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1、虹口区2017学年度第一学期期终教学质量监控测试高三历史试卷2017.12考生注意：1、本考试为闭卷考试，考试时间60分钟，满分100分。2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合分析题，3、答题前，务必在答题纸上填写学校、姓名。所有答题必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个止确答案）1 .史学家研究商朝历史最可信的材料取自于A.神话传说B.文献考古C.民间故事D.打制石器2 .希波战争发生于公元前492年，这一时间也可表述为A.公元前4世纪前期B.公元前4世纪后期C.公元前5世纪前
2、期D.公元前5世纪后期3 .儒学在各家学说中获得“独尊”地位，成为统治者极力推崇的官方意识形态开始于：A.秦始皇时期B.汉高祖时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期4 .治史应“如是直书”，不仅要掌握可靠的史料，还要对史料进行一种直觉式的理解，这即是史家提倡的A.史德B.史识C.史学D.史才5 .使用皇帝身边近臣来掌管政府机关的部分权力，是中国古代统治者强化君主专制的一种方式。能体现这种方式的机构设置是A.中书省、军机处B.内阁、军机处C.枢密院、内阁D.三司、尚书省6 .下图所示的疆域示意图，应是A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝7 .“范进中举”通过描写范进参加乡试中了举人一事，抨击了当时社会A.
3、选士制B.察举制C.九品中正制D.科举制8 .18世纪，满足英国生产和生活的新能源是A.木材B.煤炭C.水利D.电力9 .孙中山提出“革命者乃神圣之事业，天赋之人权，而最美之名辞也”，主要受了以下哪位启蒙运动思想家的影响A.洛克B.伏尔泰C.卢梭D.孟德斯鸠10 .打破“中国人想不靠外国人口自己修铁路，就算不是梦想，至少也得50年”预言的是A.詹天佑B.容闵C.冯如D.李善兰11 .“报纸支持这种狂热；政府许可这种狂热；人民不惜为它而解囊。”能同时得到舆论、政府、民间几方面支持的是A.西欧的地理大发现B.欧洲工人运动C.英国工业革命D.美国领土扩张12 .“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中
4、崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在200多年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来，实在是令人惊叹不已。”材料中的“精巧设计”是指A.美国1787年宪法B.法国的人权宣言C.英国的权利法案D.美国的独立宣言13 .最先提出“要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫压，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞”的人物是A.李大钊B.毛泽东C.陈独秀D.胡适14 .1897年，德国公开声称“我们也要为自己要求阳光下的地盘”1898年到1908年，加紧海上扩军并修筑铁路。以上内容说明当时德国推行的政策是A.铁血政策
5、B.大陆政策C.绥靖政策D.冷战政策15 .现代化是晚清历史发展的一个趋势，最能体现这一趋势的是A.洋务运动戊戌政变清末新政B.洋务运动一一戊戌变法一一辛亥革命C.鸦片战争一一甲午战争一一八国联军侵华战争D.太平天国运动一一义和团运动一一百日维新16 .清时被誉为“江海之通津，东南之都会”的是今天的A.北京B.广州C.上海D.天津17 .“诸位请相信，凡是为保障地主利益能够做的一切，都做到了。”19世纪中期某国在国内严峻形势下所做到的是A.美国废奴运动B.德意志实现统一C.日本明治维新D.俄国废除农奴制18 .据下图判断该漫画反映的时期是A.新文化运动时期B.五四运动时期C.北伐战争时期D.抗
6、日战争时期19 .在十四点和平纲领中提出建立国际联合组织的是A.劳合乔治B.威尔逊C.克列孟梭D.牧野伸显20 .下图为罗斯福新政时宣传画，反映了A.银行休业整顿B.农户发放减耕减产补贴C.推行“以工代赈”D.建立社会保障体系二、综合分析题（共60分）（一）对外交往（15分）从公元前2世纪的开通西域到19世纪中叶的鸦片战争，从被誉为“人类史上规模最大的文化运河”的丝绸之路到落后挨打，伴随着中外文明交往的变化起伏，国人对外部世界的认识也随之发生变化。（15分）21、按要求填写下表（6分）中原王朝中外交往的方式和影响A方式：B影响：开辟丝绸之路隋唐方式：设立安西都护府和北庭都护府影响：C南宋方式：
7、以泉州为起点，通往日本、东南亚、印度和阿拉伯影响：DE方式：大都是闻名世界的商业大都市影响：促进欧亚文明交流明朝方式：郑和卜西洋影响：促进中国和亚非各国的友好往来方式：徐光启与利玛窦合译几何原本影响：促进中西文化交流清朝（1840年前）方式：F影响：中外交往由盛而哀清朝（19世纪中叶）方式：魏源海国图志影响：学习西方的先声22、你如何理解丝绸之路是“人类史上规模最大的文化运河”？（4分）23、归纳中国古代至19世纪中叶对外交往过程中对外部世界理解的变化。（5分）（二）世界现代化进程二个侧面（20分）近代西方国家政体的确立英国美国法国A代议制的形式议会制君主立宪制B民主共和制二7as立宪制政体的
