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1、妇女节活动方案经典版一、活动目标通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。能通过自己的语言表达对妈妈的爱。体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。二、活动准备(背景音乐统一)一些背景音乐如(感恩的心)、(我的好妈妈)等。幼儿提前制作写有想对妈妈说的话的小信封。收集有关“最美妈妈”的照片制作成相册，并展示。游戏的相关材料。三、活动过程在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈入座。互动环节(1)老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?(2)三八节的由来及活动的环节。3、亲子游戏：(一)猜猜猜我是谁玩法：幼儿以_个人为一组(或根据班级情况定每组人数)，妈妈也_个人为一组，妈妈和幼儿的中间用一
2、个有洞的挡板挡住(洞的大小只能通过妈妈的手掌)。在挡板后面妈妈变换位置后坐定，将手伸出洞口让幼儿根据妈妈的手的特征进行识别。猜对后幼儿给妈妈一个拥抱。然后进行下一轮。(二)击鼓传花(储备游戏如时间充裕可以玩)玩法：妈妈和幼儿坐一起，然后围成一个圈。根据音乐传动手中的花，音乐停下后花传到谁的手中请他们出来表演。表演完游戏继续进行。4、说出我对妈妈的爱说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性、积极性都会增强，所以这时候让幼儿自己用语言表达对妈妈的爱更能让妈妈感受到节日的氛围。1)幼儿提前制作写有想对妈妈妈妈说的话的小信封。、2)幼儿在老师的帮助下，在妈妈面前拆开小信封拿出小卡片。读出自己想对妈
3、妈说的话。4、在背景音乐下老师进行总结，并请幼儿为妈妈献上康乃馨。结束活动。妇女节活动方案经典版（二）一、活动时间_年_月_日_月_日二、活动目的：1、了解三八节的来历。2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。3、懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。三、活动过程：1、通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。2、观察妈妈(长辈)一天做的事情，看看妈妈(长辈)一天做了哪些事，分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的，哪些事是为家庭做的，体会妈妈(长辈)的辛劳。妇女节活动方案经典版（三）一、活动目的值此“三八”国际妇女节来临之际，为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩，充分发挥“半边天”的作用;同时，也为了
4、丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识，学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日开展“庆”三八“有奖趣味活动”。二、活动时间、对象及形式活动时间：_年_月_日下午_时_时活动对象：学校全体女教师活动形式：游戏、竞赛三、活动内容(一)个人竞赛1、跳绳比赛游戏规则：每位参赛女教师的跳绳时间为_分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩，跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。活动道具：短绳、秒表。活动地点：学校操场。2、瞎子击鼓游戏规则：鼓与参赛女教师距离_米，参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，然后走出去击鼓(一
5、旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱)，_分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)活动道具：桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。活动地点：学校操场。3、抢凳子游戏规则：学校_名女教师，共准备_张凳子，凳子围成一圆圈，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，同时也减少一张凳子，再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止，留到最后的教师为胜利者，最后被淘汰的_名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。活动道具：音乐、凳子。活动地点：多媒体教室。(二)团体竞赛分组：学校_名女教师通过抽签分为_人一组，共_
6、组进行比赛。1、_人4足游戏规则：三个人一组，将相邻的两条腿捆绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，在游戏过程中如果绳子脱落，就要停留在那里把绳子绑好才能再出发，比赛从起点处开始出发，至对面标志处折回，返至起点处，以完成时间长短进行排名，时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。活动道具：绳子、秒表。活动地点：学校操场。2、心有灵犀游戏规则：幻灯片出示成语，每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语，让背对幻灯片的两名教师来猜，在五分钟内猜对成语最多的那组获胜，可获得相应奖品。活动道具：成语、幻灯片、秒表。活动地点：多媒体教室。至此，本次“庆三八有奖趣味活动”全部结束，活动结束后，全体女教师聚餐，分享活动感受。第2页共2页
