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1、暑期三下乡个人自我总结暑期三下乡个人自我总结。20xx年xx月xx日至xx日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会理论活动在各方的共同努力之下获得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。一、增强了回报社会的意识F132.这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代大学生，对家乡的教育事业的开展有着不可推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的，下乡完毕以后，我更加体会到了这个责任的重大。这次的下乡只有短短的一个星期，没方法教给
2、学生们很多的知识，也不能直接帮助他们进步成绩，但是我们到达的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的时机，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对将来的信心，坚决求学的信念，我认为，这是比他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的到达了，让他们产生对将来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。这次下乡活动的成功，更加坚决了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有时机我也会继续参加这样有意义的活动，用我
3、学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的理论当中。二、锻炼理解决问题的才能这次的下乡活动，从主题确实定、活动筹划、方案的制作到详细的施行，根本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼时机。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的理论才能有了很大的进步，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。就我自己来说，作为后勤组成员，我帮助完成了后勤组的方案，在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最根本问题，是下乡活动顺利开展的必
4、要条件，后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也积极地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。在这在背后默默勤劳的七天里，我遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵敏应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。三、赢得了友谊下乡的队员虽然同是怀集人，但是因为分散在不同学校的原因，之前互相之间并不是很理解。这次的下乡为我们提供了一个互相认识并且相处的时机，让我认识到了很多热心家乡建立的优秀大学生，互相之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联络，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽
5、，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很严密地团结在一起的。在互相相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找适宜方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。除了队员之间，我们和学生之间也建立起了深沉的感情，我至今还忘不了最后一天他们分开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多，但是仍然有学生和我保持着联络，这是很难得的友谊。下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联络，成为他们实现理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下乡过程中最大的三点收获
6、，除此以外，我还认识到了自己不少的缺点和缺乏。例如，在处理一些事情的时候显得不够成熟，考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺，自己也有了学习更多东西的动力。这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充实而有意义的，如今想起在冷坑中学的情景，更多的是思念以及对参加这种活动的渴望。假设有时机再次参加类似的下乡活动，我一定会积极参与，投入其中享受每一个瞬间。暑期三下乡个人总结范文暑期三下乡个人总结200x年7月16日至22日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会理论活动在各方的共同努力之下获得了很大的成功，作为下乡
7、队伍中的一员，我也获益匪浅。下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。一、增强了回报社会的意识这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代大学生，对家乡的教育事业的开展有着不可推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的，下乡完毕以后，我更加体会到了这个责任的重大。这次的下乡只有短短的一个星期，没方法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们进步成绩，但是我们到达的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的时机，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对将来的信心，坚决求学的信念，我认为，这是比他们几道数学题或者上几节语文
8、课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的到达了，让他们产生对将来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。这次下乡活动的成功，更加坚决了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有时机我也会继续参加这样有意义的活动，用我学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的理论当中。二、锻炼理解决问题的才能这次的下乡活动，从主题确实定、活动筹划、方案的制作到详细的施行，根本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼时机。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到
