做幸福的老师教快乐的学生演讲稿范文.doc演讲稿范文

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1、做幸福的教师教快乐的学生演讲稿范文.doc:演讲稿范文做幸福的教师，教快乐的学生演讲稿范文 尊敬的评委，亲爱的教师： 大家好！ 我今天演讲的题目是做幸福的教师，教快乐的学生。 我仍然记得四年前我刚进入教师行业时的第一次培训。在培训完毕时，教师给我们留下了这样一句话：假设你爱一个人，让他从事教育。假设你恨某人，也让他去从事教育吧。那时，我听得云里雾里。 如今，经过四年的教学，我知育也可以被称为“幸福”。回想起以前的教师留下的话，我幡然醒悟。最初，在教育界，有冰和火；原来，在教育的道路上，有花有香，有刺有痛。 作为一名教师，我一直彷徨在幸福教育的十字路口。 直到那时，看到学生们因为自己的进步而欣喜

2、，我感到，这是一种幸福的感觉；直到这时，学生们才微笑着过来打招呼：“金教师，您好！”，我明白了，这是幸福的笑脸；直到那时，同学们因为我的荣誉和喝彩，我才听到，这是幸福的声音。 似乎在那一刻，我找到了幸福的关键建立和谐的师生关系。 毫无疑问，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤和水。只有当你把它从你的心中释放出来，你才能真正感受到作为一名教师的幸福。平等地爱每一个学生是我们教师的底线。 教师的爱很小，那是一丝不苟的奉献；教师的爱很微妙，它是絮絮叨叨的；教师的爱是很深的，它是真正的纠正。但我只支持后三分之一。 因为我相信，有了更多的爱，这些单身的鸟儿就能追上那群年轻的鹰。有一份礼物，我一直舍不得

3、放弃。这是美术课的作业，一张硬纸板做的小椅子。学生在注册成绩后来到我的办公室说：“教师，这是给您的。” 我一惊，曾经接过这把简单朴素的小靠背，翻了一看，靠背居然写了这么一行字“希望教师多休息”。这个学生是后三分之一的典型，他不仅在成绩上无法控制自己，而且在行为上也无法控制自己。但在亲密的交谈中，在夸张的赞美中，学生渐渐地改变了。 事实上，在我们的教学生活中，构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。小行为，学生的理念，正引领我们走向师生和谐的灯塔。用一个小小的微笑迎接学生，让温暖的感觉搭建起师生之间情感交流的平台。 我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生。 第 页 共 页