试论建筑施工企业的安全管理

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1、试论建筑施工企业的安全管理安全生产是建筑施工企业在生产经营活动中的一项必不可少的重要工作内容。安全工作的优劣,一定程度上打算企业的发展命运。良好的安全治理,可以给企业带来社会信誉和经济效益,同时也使国家和集体财产免遭损失,职工生命安全也能得到切实保障。虽然我们一直在强调建筑施工安全生产,但是建筑工程的安全事故还是经常发生。如脚手架倒塌、塔机失稳事故;高空坠落及触电事故等等。这些事故的发生,都明显存在违反操作规程、安全责任落实不到位等现象。其实,上述所言的现象也只是一个表象。其根本在于安全工作不是靠单一的部门和个人治理的工作,它应当是一项社会化工程,是一项系统化的工程。只有企业领导和全体员工高度

2、重视,专心贯彻执行中华人民共和国安全生产法和行业安全生产治理有关规定,加强安全学问和业务技术的学习,实事求是地根据客观规律、扎实的工作才能避免和削减安全事故的发生。因此,建立健全完善的规章制度和安全组织机构,不断提高企业全体员工的安全意识,尤为重要。一、企业安全组织机构与规章制度安全组织机构在企业安全生产的治理中是一项最基本的也是最重要的工作。组织机构的设置要遵守中华人民共和国安全生产法的规定,也就是说企业第一责任人同时也是安全生产的第一责任人,负责企业安全工作重大问题的组织研究和决策。主要安全负责人负责企业的安全生产治理工作。施工企业的性质打算,企业必需设立安全职能部门,负责日常安全生产工作

3、治理监督和落实。安全组织机构的设置应体现高效精干,既有较强的责任心又有一定的吃苦精神;既有较丰富的理论学问、法律意识又有丰富的现场实践经验;既有一定的组织分析能力又有良好的道德修养。安全机构不能仅是框架,不能是迫于形式要求的一个设置机构。安全组织机构人员要熟知国家法律、法规学问,并贯穿运用到企业生产实践中去。要负责修订和不断完善企业的各项安全生产治理制度;负责组织学习、培训企业在职人员安全治理学问和实际操作技能;负责监督、检查、指导企业的安全生产执行状况;负责查处企业安全生产中违章、违规行为;负责对事故进行调查分析及相应处理。在企业安全组织机构建立完善的同时,层层建立安全生产责任制,责任制要融

4、入到单位、部门和岗位。安全规章制度是安全治理的一项重要内容。俗话说,没有法规不成方圆,在企业的经营活动中实现制度化治理是一项重要课题,安全制度的制定依据要符合安全法律和行业规定,制度的内容齐全、针对性强,企业的安全生产制度应当更体现出实效性和可操作性,反映企业性质,面向生产一线,让职工体会并理解透彻。一部合理、完善、具有可操作性的企业安全治理制度,有利于企业领导的正确决策,有利于规范企业和企业职工行为,有利于指导企业生产一线安全生产的实施,提高职工的安全意识,加强企业的安全治理,最终实现杜绝或削减安全事故的发生,为企业的生产经营和生存与发展奠定良好的基础。二、企业经常性的安全教育与培训职工的安

5、全教育在施工企业中应当是一堂必修课,而且应当具有计划性、长期性和系统性。安全教育由企业的人力资源部门纳入职工统一教育、培训计划,由安全职能部门归口治理和组织实施,目的在于通过教育和培训提高职工的安全意识,强化安全生产学问,有效地防止担心全行为,削减人为失误。安全教育培训要适时、适地、内容合理、方式多样,形成制度,做到严厉、严格、严密、严谨,讲求实效。1 .进单位教育对于新进单位的职工和调换工种的职工应进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。一般企业对于新进单位的职工实行三级安全教育,这也是新职工接受的首次安全生产方面的教育。企业对新职工进行初步安全教育的内容包括:劳动保护意识和任务的教育;

6、安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全学问的教育;企业安全规章制度的教育。各部门对新安排来的职工进行安全教育的内容包括:施工项目安全生产技术操作一般规定;施工现场安全生产治理制度;安全生产法律和文明施工要求;工程的基本状况,现场环境、施工特点、可能存在的担心全因素。班组对新安排来的职工进行工作前的安全教育,内容包括:从事施工必要的安全学问、机具设备及安全防护设施的性能和作用教育;本工种安全操作规程;班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律;本工种轻易发生事故环节、部位及劳动防护用品的使用要求。2 .特种及特定的安全教育特种作业人员,除按一般安全教育外,还要根据关于特种作业人员安全技术

7、考核治理规划的有关规定,按国家、行业、地方和企业规定进行特种专业培训、资格考核,取得特种作业人员操作证后方可上岗。再针对季节性变化、工作对象转变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发觉事故隐患或事故后,应进行特定的适时的安全教育。3 .经常性安全教育企业在做好新职工进单位教育、特种作业人员安全教育和各级领导干部、安全治理干部的安全生产教育培训的同时,还必需把经常性的安全教育贯穿于安全治理的全过程,并依据接受教育的对象和不同特点,采取多层次、多渠道、多方法进行安全生产教育。经常性安全教育反映安全教育的计划性、系统性和长期性,有利于加强企业领导干部的安全理念,有利于提高全体职工的安全意识。

8、更加详细地反映出安全生产不是一招一式、一朝一夕,而是一项系统性、长期性、社会化公益性工程。施工现场的班前安全活动会就是经常性教育的一个缩影,长期有效的班前活动更面向生产一线、贴近职工生活,详细地指出了职工在生产经营活动中应当怎样做,注意哪些担心全因素,怎样消退担心全隐患,从而保证安全生产,提高施工效率。4 .安全培训培训是安全工作的一项重要内容,培训分为理论学问培训和实际操作培训,随着社会经济的发展和治理工作的不断完善,新材料、新工艺、新设备、新规定、新法规也不断地在施工活动中得到推广和应用。因此就要组织职工进行必要的理论学问培训和实际操作培训,通过培训让其了解把握新学问的内涵,更好地运用到工作中去,通过培训让职工熟识把握新工艺、新设备的基本施工程序和基本操作要点。同样对一些新转岗的职工和脱岗时间长的职工也应当进行实际操作培训工作,以便在正式上岗之前熟识把握本岗位的安全学问和操作注意事项。

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