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1、学校政教处年度工作总结报告本学期，_幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求
2、各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老
3、先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。二、养成教育常抓不懈,积极推行日行一善,日积一语活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作
4、标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教育,积极推行日行一善,日积一语活动_幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。具体措施是：回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。为学生提供的行为习惯有：1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗？2、今天我用过的东西放归原处了吗？3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？4
5、、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗？6、今天我出入家门和家人打招呼了吗？7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗？9、今天我作业按时交给老师了吗?10、今天我写字和读书姿势端正了吗？11、今天我静心读书了吗？班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到
6、、早退。三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。3、认真搞好班主任经验
7、交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加强后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，
8、及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。学校政教处年度工作总结报告（二）一学期以来，学校政教处在校长室的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校总体工作要求和政教处工作计划。加强校园文化建设，扎实推进素质教育，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校的校风和学风建设不断提高。为发扬成绩，弥补不足，对一学期以来的工作总结如下：一、加强了师德建设，优化过程管理。1、构建了一
9、支政治素质较高，能力修养较强，作风朴实、道德高尚的德育管理队伍。定期召开政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会_班主任理论学习和经验交流，不断提高班主任的管理水平和业务素质，增强了教师的责任感。2、严格考核班主任工作，对班级的安全、卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班级教室文化建设、班会情况、各种材料上交等任务进行量化评比。政教处工作总结3、班级管理精细化，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）。二、加强校园安全保卫工作，共建和谐校园学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭稳定问题，因此必须调动一切积极因素做好这项工作。贯彻以人为本的新理
10、念，确立安全责任重于泰山的意识。落实政教处级部班主任三级安全工作管理责任，在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订安全目标责任书，做到责任到人，工作到位。1、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导高度重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有部署，有检查落实，学校安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面。本学期和总务处共进行了_次彻底的安全大排查，对灭火器进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。2、加强安全教育管理工作，构建学校安全教育管理模式。强化对警务室、
11、门卫、夜巡及宿舍人员的管理，严格执行量化考核办法，奖罚分明，不讲情面，发现问题及时解决。加大对各级部、各班级的安全管理工作的检查落实力度。建立了一套较为完善的安全管理制度（如寄宿生安全管理检查记录、领导干部值班交接记录等）。3、开展多种形式的安全教育活动，如消防安全、交通安全、各种活动安全、饮食安全、人身安全、节假日安全、财产安全、公共安全等内容的安全教育活动。4、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：学期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏，广播和升旗仪式安全教育讲话、发放致家长一封信等。5、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行_纪律和安全意识
12、教育。6、加强家校联系，利用家长会增强家长的安全意识和防范意识，提高家长的安全防御能力。三、以文化活动为载体，增强德育工作的实效性。校园是学生学习生活的乐园。一学期来，政教处一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境;另一方面，积极开展各种有益活动，寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中。1、坚持抓好国旗下讲话、主题班会这两块德育主阵地，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容，对学生进行了爱国主义、节约、诚信等方面的教育;以国庆节、老人节、教师节，元旦等节日为契机，通过演讲比赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育活动。树优秀学生榜样
13、，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。2、建立创新机制，巩固创新成果。开学初对高一、初一新生进行入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及做文明学生，建和谐校园活动、建立帮扶小组等多种教育形式。政教处利用宣传报、宣传框窗栏、校园广播、班会等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共_了三次班报评选活动。这些活动配合学校总体工作的开展，营造了良好的校园育人氛围，常抓不懈，不断巩固和加强。3、认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。各项活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。校田径队、舞蹈队、合唱队、器乐队、书画队，一学期从未间断，认真
14、_，积极参加各级各类活动。张蒙蒙等三位同学的作品入选区国税杯庆元旦书画展并刊登，七件书画作品获市教育局书画展一等奖、参加市中学生篮球赛开幕式的我校啦啦队获特殊贡献奖、区_宣传部_的庆元旦暨第_届艺术节舞蹈盛世_获一等奖。4、本学期加大优秀班级的表彰和奖励，树立班级学生努力拼搏、奋发向上、争创第一的求学意识。5、通过各项活动的开展，充分调动了学生的学习积极性，及时发现潜质生的闪光点，进行表扬，激发学生的学习兴趣，增强上进心和自信心，促进其全面发展。一学期来，大部分双困生得到了成功的转化，有的甚至成了优秀生。学校的校风与学风有了根本性的好转。四、存在的问题。1、对学生的常规管理抓得不深不细，缺少工
15、作力度。2、对师生的思想教育工作，方法缺少灵活性，不能深入、细致、富有成效地开展。3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事欠冷静，工作被动。4、在全员育人方面，教师的重视程度还不够，对教师的德育工作抓得不到位。5、政教处缺乏自身能力建设，工作思路和创新能力有待加强。五、今后的工作思路。1、加强班主任的理论学习和业务培训，在各年级实施班主任培训计划。制定新的班主任聘任制度，为下一学期做好准备。及时召开班主任工作经验交流会，转变观念，提高班级管理水平。2、结合我校的工作实际及学生的学习、生活特点采取有效的措施、培养学生良好行为习惯的养成。3、不断完善班级量化考核办法，做到制度化、精细化、经常化。各项管理有制度、有检查、真正落到实处，做到善始善终。建立监督机制，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。4、加强学生心理健康教育。5、加强学生干_伍建设，培养和提高自我管理能力。总之，政教处在学校的关心支持下取得了一些成绩，但也存在很多不足，在今后的工作中不断学习新的管理理念，完善各项管理制度，提高管理水平，力争使各项工作再上新台阶。第4页共4页
