二 文章中心不突出，层次不清
10、，主要论据失真，或论据、论点、结论不一致；资料残缺不全，加工整理较差。 第三 基本内容属抄袭他人成果。4、毕业论文成绩评定具体办法（1）指导教师根据学生写作态度和毕业论文质量给出建议成绩；（2）特殊情况不能口头答辩的，由毕业论文评阅教师给出评阅成绩；经过口头答辩的，由答辩小组根据答辩情况给出答辩成绩。（3）成绩由经济管理学院会计电算化专业论文答辩委员会确定。5、毕业论文格式 （ 详见附件） 2012年10月25日 附件1： 新乡职业技术学院毕业设计（论文）题 目 系 学生姓名 学 号 专业名称 指导教师 年 月 日附件2：新乡职业技术学院毕业设计（论文）开题报告一、选题的根据：1）本选题的理论
11、、实际意义 2）综述国内有关本选题的研究动态和自己的见解二、研究主要内容（提纲）三、研究方法、拟解决的关键技术、实验方案及可行性分析四、进度安排和采取的主要措施五、指导老师意见附件3：毕业设计（论文）指导教师评阅意见表姓 名学 号性 别专 业班 级毕业设计（论文）题 目评阅意见 成绩指导教师签字年 月 日毕业设计（论文）答辩意见表姓 名学 号性 别专 业班 级毕业设计（论文）题 目答辩时间地 点答辩小组成员姓 名职 称学 历从事专业组 长成 员秘 书答辩小组意见 答 辩 成 绩：答辩小组组长签名：年 月 日附件5：毕业设计（论文）打印格式要求（样式）试析拜金主义对罪犯心理的影响（小2号宋体）
12、（1.5倍行距） （正文竖排30行）李志强（3号宋体） （1.5倍行距）摘要：拜金主义是罪犯人生观的重要内容，对罪犯的需要、犯罪动机起定向和调节的作用，对罪犯消极适应社会的性格的形成发生重要影响。改造罪犯的世界现和人生观，应把消除拜金主义的影响作为工作的着力点。（5号楷体，1.5倍行距） 关键词：拜金主义 人生观 改造罪犯（5号楷体，1.5倍行距） 在市场经济条件下，拜金主义思潮泛滥，不仅诱惑着犯罪人铤而走险，而且刺激着罪犯反改造，还会影响罪犯新生的未来。因此，重视研究和解决金钱拜物教对罪犯产生的消极影响，对于加深认识罪犯的时代特征和提高罪犯的守法意识，都有重要的现实意义。(正文，小4号宋体，1.5倍行距) 一、拜金主义对罪犯过去的影响（3号宋体，1.5倍行距）拜金主义对于罪犯过去的影响，主要是减弱他们的守法心理，强化他们非分的需要和动机，诱惑他们进行违法犯罪活动。(正文，小4号宋体，1.5倍行距) ()、拜金主义倾斜了罪犯的人生目的，因而无视法律(正文，小4号宋体，1.5倍行距) 1、(略) (正文，小4号宋体，1.5倍行距)
