5.5探究弹性势能的表达式教案3高中物理

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1、.5探究弹性势能的表达式学习目标:1知识与情感理解弹性势能的概念及意义,学习计算变力做功的思想方法2.过程与方法()猜测弹性势能的表达式与哪些因数有关,培养科学预测的能力。(2)体会计算变力做功的方法,体会微分思想和积分思想在物理学上的应用。情感、态度价值观通过对弹性势能公式的探究过程和所用方法,培养探究知识的欲望和学习兴趣,体味弹性势能在生活中的意义,提高物理在生活中的应用意识。知识回顾:1、什么是势能? 2、什么是重力势能?重力势能的表达式是什么? 、重力做功与重力势能的改变有怎样的关系?能量有很多种,势能也是,这节课我们探究另一种形式的势能弹性势能。投影:生活中常见的弹性势能的例子。例子

2、中的那些物体具有弹性势能?它们有弹性势能的原因是什么?一弹性势能:有弹性势能的物体很多,我们以比较简单的弹簧的弹性势能入手,进行探究。那么我们讨论弹簧弹性势能从什么入手呢?二探究弹性势能的表达式1问题:弹性势能的表达式可能与哪几个物理量有关?2.问题:弹簧的弹性势能与拉力所做的功有什么关系?假设:弹簧的劲度系数为k,弹簧的一端固定,另一端处于自由状态,开始时弹簧没有发生形变,如图,现用一外力水平缓慢地拉弹簧的自由端A,使其伸长量为。关系:3问题:怎样计算拉力所做的功?4.弹簧弹性势能的表达式:小结:1、弹簧弹力做功与弹簧弹性势能变化有怎样的关系?、在探究过程中用到了哪些探究的科学方法?例题:1

3、.关于弹性势能,下列说法正确的是( )A、发生形变的物体都具有弹性势能、弹性势能是矢量C、弹簧总是具有弹性势能的、弹性势能的单位与功的单位相同2在水平面上竖直放置一轻质弹簧,有一物体在它的正上方自由落下,在物体压缩弹簧到速度减为零时( )、物体的重力势能最大B、物体的动能最大C、弹簧的弹性势能最大D、弹簧的弹性势能最小三总结回顾:1、弹性势能: 2、弹性势能的表达式与那几个物理量有关? 3、怎样计算拉力所做的功? 4、弹簧弹性势能的表达式? 5、弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系? 6、探究过程中用到了那些探究的科学方法?四作业:1、复习本节课本内容 2、完成练习册本节习题巩固训练:1.一物体以初速度v0冲向与竖起墙壁相连的轻质弹簧,墙壁与物体间的弹簧被物体压缩,在此过程中,下列说法正确的是:( )A、物体对弹簧的功与弹簧的压缩量成正比B、物体向墙壁运动相同的位移,弹力做的功不等C、弹力做正功,弹簧的弹性势能减小D、弹力做负功,弹簧的弹性势能增加已知弹簧的弹性势能的表达式为,其中k为弹簧的劲度系数,为弹簧的形变量。现有一轻质弹簧竖直放置在水平面上,如图,今将一质量为m的物块轻放在弹簧上,试求当物块下落到最低点时的加速度。

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