《2023年自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试题含答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年自考专业(教育管理)-教育预测与规划考试题含答案第I卷一.综合能力测验(共20题)1.单选题 在平均间隔不变的情况下，每次后移一位求相应间隔的平均数，并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是A.算术平均预测法B.移动平均预测法C.指数平滑预测法D.回归预测法2.单选题 常用于反映专家预测意见分散程度的统计指标是A.中位效B.上、下四分位数C.上、下四分位数的间隔D.百分数3.问答题 简述采用德尔菲法函询时，教育预测问题的内容。4.单选题 科学预测的出现是在()。A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪5.单选题 在从事预测活动时，要把预测工作当作一个系统来考察，这是由科
2、学预测A.系统性特点所决定的B.综合性特点所决定的C.发展性特点所决定的D.层次性特点所决定的6.单选题 以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和A.未来教育发展规划B.职业技术教育发展规划C.地区教育发展规划D.综合教育发展规划7.单选题 某大学去年有 2500 名毕业生，全部一次性就业，说明该校的A.外部有效性指标高B.内部效率指标高C.收益率指标高D.内部效率指标高8.单选题 最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的A.道德品质状况B.性格状况C.劳动态度状况D.受欢迎程度和就业状况9.单选题 根据国家的教育政策和规划区域
3、的人口分布确定学校的地理位置和办学规模，这种规划方法是A.收益率法B.学校布局法C.社会需求法D.人口预测法10.单选题 为了更符合自身发展规律和外部环境需要，在内部因素和外部因素的作用下，教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的()。A. 开放性B. 层次性C.发展性D.超前性11.单选题 从现在流行的观点看，教育规划的现代形式首先出现在A.中国B.德国C.前苏联D.加拿大12.单选题 在教育预测、教育决策、教育发展战略、教育计划之间的相互关系中，处于基础地位的是A.教育计划B.教育决策C.教育预测D.教育发展战略13.问答题 德尔菲预测法。14.单选题 根据国家的教育政策和规
4、划区域的人口分布确定学校地理位置和办学规模，这种规划方法是A.社会需求法B.学校布局法C.人力预测法D.人口预测法15.单选题 将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，其分类依据为()。A. 教育层次B.教育类型C. 时间长短D.范围不同16.单选题 一般说来，5年以内的教育预测属于()。A.短期教育预测B.中期教育预测C. 长期教育预测D. 超长期教育预测17.单选题 选择参加会议的专家最好互不认识，且职位相当，这符合运用“头脑风暴法”应遵循的A.开放原则B.精炼原则C.平等原则D.即席原则18.问答题 专家个人预测法。19.单选题 结合式教育预测和多对象教育预测
5、的区别是A.预测技术和预测数量上的分类区别B.同质异名C.教育预测的程序区别D.教育预测的原则区别20.单选题 为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是A.预测B.决策C.系统D.计划第I卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案：B3.正确答案： 采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常包括以下几方面的内容： (1) 对教育预测目标作定量估计。它包括对未来教育目标实现的时间估计;对未来教育事件发生时间的估计问题;对未来各级各类教育机构构成比例的估计;对影响教育发展各种因素相对重要程度的估计等。 (2) 对实现教育预测目标的条件作简要说明。教育预测目标的实现不可能是
6、无条件的，为了实现教育预测目标需要哪些基本条件，需要采取什么样的措施，也都是函询的重要内容。 (3) 对实现教育预测目标的措施作充分说明。有些教育预测问题需要了解实现教育预测目标的详细措施，以便有效地促使教育预测目标的实现。4.正确答案：C5.正确答案：A6.正确答案：B7.正确答案：A8.正确答案：D9.正确答案：B10.正确答案：C11.正确答案：C12.正确答案：C13.正确答案： 德尔菲预测法 : 是采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法。这种方法不是采用专家会议的形式，而是采用向专家发函调查，这样就能有充足的时间让专家们对所预测的问题提出设想
7、，然后将他们的设想进行整理、归纳，匿名反馈给各位专家，再次征求意见，回收后再加以综 合、反馈。这样经过多次反复，最后就能得到一个比较一致的、可靠性较大的预测意见。14.正确答案：B15.正确答案：A16.正确答案：A17.正确答案：C18.正确答案： 专家个人预测法 : 是根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展做出直觉预测的一种方法。19.正确答案：A20.正确答案：C第II卷一.综合能力测验(共20题)1.单选题 某地近五年参加自学考试的人数分别为： 4800、4500、4900、5000、5100。其间隔三年的移动平均数数列为A.5000，4733，4800B.4733，4
