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1、美的集团公司绩效考核方案及表格2018年7月目录第一条 考核目的、原则和对象 .3.二、考核原则3三、考核范围3第二条考核方式4一、部门、下属子（分）公司评分 4.二、岗位评分4三、评分方式5第三条 考核安排 10一、考核小组10二、考核时间10三、考核注意事项10四、 考核面谈101.0.11五、考核结果反馈六、考核结果运用第一条考核目的、原则和对象一、考核目的为构建公司的现代人力资源管理体系，健全和完善绩效管理工作，促使公司持续、快速、稳定发展，特制订本管理制度（一）为公司员工薪酬调整提供依据（二）为公司员工晋升提供资料（二）为公司员工培训工作提供方向（三）促进公司与员工之间的沟通、交流、
2、考核原则（一）公开性原则应最大限度减少考核者和被考核者双方对考核工作的神秘感，业绩标准和水平通过协商制定，考核结果公开，考核工作制度化。（二）客观性原则用事实说话，切忌主观和武断，按个体的绝对标准进行考核，引导员工不断改 进工作，避免人与人之间的攀比，破环团结精神。（三）与目标管理相结合的原则目标考核是绩效考核的基础，员工的绩效考核要充分利用目标考核的结果 。三、考核范围本方案适用于公司所有员工，包括：各职能部门、下属子（分）公司的一般管 理人员和一般工作人员第二条考核方式对一般管理人员的考核由两部分组成 ，一部分为部门、下属子（分）公司评 分，是对整体业绩的评价，体现了员工对部门、下属子（分
3、）公司业绩的贡献；另 一部分为岗位评分，体现了对员工个人岗位业绩的评价。对于一般工作人员，以岗 位评分为主。一、部门、下属子（分）公司评分按照粤丰集团子（分）公司人力资本绩效考核方案中规定的方式，由人事管理部门对部门关键业绩以及子（分）公司业绩进行考核评分。二、岗位评分（一）岗位目标考核一、确定岗位目标根据集团公司确定的部门、下属子（分）公司目标，由个人直接主管进行目标 分解，通过和个人的协商，制定个人的岗位目标。一般管理人员和工作人员的岗位 目标在上年度12月20日之前确定。二、拟定工作计划根据确定的岗位目标，由个人拟定年度及月度工作计划。年度工作计划在上年 度12月31日前拟定，月度工作计
4、划在上月25日前拟定。一个具体的工作计划要包 括工作的对策和措施、工作预计进度、对工作重要性的说明以及工作需要配合的事 项。表1. 岗位年工作计划序目标项对策与措施预定进度重要性需配合事项号目1234三、目标执行情况检查个人直接主管按月检查个人岗位目标的执行情况，检查结果填入工作计划检查表，由考核负责部门备案，作为年底综合考评的依据。四、困难处理目标执行进度落后或执行发生困难时，应根据该项问题的严重程度与影响大小，进行处理。1该问题仅属个别问题，由目标执行人与直接主管上级研究改善方案解决，并将处理意见及处理情况填入工作计划检查表 。2. 确实由于外部因素或内部暂时不可解决的因素公司做出的目标执
5、行进度落后 或执行发生困难时，允许调整年度目标值。但应由直接主管批准，且每年只允许调 整一次。调整时间为每年第二季度末。（二）岗位业绩评价根据个人工作计划的完成情况，由考核小组及个人直接主管按照考核表对个人 岗位业绩进行评分。三、评分方式（一） 一般管理人员评分方式1. 由考核小组根据被考核人的工作计划完成情况对其进行评分，占个人考核总分的30%。2. 由个人直接主管组织被考核人进行考核面谈 ，根据被考核人的汇报总结进行 评分，占个人考核总分的30%。3. 由被考核人员之间互评，占个人考核总分的10%。4. 人力资源管理部门对部门关键业绩、下属子（分）公司业绩的评分占个人考 核总分的30%（二
6、） 一般工作人员评分方式1. 由考核小组根据被考核人的工作计划完成情况对其进行评分，占个人考核总分的30%。2. 由个人直接主管组织被考核人进行考核面谈，根据被考核人的汇报总结进行评分，占个人考核总分的50%。3. 由被考核人员之间互评，占个人考核总分的20%。表2.子公司一般管理人员考核评价表项目内容分数109876业绩工作量独挡一 面工作 繁重责任较 大工作 量大责任较 小工作 正常没有责 仟工作 量小工作不 力推诿 责任工作效率办事速度迅速办事速 度在标 准以上办事速 度符合 标准办事速 度与标 准有一 定距离与合格 的时间 要求相 差甚远工作质量决策正 确绩效 突出决策正 确效果 明显
7、偶有错 误稍需 指正错误较 多常需 指正错误过 多常难 指正能力应变力反应灵 敏无须 教导反应较 快稍加 教导勤加教 导反应迟 缓反复 教导难以教 导判断力有咼度 专门知 识能正 确判断有专门 知识亦 能正确 判断应用经 验正确 判断狭窄范 围内可 判断无独立 判断能 力适应力接受快 适应能 力强适应能 力较好稍加指 导逐渐 适应勤加指 导勉强 适应适应能 力差品德积极性总是怀 有争先 的愿 望，处 处表现向上面对挑 战具有 旺盛的 热情对事情 基本上 有办好 的愿望对于执 行上级 指示缺 乏积极 性完全看 不出想 认真办 事的意 思协调性能与同 事很好 协作， 不计较 个人得 失在指示 和安