9、困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的理论才能有了很大的进步，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。就我自己来说，作为后勤组成员，我帮助完成了后勤组的方案，在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最根本问题，是下乡活动顺利开展的必要条件，后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也积极地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。在这在背后默默勤劳的七天里，我遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学
10、会了灵敏应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。三、 赢得了友谊下乡的队员虽然同是怀集人，但是因为分散在不同学校的原因，之前互相之间并不是很理解。这次的下乡为我们提供了一个互相认识并且相处的时机，让我认识到了很多热心家乡建立的优秀大学生，互相之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联络，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很严密地团结在一起的。在互相相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找适宜方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。除了队员之
11、间，我们和学生之间也建立起了深沉的感情，我至今还忘不了最后一天他们分开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多，但是仍然有学生和我保持着联络，这是很难得的友谊。下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联络，成为他们实现理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下乡过程中最大的三点收获，除此以外，我还认识到了自己不少的缺点和缺乏。例如，在处理一些事情的时候显得不够成熟，考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺，自己也有了学习更多东西的动力。这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充实而有意义的，如今
12、想起在冷坑中学的情景，更多的是思念以及对参加这种活动的渴望。假设有时机再次参加类似的下乡活动，我一定会积极参与，投入其中享受每一个瞬间。暑期三下乡个人总结这次三下乡活动在xxx进展，刚到第一天，我们参观了学校给我们安排的宿舍，宿舍和我们高中的学生宿舍差不多，但因为我没有住过高中的学生宿舍，比照我们的大学宿舍，这里没有水，没有电插座，没有风扇，床上有蚂蚁，地上有蟑螂，我们开始的时候都觉得很难承受，但是想到西部那些遥远的山村，那里的条件更加恶劣，却有大学生愿意过去支教，他们的支教不是以天计算的，而是以年计算的，我们区区七天，假设我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。第一天我们一早就开始学生的签到工
13、作，然后开了一个简短的见面会，第一次做教师让我心情很紧张，也很冲动，开始的时候以为小孩子都是很难对付的，但他们在我面前的表现消除了我的顾虑，很多学生都很有礼貌，也很听指挥。见面会完毕后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进展我们的支教任务。我参加这个三下乡团队时候被安排在文娱组，主要是负责兴趣班，由于兴趣班的安排工作比较紧张，所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作，但是在实行的过程中才发现，我们的沟通还不够，准备还不够，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分类工作困难进展，最后通过大家帮助才顺利完成了。活动刚开始的时候我觉得时间很难过，1天的时间真是很漫长，可能是因为早起晚睡然后工作也不多
14、的原因吧，到了第七天才觉悟，我们将要分开了，我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不纯熟的手语动作，有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步，有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息，有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声，有半夜看夜空星辰壮观的感慨特别是感情方面，在最后的文艺汇演完毕，我们各自发表简短的理论感受时，我忍不住哭了，因为这次活动带给我们很多回忆，很快就要分开了，才发现有太多的不舍，刚刚在台上大家都卖力演出，而很多同学都是第一次上台，他们沉着自如没有太多的紧张害怕，我相信这场汇演将带给他们更多的自信，而他们所参加的这次三下乡活动，为他们开阔了视野，接触了很多之前从来没有接触过的新颖事
15、物，特别是在我们支教的教师身上学到了很多东西，而我学到的是从教师的角度领悟到那些同学，什么行为能让教师认同，学会了如何跟学生打交道，明白教师的个人魅力来自于教师的性格和思想，从而指导我应该从哪个方面开展，回到学校就有个明确的学习方向。我们第一次当教师的和那些在学校长期任教的教师有很多的不同点，我们更擅长融入学生里面，就如某些学生跟我们反映，他们从来没有想过可以和教师成为朋友，其实教师不必一开始接触新同学就树立起教师的权威，我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入，同时让学生知道自己能在教师身上学到很多东西，同时同学要尊重师长，而不是一味顾着教学任务是否达标，学生是否会出状况从而影响到自己收入
16、和上级的评价，所以，学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为教师和学生接触的话，也可以减缓学生的厌学情绪，能让学生得到更好的开展。汕尾暑期三下乡个人总结【篇1：汕尾暑期三下乡个人总结】三下乡是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动;科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动;卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业开展。今年暑假，我参加了共青团华南师范大学体育科学学院委员会组织的下乡活动，到汕尾市陆丰县为乡下人民效劳。我参与的这支团委下乡汕尾队与其他下乡队伍有很大的区别我们的队伍是一支名副其实的结合舰队，由不同的学校不同的学院组成。我们有3个东莞南博技术学院的学生，一个广东外语外贸大学的高材生。我们华师里又分有体科院、经管学院、音乐学院和公管学院，真是各方各面人才济济啊!我为是这样一支多才多艺的下乡队伍的一