8、800，5000C. 4733，5000， 4800D.4800，4733， 50002.单选题 教育规划的特点是预见性、客观性、指导性和A.偶然性B.指令性C.主观性D.系统性3.单选题 下列叙述正确的是那个A.预测是基于人的预感的直觉预见B.科学预测伴随人类社会发展始终C.预测是基于人们日常生活经验的直觉预见D.科学预测是人类社会发展到一定历史阶段的产物4.问答题 简述教育规划中的项目的特点。5.单选题 反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是A.内部效率指标B.外部生产性指标C.收益率指标D.外部有效性指标6.单选题 把教育规划分为幼儿教育发展规划，基础教育发展规划和高等教育发展规
9、划，这种规划的分类是依据A.教育层次的不同B.教育类型的不同C.教育规划范围的不同D.教育任务的不同7.单选题 以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和()。A.未来教育发展规划B.职业技术教育发展规划C.虚拟教育发展规划D.成人教育发展规划8.单选题 以事物的发展为对象而做的全局性的筹划指的是A.决策B.规划C.发展战略D.计划9.单选题 在平均间隔不变的情况下，每次后移一位求相应间隔的平均数，并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。A.算术平均预测法B.移动平均预测法C.指数平滑预测法D. 回归预测法10.单选题 在教育规划、教育计
10、划、教育决策、教育预测之间的相互关系中，处于基础地位的是A.教育规划B.教育计划C.教育决策D.教育预测11.单选题 除了系统性、客观性、预见性 3 个基本特点外。教育规划的另一个显着特点是A.指令性B.偶然性C.指导性D.主观性12.单选题 下列选项中对人口的年龄构成影响最大的是()。A.人口出生的趋势B.人口死亡的趋势C.人口迁移的趋势D.人口入学的趋势13.单选题 某市教育行政部门对 2010 年幼儿入园率的预测是一种A.单对象教育预测B.规范型教育预测C.多对象教育预测D.相关性预测14.单选题 一般说来，教育发展战略问题的研究属于A.微观研究B.宏观研究C.局部问题研究D.短期问题研
11、究15.单选题 教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见性和A.偶然性B.指导性C.主观性D.指令性16.单选题 教育规划项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时期内要完成项目所有的任务。这是教育规划项目的A.时限性特点B.新颖性特点C.分散性特点D.综合性特点17.单选题 某地区平均总人口为 100 000 人， 2005 年迁入人口 2 000 人，迁出人口 3 000 人，该地区的人口总迁移率应为A.1B.2C.3D. 518.单选题 一般来说，中期教育预测的期限为A.13 年B.35 年C.5 10 年D.10 年以上19.单选题 近几年，某校开设的旅游管理专业的毕业生就业率达90%，
12、说明其()。A.外部有效性较高B.内部效率较高C.外部生产性较高D. 收益率较高20.问答题 制定计划和确定项目的过程包括哪些步骤 ?第II卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案：D3.正确答案：D4.正确答案： 在教育规划中，一般所确定的项目有以下几个特点： (1) 新颖性。教育规划的项目不同于日常事务性工作，它不仅可以打破组织界限，而且还要经过极大的努力和创 造性的劳动，才能完成一些具有特定意义的活动。 (2) 时限性。教育规划的项目有明确的时间界限。项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时间段内要完成项目所有的任务。 (3) 综合性。由于教育规划的项目一般包含有多个相关的
13、活动， 需要管理人员、 理论工作者、实际工作者等多方面人才的通力合作，因而具有综合性的特点。在实施项目时，项目负责人一定要知人善任，让各类人才优势互补，这样才能充分体现项目组的综合优势。5.正确答案：D6.正确答案：A7.正确答案：B8.正确答案：C9.正确答案：B10.正确答案：D11.正确答案：C12.正确答案：A13.正确答案：A14.正确答案：B15.正确答案：B16.正确答案：A17.正确答案：D18.正确答案：C19.正确答案：A20.正确答案： (1) 确定分目标。 (2) 说明完成分目标的指标和措施。 (3) 确定贯彻教育计划和项目的组织机构。 (4) 明确项目。 (5) 说明项目。第III卷一.综合能力测验(共20题)1.单选题 利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，这反映的是教育预测的A.相关性原理B.延续性原理C.相似性原理D.层次性原理2.单选题 平滑系数 a 值越小，近期实际值A.对指数平滑值的影响越大B.对指数平滑值的影响越小C.对历史数据的影响越大D.对历史数据的影响越小