8、排 下，对 同事热 心帮助无突出 表现， 但与他 人配合 默契在某些 时间和 场合， 协调性 较差与他人 难以配 合，影 响工作 气氛学识专业知识具有咼 度的业 务知识 和与职 务相关 的其它 知识具有咼 度的业 务知 识，但 对有关 联的知 识不十 分具备业务知 识水平 合格， 对有关 联的知 识了解 不多业务知 识水平 尚待提 咼，缺 之有关 联知识缺乏业 务知识 及有关 联的其 它知识学习能力超越自 我永不 自满主动学 习不断 完善7完善偶尔学 习能够 改进浅尝辄 止学习 被动不学无 术不思 进取总评 分.专业资料可编辑表3 一般工作人员岗位业绩考核评分表项目内容分数109876A级B级
9、C级D级E级业绩工作效率办事速 度迅速办事速度在标准以上办事速 度符合 标准办事速 度与标 准有一 定距离与合格 的时间 要求相 差甚远工作效果工作效 果突出工作效 果超出 要求工作效 果符合 要求工作效 果尚不 合要求工作效 果与要 求相差 甚远工作事故工作细 致，预 防重大事故工作细 心，预 防一般事故工作认 真，没 有造成 损失工作疏 忽，造 成较小 损失工作失 误，造 成较大损失能力执行力彻底执 行工作 任务能够执 行工作 任务可以执 行工作 任务执行工 作任务 欠佳不能执 行工作 任务判断力有咼度 专门知 识能正 确判断有专门 知识亦 能正确 判断应用经 验正确 判断狭窄范 围内可
10、判断无独立 判断能 力适应力接受快 适应能 力强适应能力较好稍加指 导逐渐 适应勤加指 导勉强 适应适应能 力差品德责任心很强， 对所有 工作积 极负责较强， 明白工作任 务，勇 于负责尚可， 分内之 事不推 诿，知 错能改较差， 多数情 况卜缺 乏责任心消极被 动，不 负责任纪律性很强， 积极遵 守各项 规早制 度较强， 自觉遵 守各项 规早制 度一般， 能够遵 守各项 规早制 度较差， 对规章 制度偶 有违反差，经 常违反 规早制度学识专业知识具有咼 度的业 务知识 和与职 务相关 的其它 知识具有咼 度的业 务知 识，但 对有关 联的知 识不十 分具备业务知 识水平 合格， 对有关 联的
11、知 识了解 不多业务知 识水平 尚待提 咼，缺 之有关 联知识缺乏业 务知识 及有关 联的其 它知识学习能力超越自 我永不 自满主动学 习不断 完善7U i=r偶尔学习能够 专业资料可编浅尝辄止学习 辑被动不学无 术不思 进取总评 分第三条考核安排一、考核小组在公司职能部门，由部门负责人组织；在下属子（分）公司，由公司负责人组 织。二、考核时间对工作计划的检查每月一次，每月5日前对上一个月的工作计划执行情况进行检查。对员工的综合考核每年两次，年中、年末各进行一次。三、考核注意事项在每一级人员考核打分过程中要坚持原则，适当拉开差距，每个单位在考核中要基本按照A级的占8%（95 100分）、B级的
12、占12%（90-94分）、C级的占 60%（80-89分），D级的占15%（75-75）分，E级的占5%的比例进行，允许有 适当调整。如果部门业绩较为突出，那么A、B级的比例可以适当增加；相反如果 部门业绩较差，那么D、E级的比例可以适当增加。四、考核面谈个人直接主管就考核要项、考核成绩评定交换意见，相互沟通，达成一致。主管于面谈后，将评定结果书写于面谈记录之上。五、考核结果反馈考核核定后，应将考核结果及评语通知员工本人 。在一定时间内，不服者准予 按照规定程序提出申诉，由考核小组复议，复议决定后的成绩即为最后核定的成六、考核结果运用根据考核结果，由公司人力资源部门确定教育培训人员，同时作为制
13、订员工薪酬的依据。咼级职员考核表（考核对象：主管/（副）部长/经理（含）以上级管理人员）姓名： 岗位名称： 总得分:项目及考核内容配分自评上级审核领导能力15%善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标15灵活运用部署顺利达成工作计划和目标13-14r尚能领导部署勉强达成工作计划和目标11-12不得部署信赖，工作意愿低沉7-10领导方式不佳，常使部署不服或反抗:7以下策划能力15%策划有系统，能力求精进15；尚有策划能力，工作能力求改善13-14:称职，工作尚有表现11-12只能做交办事项，不知策划改进7-10缺之策划能力，须依赖他人7以下工作任务 及效率15%能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意15能胜任工作，效率较咼13-14:工作不误期，表现符合标准11-12勉强胜任工作，无甚表现7-10:工作效率低，时有差错7以下责任感15%:有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作15具有责任心，能达成任务，可交付工作。13-14尚有责任心，能如期完成任务11-12责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务7-10无责任心，时时需督导，也不能完成任务7以下沟通协调10%:善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作10