8、主要特征CD总统和参议院权力较大民主立宪是虚，君主专制是实政府首脑首相总统总统帝国宰相确立途径E独立战争大革命F确立标志G1787年宪法的颁布H1871年帝国宪法的颁布24、把上表填写完整（8分曼切斯特的城市规划历史（12分）图一1801年曼切斯特城市可视域分布图图二1850年曼切斯特城市可视域分布图7I力牛阪*，瞰,可“*+白25、引起1801-1850年曼切斯特城市可视域分布图的变化的根源是什么？我们把这种变化称为什么现象？（2分）26、根据材料，分析比较1801年一一1850年曼切斯特城市可视域分布图有什么变化？你如何看待这些变化？（10分）（三）梁启超的史学观（25分）20世纪初，随着
9、中国社会的变革转型，历史学历经了一场改革，实现了由传统史学向现代史学的转变。梁启超先后发表了中国史叙论和新史学两篇文章，呼吁进行“史界革命”，重写中国史。梁启超的这两篇文章被称为“新史学的宣言书”。以下材料整理自上述著作，阅读并回答问题。林料一二十四史非史也，二十四姓之家谱而己吾国史家，以为天下者君主一人之天下。中国之史，质而言之，则合无数之墓志铭而成者耳。虽尽读全史，而曾无有足以激厉其爱国之心，团结其合群之力。孟子曰；“天下之生久矣，一治一乱。”此误会历史真相之言也。苟治乱相遭无已时，则历史之象当为循坏，与天然等，而历史学将不能成立。材料二史学者，学问之最博大而最切要者也，国民之明镜也，爱国
10、心之源泉也。历史者，叙述人群进化之现象也。夫欲求人群进化之真相，必当合人类全体而比较之。史者也，求有益于群治也，以此为天职为能事。夫所贵乎史者，贵其能叙一群人相交涉相竞争相团结之道，能述一群人所以休养生息同体进化之状，使后之读者爱其群、善其群之心油然生焉。问题：27、根据材料一和所学知识，谈谈梁启超对传统史学的看法。（4分）28、根据材料二和所学知识，（以梁启超为代表的）新史学与传统史学相比，他们的史学观念有哪些变化？（4分）29、根据所学知识，你认为哪些历史事件和思想观念刺激了梁启超新的史学观念的形成？（2分）30、你怎样看待梁启超的史学观念？（15分）虹口区2017-2018学年度第一学期
11、期终教学质量监控测试高三历史答案一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）BCDBBADBCAAACABCDCBC二、综合分析题（共60分）21、按要求填写下表（每个1分，共6分）A汉代B张骞开通丝绸之路或西域都护府设立C丝绸之路全盛D海上丝绸之路兴盛E元F闭关锁国政策（朝贡贸易）22、你如何理解丝绸之路是“人类史上规模最大的文化运河”（4分）时间长：从公元前2世纪起（汉代张骞出使西域），历时2000年;（1分）地域广：陆路海路接连欧亚非三大洲。（1分）意义大：中外文化交流纽带，世界文化交流、融合的典范（1分）；具体交流史实（1分）23、归纳中国古代至19世纪中叶对外交往过程中
12、对外部世界理解的变化。（5分）汉唐宋元：对外开放，在对外交往中展示了强大和富有，输出丝绸瓷器和四大发明，加强了中国同亚非国家的联系（1分）明清时期：封闭保守，从海禁到闭关锁国，天朝上国（1分）；早期西学东渐（或与西方传教士交往，了解到西方先进的科学知识，认识到中国科技的落后，引进西方科学知识）（1分）；林则徐魏源，学习西方“长技”，睁眼看世界（1分）。他们对外部世界理解的变化是：从展示大国的强大和富有，到认识落后、开始学习西方，谋求民族自强。（1分）24、近代西方国家政体的确立（8分）A、德国B、共和制（总统共和制）C、议会至上D、分权与制衡E、“光荣革命”F、王朝战争G、1689年权利法案H
13、、1875年法兰西第三共和国宪法的颁布25、变化的根源是工业革命（1分）城市化现象（1分）26、变化：城市主要建筑教堂逐步减少（1分）大量商业建筑开始出现一一皇家交易所、谷物交易所（1分）；曼彻斯特主要的铁路交通系统己形成（1分）教育的发展（1分）；生活设施出现等（1分）（以上答案任取4点共计4分）如何看待这些变化：工业革命的开展推动了曼切斯特城市化的发展（2分）；曼切斯特城市化的发展是一个渐进的过程，城市宗教功能逐步减弱，城市商业功能进一步增强（2分）；教育的发展，产业结构的变化（2分）（以上答案任取2点共计4分）城市化使生活更加便捷，但也要关注由此带来的人口导入，贫富分化、环境问题等社会现
14、象（2分）27、根据材料一和所学知识，谈谈梁启超对传统史学的看法。（4分）总体：激烈批判。具体表现：他认为，传统史学与国家、人民的事业毫无关系，是帝王的“政治教科书”；以皇族王朝为历史重心；国民却未能从中受到教益；传统史学复古、循环的观念；（任意两点可得4分）28、根据材料二和所学知识，梁启超的史学观念发生了哪些新的转变？（4分）注意：回答此问题要仔细阅读材料，不能仅仅照抄教材。建议材料中的有些观点要作为必答项，比如世界观念。新史学持历史进化的观点；以国民群体为历史重心；全体国民为读者对象。（任意两点即得2分）历史能够培养国民的爱国精神；有助于建立民主政治；有世界眼光。（任意两点即得2分）29、哪些历史事件和思想观念刺激了梁启超新的史学观念的形成？（2分）甲午战争失败；戊戌政变（或戊戌变法的失败）；列强瓜分中国。（任意一点即得1分）西方民主平等思想（或“启蒙思想）；进化论思想;救亡图存思想。(任意一点即得1分)30、你怎样看待梁启超的史学观念？(15分)本大题采用分项评分方法，评分观察的要素是：观点、史实与材料、论述、组织评分项：观点水平1:能将梁启超的史学观念置于中国近代社会大背景中考察：(1)列强的侵略造成民族危机的不断加深，尤其甲午战争，刺激了民族的觉醒，形成救亡图存的意识；(2)鸦片战争以来的西学东渐的思想潮流演进，尤其是进化论的输入，
